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文档简介

义务教育教科书西师版四年级上第四单元 资阳市雁江区第五小学杨茂华 三位数乘两位数的笔算 一 创设情境提出问题 25 4 24 10 700 20 王叔叔家距果园多少米 小慧家距果园多少米 100 240 14000 小慧家距果园多少米 王叔叔家距果园多少米 58 15 223 12 二 问题引导自主学习 学习建议 一 独立学习1 独立解决问题 2 比较两题的笔算方法 二 合作学习1 交流笔算方法 2 展示学习成果 三 汇报展示解决问题 三位数乘两位数的笔算方法和两位数乘两位数的笔算方法一样 3 把两次乘得的积相加 四 问题引导归纳总结 三位数乘两位数的笔算方法和两位数乘两位数的笔算方法一样吗 1 写竖式时 将两个因数的个位对齐 2 先用第二个因数的个位去乘第一个因数的每一位 再用第二个因数的十位去乘第一个因数的每一位 用哪一位去乘 积就从哪一位开始写起 每分行223米每分走58米 速度 12分到达走了15分钟 时间 58 15 870 米 223 12 2676 米 速度 四 问题引导归纳总结 时间 路程 1 学校买了32盆花 每盆花的价钱是118元 请你根据左边的竖式在右边的 里填数 1 买2盆花应付 元 2 买30盆花应付 元 3 买32盆花应付 元 五 问题引导实践应用 236 3540 3776 4为什么要写在十位上 2 一列装载水果的列车从水果基地开往广州 平均每时行128km 需要28时到达 水果基地至广州的铁路长多少千米 128 28 128 28 4 2 10 6 5 2 3584 3584 千米 答 水果基地至广州的铁路长3584千米 计算时要连续进位哟 五 问题引导实践应用 3 我编你算
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