2015广东中考第18讲常见气体的制取.docVIP

第18讲常见气体的制取一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1(2013年佛山)有关催化剂的说法错误的是()。A反应前后本身质量不变 B反应前后化学性质不变C一定加快化学反应速率 D可能减慢化学反应速率2(2013年重庆)实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是()。 A B C D3(2013年苏州)实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是()。A锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水B锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集4(2014年泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是()。A都属于氧化物 B都含有氧气 C都含有氧气分子 D都含有氧元素5(2013年桂林)实验室制取CO2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()。A B C D6(2014年北京)用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是()。 A.干燥CO2 B.收集O2 C.验证CO2性质 D.监控气体流速7(2013年株洲)下列实验中，实验现象结论均正确的一组是()。选项实验操作实验现象实验结论A用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为O2B将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体一定是H2C向某无色溶液中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀该无色溶液中一定含有H2SO4D将水注入盛有浓硫酸的烧杯中烧杯外壁发烫浓硫酸溶于水放出热量8.(2014年广东)氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是()。 A B C D二、填空题9(2014年嘉兴)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用如下图中的_(填字母)，部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色，老师告诉他们高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素C溶液除去，根据上述信息，推测维生素C具有_(填“氧化性”或“还原性”)。 A B C D 10(2014年随州)实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：【药品】石灰石稀硫酸二氧化锰高锰酸钾稀盐酸过氧化氢溶液【装置】 A B C D E(1)小英同学选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为：_；她选择E装置收集氧气，如果a与b相连，c端排出的物质主要是_；(2)小东的实验是实验室制取二氧化碳，则他选择的药品是_(填序号)，用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是_。11(2014年北京)根据下图回答问题。 A B C D E F(1)仪器a的名称是_。(2)实验室制取氧气时，选用的收集装置是_(填字母序号，下同)。如图 E 所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为：_。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：_，选用的发生装置是_。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。12(2014年天津)请结合下列实验装置，回答有关问题。 A B C D E(1)写出仪器名称 a_， b_。(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是_。将装置A和C连接进行此实验，应先将导管移出水面，然后再熄灭_。(3)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_(填字母)，加试剂前，连接装置并检查装置的_。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH_7(填“”“”或“”)。13(2012年湛江)(1)老师为同学们提供了如下实验装置：写出仪器a、b的名称。a是_，b是_。实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是_(填选项字母，下同)，收集装置是_。(2)右图是某学生设计的一种洗气、贮气等用途的装置。欲除去氧气中混有的水蒸气，瓶中可盛_；氢气是难溶于水的气体，当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_(填“c”或“d”，下同)处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从_处导管进入。14(2014年汕尾)请根据如下图所示实验装置回答问题。 A B C D E F(1)B装置中仪器的名称为_，收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是_。(2)实验室用B装置制取O2的化学方程式为：_。(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择C装置收集，理由是集气瓶底部要留少量的_。(4)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_，在加试剂之前应检查装置的_，将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，测得该装置中溶液的pH_7(填“”“”或“”)，因为_(用化学方程式表示)。15(2012年佛山)某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 甲乙 丙(1)【原理分析】实验室制取CO2的化学方程式为：_。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_。(2)【发生装置】图甲装置中仪器a的名称是_。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的条件下制CH4，应选图_(填序号)发生装置。(3)【收集装置】实验室收集NH3应采用的方法是_。收集有毒气体SO2时，常采用图丙收集装置，气体应从_(填字母)端通入。(4)【实验操作】用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器_加热试管收集气体停止加热”。(5)【实验反思】在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_。16(2013年梅州)如下图是实验室常用的装置，请回答有关问题：(1)写出图中标号仪器的名称：_，_。(2)实验室用装置A与C连接制取收集O2，则装置A中反应的化学方程式为：_；若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，应选择装置的连接顺序是_(填序号)。(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为：_，选用的收集装置是_(填序号)，可将燃着的木条放在_来证明气瓶是否集满CO2。(4)都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是_(填序号)。17(2013年南宁改编)实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填仪器字母)进行组装，反应的化学方程式为：_。(2)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_，_，_