2010广东省初中毕业生学业考试.docVIP

机密启用前2010年广东省初中毕业生学业考试语文（时间：120分钟，满分120分）一、基础（28分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1），西北望，射天狼。（辛弃疾破阵子）（1分）（2），草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）（1分）（3）粮食来之不易，从“锄禾日当午，汗滴禾下土”的培育到 “，”的收割，处处体现了农民劳动的艰辛。（用白居易诗句填空）（2分）（4）不以物喜，不以己悲。，。（范仲淹岳阳楼记）（2分）（5）请把陆游游山西村默写完整。（4分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。，。，。2下列各组中，加点词语的意思不同的两项是（4分）（ ）( )A.薄暮冥冥 / 日薄西山 B.吾日三省吾身 / 省吃俭用C.遂率子孙荷担者三夫/荷枪实弹 D.得之心而寓之酒也 / 所识穷乏者得我与读下面文字，完成下面第35题。（7分）书在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野，丰富贫瘠的大脑，擦亮mng b( )的眼睛，冷却急躁的情绪， ， ，to y（ ）高洁的志趣。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 （2分）mng b （ ） to y（ ）4请根据文意，在横线处续写，使全句连贯。 （2分）冷却急躁的情绪， ， 。5在下面的词语中选择至少三个另写一段连贯的话（使用一种修辞手法）。（3分） 苍茫 贫瘠 视野 急躁 高洁 按要求完成第68题。（7分）（一）2010年4月18日，国家主席胡锦涛到玉树藏族自治州孤儿学校看望震后复课的学校师生时，在教室的黑板上题写了“新校园，会有的！新家园，会有的！”十二个大字，传递着中华民族坚强乐观、不屈不挠、永不言弃的精神。班级准备开展一次以“让爱温暖玉树”为主题的班会课，班会课上想号召大家为玉树灾区捐款，班主任把以下筹备工作交给你负责。 6请你为这次班会设计一个宣传口号。（用两句对仗工整的句子，20字以内）（2分） 7为了激励大家多捐款，请你设计一段50字左右的开场白，请至少用上一种修辞。（2分） 8班级计划向玉树县某中学写一封慰问信，作为负责人你最想向那里的学生说些什么？请把你想说的话写出来。（3分） （二）近年来，全球范围内的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注，请根据所给情境完成各项问题。6班级要创办一期以“生命健康”为主题的板报，请担任主编的你为板报设计两个栏目，并写出栏目的名称。（2分） 7教室里，小明擦完黑板，从书包里掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？（2分） 8学校是人口比较密集的地方，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校安全主管的领导，你会采取哪些措施，增强学生的安全意识？（请写出三条措施）（3分） 按要求完成第68题。（三）班里准备举办一次“了解民俗风情，继承传统文化”综合性学习活动，请你完成以下项目。6请为这次综合性学习设计一个能让大家都参与的活动内容，并写出开展活动的基本思路。（2分）活动内容： 基本思路： 7地方民俗文化是一块瑰宝，请你介绍家乡的一种表演艺术或社会风俗、礼仪、节庆或传统的手工艺技能，并用一句话概括其特色。（2分） 8活动结束后，有学生在议论：“现在都信息社会了，各种新事物都还接受不来，哪有必要再去了解民俗等传统文化嘛！”如果你听到了，会怎么对他说？ 二、阅读（42分）阅读下列文段完成921题。（一）文言文阅读A出师表（8分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 9翻译句子：（3分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 10 用文中短语填空。（2分）诸葛亮在出师表中提出“，”来劝勉刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准。11古之贤者善于以史为鉴，察国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨于桓、灵”的情形有什么意图？（3分） B小石潭记（8分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。9用现代汉语翻译下面句子。（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 10.作者闻水声，发现了小石潭，欣赏到潭中，鱼时而 ，时而，但溪身“斗折蛇行”和岸势“犬牙差互”，加上小石潭四周环境“凄神寒骨，悄怆幽邃”，让作者触景生情，不愿久留，乃记之而去。（用原文中的词语或短语填空）（2分）11.结合全文内容，你是怎样理解作者的心情变化？（3分） （二）实用类文本阅读（11分）经济学上有一个著名的希尔顿钢板价值说。大意是：一块普通的钢板价值5美元，如果把这块钢板制成马蹄掌，它就价值10.5美元；如果做成钢针，就价值3550.8美元；如果把它做成手表的指针，价值就可以攀升到25万美元。