2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(2).doc

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(2)一、单项选择题1下列关于社会工作的理解中，与国际上通行的社会工作比较接近的是( )。A普通社会工作B一种行政性、非专业化的社会工作C由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动D“义工”工作E志愿者服务工作2下列关于社会工作功能的表述，其中不正确的是( )。A社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面B从服务对象来看，社会工作可以起到促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应C从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用D社会工作的维持社会秩序的功能与一般行政管理有所不同 E社会工作可以为服务者带来声望和地位3“监督和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求是社会工作者对( )的伦理责任。A服务对象 B同事 C工作机构 D社会工作专业 4人类行为是( )等内外因素综合作用的结果。A生理、心理、社会因素 B生物、心理、遗传、社会因素 c遗传、生理、心理、社会过程 D遗传、心理、精神、社会过程E生理社会因素5形成“依恋”的重要阶段是（ ）A青少年阶段B儿童阶段C婴幼儿阶段D老年阶段E成年阶段6关于社会工作的专业价值，下列描述中错误的是( )。A是社会工作的灵魂B是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指导思想和伦理C强调个人和群体的生存权利和发展权利D重视人类行为与社会环境的和谐发展E是指社会工作者自身的真实的价值观7关于社会工作者，下列描述中错误的是( )。A是助人行动的主体B是接受一定的专业教育培训从事职业化社会服务的人C不只是一个个体概念，也是一个群体概念D只是指单个的社会工作者E他们的素质、能力和经验直接影响工作成效8专业社会工作的灵魂是( )。A专业的价值 B专业的理论C专业的方法 D专业的技巧E专业的工作者 9社会工作认为，社会问题是指( )。A与社会因素有关的问题 B生理性的问题C个人无力解决的问题 D随社会变迁而发展的问题E主观性的问题10下列选项中，属于社会工作者的基本对象的是( )。A出现问题的家庭 B受到虐待的妇女C生活极度困难的群体 D出现精神障碍的人E社区11社会工作在社会层面的这一目标是解决社会问题。关于社会问题，下列表述中错误的是( )A社会学与社会工作对它有不同理解B它不但是一种客观存在的现象，而且与人们对它的认定有关C要解决社会问题，只能依靠服务对象能力的增强D社会问题被认为是一种消极现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展E社会工作认为它的产生有个体的原因，也有社会的原因12社会工作者的能力具有十分重要的意义，下列选项中不属于能力的范畴的是( )。 A技术能力 B文化能力C良好的心理素质 D持续学习的能力 、E社会工作专业的价值观13勤奋还是自卑属于( )阶段的冲突。 A儿童早期 B儿童中期 C青少年期 D成年早期 E成年中期14埃里克森认为，儿童早期面临的冲突是( )。 A基本信任还是基本不信任 B自主还是羞怯与疑虑C主动还是内疚 D勤奋还是自卑E亲密还是孤独15在儿童中期，儿童成功解决危机后，会形成的美德是( )。A希望 B意志力 C有目的 D有能力 E智慧16人类行为与社会环境相互影响的力度是( )。A对等的 B不对等的 C平衡的 D不平衡的 E对等且平衡的17内容主要包括理论假设和治疗技巧的一种个案社会工作运用模式是( )。A心理社会治疗模式 B行为主义治疗模式C理性情绪治疗模式 D危机治疗模式E感性情绪治疗模式18心理动态诊断是( )。A对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估B对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析C对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断D对服务对象成长的诊断E对服务对象心理的诊断19心理社会治疗模式中，十分重视人际沟通交流的状况。认为它是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是属于对( )的假设。 A人的成长发展 B服务对象C人际沟通 D人的价值E社会环境 20,行为治疗术中应用比较广的治疗技术是( )。A放松练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E模仿21下面对于小组工作中互动模式的描述，不正确的是( )。A互动模式也称作交互模式或互惠模式B它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系C希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的D它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程E它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向22下列对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是( )。A它是较晚发展起来的一种小组工作模式B它关注人的社会功能的恢复 C它预防人的社会功能的缺失D它以个人为焦点的治疗取向 E它以发展人的社会功能为目标 、23在小组工作计划书中，我们不必考虑( )。