




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
接力版(三年级起点)2019-2020学年小学英语四年级下册Lesson 3 What time is it? 第一课时习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单词互译。 (共1题;共4分)1. (4分)英汉互译 (1)always _(2)usually _(3)sometimes _(4)never _二、 选择题。 (共5题;共10分)2. (2分)_is me.A . HeB . SheC . This3. (2分)It often in summer here. A . rainB . rainsC . rainy4. (2分)Can you fly a kite?Yes,I can fly it very high.A . B . 5. (2分)Happy birthday,Lucy. A pen for you. .A . SorryB . Excuse meC . Thank you6. (2分)I _ like the red bag. A . notB . am notC . dont三、 翻译句子。 (共1题;共5分)7. (5分)水太热了。请不要碰。 四、 连词成句。 (共5题;共17分)8. (5分)man, is, father, This, my, (.) (连词成句) 9. (1分)is, lunch, from, to, eleven, two, (.) (连词成句) _10. (5分)the, at , look, man(.)11. (5分)the, my, mothers, gloves, are (.)12. (1分)Blue, my, favourite, is, colour ( . )_五、 补全对话。 (共1题;共2分)13. (2分)A: What are they?B: They are _.A: Do you like _?B: Yes, I do.第 5 页 共 5 页参考答案一、 单词互译。 (共1题;共4分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 选择题。 (共5题;共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 翻译句子。 (共1题;共5分)7-1、四、 连词成句。 (共5题;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025呼伦贝尔爱心医院招聘37人模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 2025可克达拉市花城街道公开招聘社区工作人员(6人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解参考
- 2025贵州铜仁市江口县人民医院招聘青年就业见习岗位人员2人模拟试卷及答案详解(新)
- 2025届春季中国融通集团校园招聘模拟试卷附答案详解(黄金题型)
- 2025年制造业数字化转型数据治理企业数据治理与数字化转型战略创新报告
- 页岩气开采新技术2025年环境效益评估与环境保护法律法规研究报告
- 数字化保险理赔服务在2025年保险业风险管理中的应用效果报告
- 成人教育终身学习体系构建与平台运营2025年市场趋势与竞争分析报告
- 2025年华中师范大学黎安滨海学校招聘16名教师模拟试卷附答案详解(典型题)
- 2025广西河池市招聘紧缺学科教师118人考前自测高频考点模拟试题参考答案详解
- 2025年安全员b证考试安徽省题库及答案解析
- 首台套申报培训课件
- GB/T 14193.1-2025液化气体气瓶充装规定第1部分:工业气瓶
- 保安安检培训课件
- 2025年肝素行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 2025年脚手架租赁合同3篇
- 《解剖学基础》课件-上肢骨及其连接
- 轻质燃料油安全技术说明书样本
- 小米全屋智能方案
- 杏仁粉营养分析报告
- 《多边形的面积》大单元教学设计
评论
0/150
提交评论