多数人出生在普通的家庭，或许还资质平平，容貌一般，犹如一块普通的“钢板”，只值5美元。然而，只有那些饱受了一次又一次残酷打磨、敲击成为手表指针的普通的“钢板”，才能将自己的人生价值提高千百倍，实现人生价值的成倍增值，从而成为一个高附加值的人。究竟是什么使我们在公正的时间面前有了这么大的差距，有了无法跨越的鸿沟？答案其实很简单就是你自己。是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表的指针，完全取决于你自己。价值越高，所经受的磨难和所需要的付出就越多。很多人都很羡慕那些明星和偶像的一夜成名、一炮走红，但又有几个人想过他们光鲜背后那些不为人知的艰辛？没有人能随随便便成功，那些明星和偶像也不能例外。“台上一分钟，台下十年功。”他们的功成名就也是“夏练三伏，冬练三九”辛苦换来的。也有很多人说他们的成功，是众力合促，才造就了他们的成功。当你这么想的时候，你忽视了一个最基本的哲学常识内因是根本，外因是条件，外因通过内因而起作用，他们的功成名就也是克服磨难、主观努力的结果。成功是一个过程，这个过程就是自己的努力。别人只能扶你一程，扶不了你一生。过了这一程，后面的路还得你自己走。清代书画大师郑板桥有句名言：“流自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”生长于参天大树下的树苗，因依赖大树的庇荫而最终只能成为灌木，甚至死去。人亦如此。有些人思想上不能自立，生活上不能自理，学习上不愿自强，皆因过分依赖他人。须知，依赖只能滋长惰性、束缚手脚，最终泯灭自立自强的勇气和毅力。尽管这是一个合谋的时代，但要想成功还得靠自己。所以，不要把前程和希望寄托在别人身上，不要让你的命运掌握在别人手里。只有自己做自己的主人，才能最终到达成功之巅。12文章开头引用著名的希尔顿钢板价值说有什么作用？（3分） 13文章是如何证明“是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表的指针，完全取决于你自己”？请具体分析。（4分） 14读了本文，作者主要告诉我们一个什么道理？请结合生活体验谈谈你的感受。（4分） （三）文学类文本阅读（15分）拔掉那颗蛀牙她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国！多少年没有回家了！她带着大包小包每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。15联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙中的“蛀牙”指什么？（3分） 16请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（4分）地 位 尴 尬，滋 生 仇 恨回 报 亲 情，收 获 快 乐17联系上下文，点评文中画线的句子。（4分）（1）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（2分） （2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（2分） 18选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简单分析。（4分） （四）推荐名著阅读（8分）（A）我走进了另一间屋子，却差点儿被一种臭气熏倒，急着就要退出来。我的向导却硬要我往前走，悄悄地求我不要得罪他们，要不他们会恨我人骨的。我因此吓得连鼻子都不敢堵。这间屋里的设计家是科学院里年资最高的学者，他的脸和胡子呈淡黄色；手上、衣服上布满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧拥抱了我（我当时实在可以找个借口不受他这种礼遇的）。自从他到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他的方法是把粪便分成几个部分，去除从胆汁里来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除去。每星期人们供应他一桶粪便，那桶大约有布里斯托尔酒桶那么大。（B）我说，干律师这一行的那些人，数量多得几乎同毛毛虫相等；他们程度、等级、名目均不相同。因为他们的人数太多，所以干这一行如果想公正合理地赢利赚钱，那好处就太少，根本不足以维持大批大批的后继者体面而阔绰的生活。结果呢，他们发现有必要靠刁滑和奸诈才能获取正当和诚实的手段所得不到的东西。为了更好地实现这一目标，我们那里就有那么一帮人，从年轻时起就接受培养，学习怎样通过搬弄文字将白说成黑、黑说成白这么一种本领；他们怎么说全看你给他们多少钱而定。这帮人狂妄自大，厚颜无耻，却还赢得群众的信任，群众还都依附他们，这样他们也就以某种方式使群众变成了他们的奴隶，干律师这一行的最大一部分收入也就到了他们的手中。19.（A）、（B）两段故事分别是在哪两个国家发生的？各讽刺批判了当时怎样的社会现象？（4分） 20任选以上一段为例，具体举例分析格列佛游记这部小说一个突出写作艺术风格。（4分） 三、作文（50分）21 任选一题作文（1）请以“开在记忆深处的花朵”为题写一篇文章。不少于600字，文中不得出现真实校名和自己名字。（2）请以“那首歌让我 ”为题写一篇文章，不少于600字，文中不得出现真实校名和自己名字。附加题（10分）阅读下面文言文，完成14题。曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？” 曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁，亦甚矣，今鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。注：败北：战败。遂邑：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。坏：倒塌。北面：面朝北。就：趋向，回到。快：快意。1.解释下列句中加点字词的意思。（2分）（1）桓公怒，欲倍其约。（ ）（2）曹沫三战所亡地。（ ）2.文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方有“/”标出来。（2分）不 可 夫 贪 小 利 以 自 快 弃 信 于 诸 侯 失 天 下 之 援 不 如 与 之。3.用自己的话说说管仲是怎样说服桓公归还“鲁之侵地”的？（ 3分） 4.你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点？（3分） 语文参考答案一、基础1.评分标准：错、漏、添一字扣0.5分，每句1分，扣完为止。（1）会挽雕弓如满月 （2）天街小雨润如酥（3）足蒸暑土气，背灼炎天光（4）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（5）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。2.B D （评分标准：答对一个选项给2分，错选不扣分）3.蒙蔽 陶冶 （评分标准：写对一个字给0.5分）4.例：抚慰受伤的灵魂，浸润干涸的心田 （评分标准：对“书”的作用必须是正面的）5.略 （评分标准：要用到三个词，少一词扣0.5分，使用修辞，否则扣1分）综合性学习：（一）6. （分）情系玉树，爱满人间7. （分）同学们：一方有难，八方支援。玉树地震，震走了玉树人民的家园，震走了玉树人民的亲人，多少人流离失所，多少学生无校可归，今天我们在这里开展一次“让爱温暖玉树”为主题的班会课，并进行募捐活动，请同学们踊跃捐款，奉献爱心吧！8. （3分）同学们：地震无情人有情，我们祖国同胞时刻与你们同在，请你们一定要坚强地挺过难关，振奋起来共建美好家园。（二）6（分）示例： “珍爱生命”“健康常识”“养生保健”“知识问答”等，内容与“生命”“健康”有关即可。7.（2分）示例： 小明：病从口入，你一擦完黑板就拿苹果吃是很不卫生的，对健康不好，应该先洗手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。（评分标准：称呼0。5分，内容正确0。5分，用语亲切、委婉、得体1分）8.（3分）示例：开展疏散演练；自救自护逃生演练；请消防武警、交通警察来校作专题讲座；加大校园安全宣传力度。（平分标准：答出一条得1分）（三）6（1）示例：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。示例：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后班会上依次展示。 7.8.二、阅读文言文阅读：（一） A9.（3分）我本来是平民，亲自在南阳耕田，在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中扬名显达。10.（2分）陟罚臧否，不宜异同11.3分）劝勉刘禅“亲贤远佞” 或“亲贤臣，远小人”，有利于“兴复汉室，还于旧都”。B9.向潭的西南方看去，小溪像北斗星那样弯曲，溪身像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。10. 伐竹取道、水尤清洌、佁然不动、俶尔远逝11.开头的心情是快乐的，最后是忧伤的。乐是由于观鱼，写乐是更好地表现作者的“忧”.他参与政治改革，失败被贬，心中愤懑难平，只能寄情山水，暂时摆脱，一经凄清环境的触发，忧伤之情又会流露出来。（二）12.作用：（1）增强文章的说服力。（2）形象地引出下文“是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表的指针，完全取决于你自己”的观点。13.第段列举明星和偶像“夏练三伏，冬练三九” 辛苦换来功成名就的事实证明了“价值越高，所经受的磨难和所需要的付出就越多。”第段通过引用郑板桥的名言和列举树苗依赖大树的庇荫而最终只能成为灌木，甚至死去的例子，证明了“成功是一个过程，这个过程就是自己的努力”。综合证明了一个人要想成功完全取决于自己的努力。14.一个人要想获得成功，主要取决于我们自己主观的努力。例如我们面临中考，必须要努力战胜种种困难和挫折，才能最终取得中考的胜利。不要把前程和希望寄托在别人身上，不要让你的命运掌握在别人手里。只有自己做自己的主人，才能最终到达成功之巅。（三）15.“蛀牙”指（1）她对父母对家人的“恨”。（2分）（2）自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。（2分）16.拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）17.（1）褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种