A评估方法 B组员和招募计划C明确的目的 D追踪访谈E初步确定的程序计划和日程24工作者用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言，使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性，这是小组工作技巧中的一种重要的( )。A促进交流技巧 B进程控制技巧C话题把握技巧 D沟通互动技巧E身体活动技巧25互动模式希望通过个人、小组和( )之间的互动达到增强个人和社会功能的目的。A社区 B工作者 C社会系统 D政策体系 E领导者26阿尔德弗尔把人类的需要分为( )。A生存需要、关系需要和成长需要 B生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要C物质需要和精神需要D生理需要和精神需要E本能性需要和社会性需要 27埃里克森通过引入( )因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。A社会文化因素 B社会发展阶段因素C历史因素 D现代化因素E教育因素28美国史密斯学院的( )在1930年首次使用“心理社会”这个概念。A斯金纳 B汉密尔顿 C汉金斯 D霍利斯 E林德曼29社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。A心理动力反映 B间接治疗C直接影响 D支持E探索描述一宣泄30( )是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。A心理动态诊断 B缘由诊断C分类诊断 D行为诊断E生理诊断 来源:考试大_社会工作者考试31在个案工作领域，( )在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括，A史华哲 B汉密尔顿 C汉金斯 D霍利斯 E林德曼32人本治疗模式是由美国心理学家( )在总结自己的临床辅导经验后提出的。A史华哲 B汉密尔顿 C罗杰斯 D霍利斯 E林德曼33把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程，在社会工作程中被称为。A结案 B接案 C转介 D转案 E诊断34在工作过程中，社会工作者对服务对象说：“您刚才说的意思是是吗?”或者“听到您刚才的话，我的理解是对吗?”在这两句话中社会工作者运用了( )。A对焦 B澄清 C摘要 D提供信息 E自我披露35社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是( )。A建议 B忠告 C对质 D自我披露 E感同身受36以小组组员参与小组的动机和愿望来划分，可以将小组分为( )。A组成小组和自然小组 B自愿小组和非自愿小组C基本小组和次层小组 D正式小组和非正式小组E封闭小组和开放小组 37在下列小组中，( )属于教育小组。 A中学生公德教育小组 B单亲家庭自强小组C青少年的野外拓展训练小组 D癌症病友小组 E为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”38在小组工作实务中，工作员通过小组活动过程使组员获得成长，增强了组员生活能力并在价值观、态度及行为方面发生转变和改善，这是在功能上发挥了小组工作( )的特点。A影响个人转变 B社会控制C形成群体力量解决问题 D情绪调整E预防39过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化。通常，过程目标在小组的( )阶段制定。A准备期 B小组初期 C小组中期 D小组后期 E小组结束期40在小组工作中，组员的“两极情感困境”是在( )阶段产生的。A准备期 B小组初期 C小组中期 D小组后期 E小组结束期41小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作( )阶段的特征。A准备期 B小组初期 C小组中期D小组后期 E小组结束期42在小组工作中，工作者通过全神贯注倾听、积极给予回应、适当帮助组员梳理、及时进行小组、结组员表达鼓励、支持以及促进组员互动交流，这是运用小组工作的( )。A沟通和互动技巧 B控制小组进程技巧C小组会议技巧 D提升小组成员的社会责任感技巧E策划小组活动技巧43在运用小组会议技巧时，工作者要设定会议基调，即要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调，其目的是( )。 A使小组互动和角色扮演围绕中心话题展开B使组员对未来发展持乐观自信的态度C个人感受和经验便于交流D使组员感到轻松 E把握组员的情绪，创造有利于实现小组目标的会议氛围 44对于“小组准备期”的阐述，不正确的是( )。A小组准备期也是制定计划的阶段B它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段C小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系D小组工作者对组织好小组进行的全面充分的工作准备阶段E它在严格的意义上还不是正式小组的开始45( )是社会工作的三大直接工作方法之一。A与人沟通 B社区工作 C社会政策 D心理辅导 E联合行动 来源:考试大_社46美国著名社区工作专家( )将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。A沃克 B罗夫曼 C戈登 D埃里克森 E汉金斯47( )是社会服务方案的首要基础。 A界定总目标 B建立目标的优先次序C制定可行性方案D决定资源需求E问题的认识和需求评估 48目标优先次序的界定主要需要考虑( )因素。A社会正义 B问题的紧迫程度C可拥有和可动员的资源 D机构的目标E服务对象的发展阶段静特点49对社会服务机构的描述错误的是( )。