2012年人教版小学五年级数学下册第四单元测试题 - 副本.doc

分数的意义和性质一、填空。（35%）（1）在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米（）平方米 75厘米（）米 350千克（）吨（2）米表示（），还可以表示（）。（3）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符号。0.125 1 43 6.5千米6千米（5）在下面的括号里填上适当的数。是（）个0.875（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（）米。（7）8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。（13）在下面的括号里填上适当的分数。“1”( )“1”( )（14）用直线上的点表示下面各数。 123二、判断下列各题：对的打“”，错的打“”。12% 分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( ) 真分数比1小，假分数比1大。 ( ) 分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( ) 把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了 ( ) 不能化成有限小数。 ( )二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）（1）米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。4米1米 单位1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍缩小4倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（5）12是36和24的（）最小公倍数 最大公因数 公倍数（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。分数循环节余数三、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5%）1四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数（9分）16和40 45和15 9和8五、把下面各组分数通分。（9%）和 和 、和 六、（1）把下面的小数化成分数。（5%）0.8 1.7 3.4 4.875 0.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（3%） 3 （3）把0.29 、 、 0.3 、 、 按从小到大的顺序排列。（2%）七、解决问题。（26%）（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（4%）（2）甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?（4%）（3）一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4%）（4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? （4%）（5）学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（4%）（6）有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?（6%）（7）少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多？五年级数学 第四单元分数的意义和性质单元测试（三）1、 判断题(每道小题 2分 共 6分 )1. 2. 3. 把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数. ()二、 单选题(每道小题 2分 共 6分 )1. . 2. 两个分数, 分数单位大的分数值 A. 大 B. 小 C. 不一定三、 填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分, 第16小题 6分,共 53分)1. 2. 3. 在括号里填上合适的分数(1)21厘米()米 (2)14角()元4. 在括号里填上适当的分数4025毫升()升 2750克()千克5. 6. 7. 在括号里填上适当的分数 7平方米50平方分米()平方米 136分()小时8. 9. 在括号里填上“”、“”、“” 10. 在括号里填上或 11. 在()里填上、或 12. 13. 14. 15. 16. 四、 应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分)1.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几？2. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？3. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？4. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走45小时, 丙走5小时, 谁走得快？5. 五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？五、 其它题(每道小题 4分 共 8分 )1. 把下面各组分数通分 2. 五年级数学下册第四单元试卷一、填空题(32分)1.、表示（ ），又表示（ ）。3、米表示（ ），又表示（ ）。4、3个是 14个是 1里面有（ ）个 里面有（ ）个5、在 里填上“”“”“”。 如果x=5，则 8x 50 x+17.215 如果a=0.2，则 a0.4 0.5 10-a 9.7 6、一块布长4米，正好可以做5条同样大小的裤子，每条裤子用这块布的，每条裤子用布米。7、军军家养了3只公鸡，7只母鸡，公鸡的只数是母鸡只数的，母鸡的只数是公鸡的8、在括号里填上适当的分数。（1）180厘米=（ ）米 （2）100分=（ ）时（3）2400千克=（ ）吨 （4）4时45分=（ ）时（5）1200米=（ ）千米 （6）4米1分米=（ ）米9、一袋面粉吃掉了，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，已经吃掉了（ ）份，还剩（ ）份，剩下的是单位“1” 。10、从A地到B地，走同一条路，小华需分钟，小芳需分钟，小明需要分钟，（ ）走得最快。11、把3千克糖平均装成10袋，每袋是3千克的每，袋是千克；7袋是3千克的，7袋（ ）千克。12、一段公路长10千米，要5天把它修完，平均每天修这段路的，3天修这段路的。