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文档简介
实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 第九单元溶液 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法 利用盐水选种 能够使优质种子沉到溶液底部 而使一些不饱满的种子浮起来 去除漂在水面上的不饱满的种子 剩下饱满的种子 从而达到选种的目的 农科站小麦选种时 所需盐水的质量分数为16 大家想不想学会配制16 的盐水 学习目标1 练习配制一定溶质质量分数的溶液 2 加深对溶质的质量分数概念的理解 一 配制一定溶质质量分数的溶液 思考 如何配制50克6 的NaCl溶液 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液 实验活动5 1 配制50g6 的氯化钠溶液 计算 NaClgH2Og 称量 用 称量3g食盐 3 量取 用量取47mL水 4 溶解 将溶质和溶剂在烧杯中混合 搅拌至溶质完全溶解 5 装瓶 将配好的溶液倒入贴有6 氯化钠溶液的标签的细口瓶中 1 实验步骤 3 47 托盘天平 量筒 2 在实验操作中应该注意哪些问题 2020 3 15 7 可编辑 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图 请找出其中的5处错误 请你思考 二 配制质量分数为3 的氯化钠溶液 用已配好的质量分数为6 的氯化钠溶液 密度约为1 04g cm3 配制50g质量分数为3 的氯化钠溶液 1 计算 6 的氯化钠溶液g 体积ml 水g 25 25 24 2 量取 用量筒量取24ml的6 氯化钠溶液和25ml的水 倒入烧杯中 3 混匀 用玻璃棒搅拌 使溶液混合均匀 50g 3 6 25g 25g 1 04g cm3 24ml 50g 25g 25g 问题和交流 下列出现的操作失误 对所配制溶液的溶质质量分数分别会产生什么影响 1 用托盘天平称取食盐 将砝码放在左盘 药品放在右盘 且使用了游码 2 称取好氯化钠 将氯化钠向烧杯中倒时 氯化钠倒洒了 3 称取好氯化钠 将氯化钠向烧杯中倒时 烧杯中有水 4 用量筒量取蒸馏水时 仰视凹液面的最低处 5 用玻璃棒搅拌溶解时 氯化钠未溶解完 6 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时 不慎洒出部分溶液 由于将砝码放在左盘 食盐放在右盘 则称取食盐的质量 砝码质量 游码所示读数 因此少取用了食盐 所配制的溶液中溶质质量分数偏小 由于氯化钠溶质减少 导致所配制的溶液中溶质质量分数偏小 由于溶剂增多 导致所配制的溶液中溶质质量分数偏小 用量筒量取蒸馏水时 仰视读数 则所取蒸馏水的体积偏大 所配制溶液中溶质质量分数偏小 溶解的氯化钠减少 及溶质减少 导致所配溶液的溶质的质量分数偏小 转移时洒出部分溶液 溶质质量分数不变 学以致用 1 要配制100g溶质质量分数为10 的氯化钠溶液 下列操作正确的是 A 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B 量取90ml水时 俯视读数C 为加快固体溶解 用温度计搅拌溶液D 将配好的溶液倒入细口瓶 盖紧瓶塞贴上标签2 用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸 不需要用到的仪器是 A 托盘天平B 烧杯C 量筒D 玻璃棒3 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 下列出现的操作失误 会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是 A 用托盘天平称量氯化钠时 将砝码放在左盘 但未使用游码B 用量筒量取蒸馏水读数时 仰视凹液面的最低处C 将量筒中的水倒入烧杯时 有水洒出D 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时 不慎撒出部分溶液 D A C 一 配制50克溶质质量分数为6 的NaCl溶液 计算 称量 3 量取 4 溶解 5 装瓶 托盘天平药匙量筒滴管烧杯玻璃棒 一 用已配好的质量分数为6 的氯化钠溶液 密度约为1 04g cm3 配制50g
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