A在规模和人力配置上，一般政府最大、服务类型和数量最多B有些民办机构只有一种服务类型C政府机构的服务对象较为单一D民亦机构的工作重点是提供具体的福利服务E社会服务机构是一个非营利组织 50下列( )属于社会服务类民间组织。A儿童福利院 B中华慈善总会C共青团 D妇女联合会E红十字会51下列论述属于反实证主义观点的是( )。A社会研究对象是客观的 B社会现象不同于自然现象C社会现象是有规律的D自然科学方法适合于社会研究E社会事实可以作为事物来看待和研究52我国于l994年颁布实施的劳动法中，为了调整劳动关系，对一些相关问题作出了明确规定，下列不属于其中的内容的是( )。 A劳动就业规定 B工资保障规定C工作时间规定 D劳动合同规定E劳动的意义和功能53( )是社会工作中的一项基本操守，它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。A平等 B接纳 C不批判 D尊重 E保密 54在遇到伦理难题时可以坚持的原则中，永远是第一位的是( )。A保护生命原则 B自主和自由原则C最小伤害原则 D真诚原则E隐私和保密原则55不会因为暂时满足而终止，带有明显的周期性特征，这是需要的( )特征。A动力性 B独特性 C社会性 D对象性 E阶段性56( )是将社会政策转变为服务的过程。A社会工作 B个案工作C小组工作 D社会工作行政E社会工作督导57基德尼夫认为社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是( )，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。A单一的 B不可逆的 C双向的 D复杂的 E独立的58社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的 ( )。 A营利性机构B企业 C学校 D非营利组织 E服务性行业59下面不属于社会服务机构的主要资金来源的是( )。A政府资助 B商业交易C向公众集资 D基金会的慈善捐款E企业捐款60现代一般将社会工作督导视为社会工作机构内部的一种( )。A培训方法 B管理方式 C监管方式 D领导方式 E筹资方式 46美国著名社区工作专家( )将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。A沃克 B罗夫曼 C戈登 D埃里克森 E汉金斯47( )是社会服务方案的首要基础。 A界定总目标 B建立目标的优先次序C制定可行性方案D决定资源需求E问题的认识和需求评估 48目标优先次序的界定主要需要考虑( )因素。A社会正义 B问题的紧迫程度C可拥有和可动员的资源 D机构的目标E服务对象的发展阶段静特点49对社会服务机构的描述错误的是( )。A在规模和人力配置上，一般政府最大、服务类型和数量最多B有些民办机构只有一种服务类型C政府机构的服务对象较为单一D民亦机构的工作重点是提供具体的福利服务E社会服务机构是一个非营利组织 50下列( )属于社会服务类民间组织。A儿童福利院 B中华慈善总会C共青团 D妇女联合会E红十字会51下列论述属于反实证主义观点的是( )。A社会研究对象是客观的 B社会现象不同于自然现象C社会现象是有规律的D自然科学方法适合于社会研究E社会事实可以作为事物来看待和研究52我国于l994年颁布实施的劳动法中，为了调整劳动关系，对一些相关问题作出了明确规定，下列不属于其中的内容的是( )。 A劳动就业规定 B工资保障规定C工作时间规定 D劳动合同规定E劳动的意义和功能53( )是社会工作中的一项基本操守，它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。A平等 B接纳 C不批判 D尊重 E保密 54在遇到伦理难题时可以坚持的原则中，永远是第一位的是( )。A保护生命原则 B自主和自由原则C最小伤害原则 D真诚原则E隐私和保密原则55不会因为暂时满足而终止，带有明显的周期性特征，这是需要的( )特征。A动力性 B独特性 C社会性 D对象性 E阶段性56( )是将社会政策转变为服务的过程。A社会工作 B个案工作C小组工作 D社会工作行政E社会工作督导57基德尼夫认为社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是( )，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。A单一的 B不可逆的 C双向的 D复杂的 E独立的58社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的 ( )。 A营利性机构B企业 C学校 D非营利组织 E服务性行业59下面不属于社会服务机构的主要资金来源的是( )。A政府资助 B商业交易C向公众集资 D基金会的慈善捐款E企业捐款60现代一般将社会工作督导视为社会工作机构内部的一种( )。A培训方法 B管理方式 C监管方式 D领导方式 E筹资方式 二、多项选择题1上海某区对600名社会人的抽样调查显示，具有大专学历者中，所学专业为社会学和社会工作的分别只占22和31，心理学仅占07，而管理学高达255，另各有30左右的人毕业于经济、理工或其他专业，呈现出“行政型”、“非专业化”的特点。在这种情况下，社会工作必然要走一条新路，那么这条新路即是( )的道路。A专业化 B职业化 C创新型 D管理型 E标准化2社会工作与社会保障有所不同，主要是( )。A社会保障基本上是由国家法律规定的救援措施与制度，社会工作为人们提供的帮助可能来自各个方面，其中包括国家、社会、团体或个人等B社会保障主要提供物质或经济方面的帮助，社会工作更注重精神上和心理上的帮助C社会保障的直接目的是维持有困难者的基本生活以不至于活不下去，社会工作除了救助之外，更需要发展受助者的潜能，使他们能依靠自己的力量活下去D社会保障的对象是个人、家庭与社区，社会工作的对象则只包括个人和家庭E社会保障的基本责任主体是国家和政府，社会工作的责任主体是社会工作机构和社作者 3社会工作对服务对象的功能主要有( )。 