二、判断题（10分）1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。（ ）2、因为7 9，所以 。 （ ）3、真分数一定不大于1。 （ ）4、假分数的分子比分母大。 （ ）5、五（1）班中，男生人数是女生人数的，那么女生人数是男生人数的（ ）三、选择题（10分）1、把5千克盐平均分成6份，每份重量是（ ）。A B C千克2、带分数一定（ ）。A比1小 B比1大 C大于或等于13、修一条4千米长的路，计划10天修完。照这样计算，5天修完全长的（ ）A B C D 4、在=C中，不能为0的是（ ）。AA BB CC 5、要使是真分数，是假分数，a应该是（ ）。 A1 B8 C9 D10 四、计算题（24分）1、把分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。 2、把小数化成分数。0.65 0.8 0.03 0.1253、比较下面各组数的大小。0.66 0.41 0.914、将0875、825这几个数按从小到大的顺序排列。五、解决问题。（24分）1、小军采集了15个昆虫标本，其中7个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数是昆虫标本总数的几分之几？ 2、李阿姨和王叔叔两人打字，李阿姨平均每秒打0.9个字，王叔叔1分钟打了50个字，平均每秒打个字，谁打字打的快？3、动物园孔雀馆里有8只雄孔雀和5只雌孔雀，雄孔雀和雌孔雀各占孔雀总数的几分之几？4、小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子。买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？5、3个同学走一条22千米的路，甲走了6小时，乙走了45小时，丙走了5小时，谁走得最快？谁走得最慢？6、小张、小王、小李三个工人做同样的零件，小张3小时做10个，小王4小时做13个，小李5小时做16个，谁的工作效率最高？为什么？小学五年级数学第四单元测试卷一、 填空。（25分）1、表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的单位是（ ），至少再添上（ ）个这样的单位就成了假分数。2、4个是（ ），里面有（ ）个，（ ）个是1。3、在括号里填上适当的分数。8分米（）米.19分（）小时37平方厘米（）平方分米.7时（）日4、用分数表示下图的阴影部分（）5、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的。6、在直线上面的 里填上假分数，下面的 里填上带分数。 0 1 2 3 4 7、 的个数是 的， 的个数是 的。8、在（ ）里填上、或=（ ） （ ）0.8 4.1（ ）4（ ） （ ）1 2.25（ ）9、 “一箱桔子吃去了。”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的桔子有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱桔子的。10、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段是米。二、 判断题（12分）（对的打“”、错的打“”）1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用来表示。 （）2、假分数的分母都比分子小。 （ ）3、一堆煤，已经烧了，是把这堆煤看作单位“1”. （ ）4、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占总个数的。（ ）5、五（2）班，男生占全班的，则女生占全班的。 （ ）6、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。 （ ）三、 选择题（12分）（把正确答案的序号填入括号内）1、红星小学五（1）班有女生13人，男生17人。女生人数是男生人数的（ ），男生人数是全班人数的（ ），括号里应选择（ ）。A、 B、 C、 D、 2、一本200页的故事书小熊历险记，蔡伟计划20天看完。那么他9天看了这本书的 （ ）A、 B、 C、 D、3、如果是假分数，是真分数，那么是（ ）A、6 B、7 C、8 D、94、做一个飞机模型，小军用了1.1小时，小明用了小时，小芳用了1.09小时。（ ）做得快些。 A、小军 B、小明 C、小芳 D、一样5、与最接近的数是 （ ）A、 B、 C、 D、0.696、在、中，最小的分数是（ ），最小的分数单位是（ ）A、 B、 C、 D、四、计算（16分）1、用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。125= 507= 1121= 284=2、直接把下列分数化成小数（除不尽的保留两位小数） = = = =3、把下面的小数化成分数0.37= 0.119= 0.09= 0.9=四、 解决实际问题（35分）1、小佳计划7天看完米老鼠学数学这本书，平均每天看全书的几分之几？5天看全书的几分之几？2、苏果超市门前的花坛中有月季花24盆，比茶花少5盆，月季花的盆数是茶花的几分之几？茶花的盆数占两种花总盆数的几分之几？3、张行村宋庙组有一块长方形菜地，长100米，宽15米，以它的宽为边长划出一个正方形地种无公害大白菜，种无公害大白菜的面积占这块地了几分之几？4、实验小学数学兴趣小组有女生11人，男生14人，(1)、女生人数是男生的几分之几？ (2)、男生人数是女生的多少倍？（用带分数表示）(3)、男、女生人数各是这个小组总人数的几分之几？5、魏集镇有一块农业示范田菜地6公顷，平均分成7份，每份是多少公顷？其中5份种大棚西瓜，种大棚西瓜的面积占这块菜地的几分之几？人教版五年级数学下册第四单元测试卷一、填空（每空1分，共28分） 位“1”。 于1。7把9米长的绳子平均分成6段，每段长()米，每段占全长 8最简分数的分子和分母是( )。()。是假分数；当a是()时，它的值是0。13、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的（ ）分之（ ）。14、一堆货物已经运了，还剩（ ）分之（ ）没运走。15、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的（ ）分之（ ）二、判断（每题2分，共20分）1通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 ()2所有的假分数的值都大于1。 ()3如果甲数是乙数的，则乙数是甲数6倍。 （ ）4两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ()5分母是14的最简真分数有6个。()7分子比分母小的分数都是最简分数。 ()8在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 ()9约分和通分都只改变分