2014-2015七年级下第一次月考.doc

2014-2015学年度七年级第二学期语文第一次月考试题（附答案）（答题时间：120分钟，试卷分值：120分，其中卷面5分）一、积累与运用（27分）1、把下面的句子抄写在方框中，要求字迹工整清晰，美观大方。（2分）切磋学问，砥砺思想，自主合作，铸就辉煌！2、对经典文化的积累与记忆至关重要，读下列文字，看看你知道多少。请你在第一段横线上填写诗词中的名句，在第二、三段的横线上填写体裁或作者名。（8分）（1）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均共同体验“山际见来烟， 。”的有趣生活，与岑参一起感受 “ ，双袖龙钟泪不干。”的思乡之情，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“独坐幽篁里， 。”的美妙乐音，于漫漫蜀道中体味李白心中 “ 夜发清溪向三峡， 。”的惆怅；我们与文学大师探讨人生，终于明白，假如生活欺骗了我们，要记住：“ ，一切都将会过去；而那过去了的， 。”（2）从文体上看，繁星春水是诗集，朝花夕拾是 集。（3）读 写的丑小鸭，我们知道只要心中保持一份恒久的梦想，你我都能成为一只白天鹅！3、给下面划横线的字注上汉语拼音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）读书，能使冰冷的心变得炽（ ）热；读书，能使枯死的心变得澎pi（ ）； 读书，能使彷（ ）徨的心变得坚定；读书，能使平庸的人生变得多姿多ci （ ）。 4、下列句中没有语病的一句是（ ）。（2分）A、祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国热情。B、我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C、课堂上能否认真听课是提高学习成绩的关键。D、他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。5、仿照下面例句形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。（2分）例句：不是每一条江河都能入海，不流动的变成了死湖； 不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳；仿句： ， 。6、初一某班拟定了四个同音字的班训，请依次填写空余的三个字。（3分）环境整洁突出一个“净”字；自习纪律突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。7、读下面一段文字，然后回答问题。（4分）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。” 小林听了不解的说：“你这人怎么讲丈不讲里？” 老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲 礼 呀！” （1）、老大爷的言外之意是什么？（2分） （2）、如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（2分） 8、请写出与黄河有关的俗语（或谚语）和古诗各一句。（2分）俗语（或谚语）： 古诗： 二、阅读理解（48分） 【一】、（17分）爸爸的花儿落了（节选）进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。9、请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。（4分） 10、“我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（5分） 11、“爸爸的花儿落了”与“我已经长大了”之间有什么内在的联系？（4分） 12、“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“从容”，你怎样理解这种反常的现象吗？（4分） 【二】、（16分）玫瑰树根（1）地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。 （2） 那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 （3） 据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 （4）有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话： “树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯坷，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？” （5）卑贱的树根说： “不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的。让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。” （6） 细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。 （7） 当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。 （8）天啊！他看到了什么呀。 （9） 到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 （10）沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的勉力。（11）成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地： “ ”13、第（2）段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？（4分）本体： 喻体： 本体： 喻体： 14、第（4）段 ，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？（2分） 15、用“|”给本文划分层次。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1116、请用简洁的语言概括出本文的寓意（4分） 17、填入第（11）段横线上的语句，正确的一句是（2分）A、“天呀！这怎么可能呢？” B、“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽 ”C、“天呀！难道是我错了？”D、“看来，树根是个成实的人呀！”18、补上的最后一句在文中的作用是什么？（2分） 【三】、（15分） 伤仲永（节选）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 19、解释下列加点词语（4分）（1）、未尝识书具（ ） （2）、父异焉（ ）（3）、自是指物作诗立就（ ） （4）、日扳仲永环谒于邑人（ ）20、下列句子朗读停顿不正确的一句是（ ）。（2分）A、借旁近/与之，即/书诗四句B、父利/其然也，日扳仲永/环谒于邑人C、仲永/生五年D、其文理/皆有可观者21、翻译下面的句子（3分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 22、方仲永具有怎样的非凡才能？（ 用原文回答）（2分） 23、是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？ （2分） 24、联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（2分） 三、写作 （40分）25、木兰替父从军的勇敢决定，使她成为一位家喻户晓的巾帼英雄;鲁迅弃医从文