A提供工作岗位 B为其做出生活中的重大选择C提供劳务服务 D促进服务对象正常生活E促进人与社会环境的相互适应4下列选项中，属于扩大的社会工作对象的是( )。A出现问题的家庭 B受到虐待的妇女C因失业而沦为生存困难者 D出现精神障碍的人E因退休而陷入孤独的老人5在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括( )。A技术能力 B文化能力C良好的心理素质 D持续学习的能力E社会工作专业的价值观6社会工作的特点主要有( )。A是一种职业性助人活动 B注重专业价值C-强调专业方法 D营利性E多方协同 7对社会工作价值观的正确理解有( )。A社会工作价值观，是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念B社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作C社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上D社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念是相符的E社会工作价值观在不同的国家和地区其终极理想和追求均有着本质的区别8社会工作价值观的实践作用包括( )。A社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志B社会工作价值观是社会工作者的实践动力C通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量E社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键9社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括( )。A行政效率 B专业的完整性C评估和研究 D接纳和保密E专业价值10常见的社会工作伦理难题有( )。A保密问题和情理法问题 B效益和效率问题C价值中立还是价值介入 D个人利益和社会责任E自决原则和知情同意11阿尔德弗尔的ERG理论把人类需要分为( )。 A生存需要 B归属与爱的需要 C审美需要 D关系需要E成长需要12人类行为的主要特点包括( )A适应性 B动态性 C多样性 D独特性 E可控性13关于人类行为与社会环境之间的关系，下列选项中正确的是( )。A个体必须适应环境B遗传禀赋的力量绝对能够超越任何遗传因素的影响C社会环境影响个人行为D人类行为也能够改变社会环境E人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等14弗洛伊德认为，人格在人的一生中可以分为( )等几个阶段。A控欲期 B口唇期 C性器期 D潜伏期 E生殖期15关于儿童早期的发展特征，下列选项中正确的是( )。A面临主动性或内疚的冲突 B主要由家庭承担教化任务C开始寻求自主性 D朋辈的重要性开始显现E朋辈群体成为生活的重要组成部分16危机的发展一般可以分为( )阶段。A危机发生 B危机应对 C危机解决 D恢复期 E反弹期17在运用不同的服务介入技巧时，危机介入模式调适和治疗危机工作的原则有( )。A及时处理 B限定目标C输入希望 D满足需要E恢复自尊和培养自主能力18一般来说，危机介入模式的特点有( )。A迅速了解服务对象的主要问题 B快速作出危机性判断C有效稳定服务对象的情绪 D积极协助服务对象解决当前问题E定期对服务对象进行访问19行为治疗模式的学习理论包括( )。A经典条件作用理论 B操作性条件作用理论C社会学习理论 D行为主义心理学E认知行为理论20行为治疗模式的理论基础都是强调( )。A以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律B以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件C注重外部环境在行为习得中的作用 D强调意识在行为中的作用E关注人与社会的共同本质 21在小组初期第一次会议时，小组成员的特征是( )。A有独立性但很投入 B心情矛盾但有独立性C行为受到以往经验的影响 D试探E希望自己能掌控小组 22下列关于小组工作价值观的论述可以通过( )原则来体现。A尊重小组组员的权利和能力 B民主参与和决策C同理心 D互助互惠、增强权能E高度个别化的原则23运用小组工作方法，可以产生的成效有( )。A促进人际交往、运用团体动力 B向组员赋权C促进经验分享和经验选择 D带来的转变更为持久E在时间和人力资源等方面更经济24治疗性小组的主要任务特征是( )。A缓解组员的症状 B帮助组员治疗创伤复原并康复C降低不良症状的影响 D促进组员人格的改变E支持组员认识和探索自己25下列属于支持性小组的有( )。A医院住院患者联盟 B丧亲者悲伤处理小组C嗜赌者行为改善小组 D吸毒者人格重建小组 E智障儿童的母亲小组26社区工作的具体目标有( )。A推动社区居民参与 B提高社区居民的社会意识 C善用社区资源，满足社区要求 D培养相互关怀和社区照顾的美德E寻求共同发展27下列属于社区工作任务目标的是( )。A修桥铺路 B培养社区居民骨干参与社区事务C建立社区内不同群体的合作关系 D安置无家可归者E解决社区环境污染问题 28目前，国内外应用比较普遍的社区工作模式有( )。A地区发展模式 B社会策划模式C社区照顾模式 D社区心理治疗模式E社区行为治疗模式29地区发展模式的主要特点有( )。A较多关注社区共同性问题B注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C过程目标的地位和重要性超过任务目标D它体现的是一种由上而下的改变E特别重视居民的参与30地区发展模式的目标有( )。A初级目标 B