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文档简介
黑龙江省龙东地区2012年初中毕业学业统一考试语 文 试 题(农垦、森工)本考场试卷序号(由监考填写)考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分题 号一二三四总 分核分人得 分得分评卷人一、知识积累及运用(15题,共24分)1阅读下段文字,按要求答题。(6分)面对危险,你kng慨以赴,用爱的神手推开生命之门;面对生活,你温暖如阳,大美之光驱散凛冽的白霜。敬爱的张丽莉老师,你的真爱如cn天大树,撑出浓阴,荫庇幽花芳草;你的精神如闪亮北斗,指引我们勇往直前!(1)把文中划线的句子用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。(2分) (2)给加点字注音。(2分)凛冽( ) 荫庇( )(3)根据拼音补全词语。(2分) kng慨( ) cn天( )2下面句中加点词语使用错误的一项是(2分)( ) A今天,小学同学相聚,我看到了刘伟,想不到当年上英语课就睡觉的他,竟然能说出一口流利的英语,真得对他刮目相看了。 B说话写文章不要拖泥带水,而要简洁明了。 C为了救治伤者,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。 D面对坏人坏事,我们应给予制止,不能袖手旁观。3下面句中没有语病的一项是(2分)( )A每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 B只要我们和自然和睦相处,才能保护好人类地球的家园。C能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满信心。D毕业在即,我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。4古诗文默写。(10分)(1)海日生残夜, 。(王湾次北固山下)(2) ,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)(3)三峡中用快马和疾风来形容船行之快的句子“ , 。”(4)幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返,幸福是苏轼“ , ”的美好祝愿。(用水调歌头里的原句作答)(5)白居易的观刈麦中最能体现农民辛苦劳作场面的句子是:“ , 。”(6)萋萋芳草,悠悠我心;诗苑采珠,句句关情。请你从积累的古诗中,写出带“草”字的连续的两句诗: “ , 。”5走近名著(4分)成长不可无书,走近名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行,我们受益匪浅。请完成下面的读书卡。书名童年作者国籍苏联主人公读了童年后,我非常敬佩主人公。因为他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个 的人。得分评卷人二、口语交际及综合性学习(69题,共11分)走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,梦想与希望齐飞,责任与担当同在。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。为迎接“五四”青年节的到来,我校团委组织开展 “青春畅想”系列活动,请你积极参加。6活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块(2分) 示例:板块一:青春的宣言 板块二: 板块三:7校团委要评选“校园青春形象大使”,向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园青春形象大使”应具备哪些条件?至少答出三点。(3分)条件一: 条件二: 条件三:8团委征集赞美青春的优美短句,入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。(至少使用两种修辞手法,不能抄录材料中的句子。)(3分)9班级响应团委号召,组织了手拉手互助小组,你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工,他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼?(3分)得分评卷人三、阅读理解及分析(1025题,共35分)(一)阅读文言文,回答1013题。(共10分)【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自岳阳楼记)【乙】范文正公守邠(bn)州,假日帅僚属(下属的官吏)登楼置酒,未举觞(酒杯),见缞絰(cudi丧服)数人管理葬具者。公亟(j急切地)令询之,乃寓居世人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,賵(fng)敛棺椁(下葬的物品)皆所具。公怃然(失意的样子),即彻(通“撤”)宴席,厚赒(zhu救济)给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。 (选自范仲淹罢宴)10解释文中加点的词。(2分) 一: 置: 11翻译下列句子。(4分) (1) 不以物喜,不以己悲。译文: (2) 坐客感叹有泣下者。译文:12【甲】文中加点字“进”指代的内容是 “ ”。(用原文回答)(1分)【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子是“ , , , 。” (用原文回答)(1分)13读了【甲】【乙】两文,你认为范仲淹有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)(二)阅读下列文字,回答1417题。(共8分)动物的忧伤动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?人们长期以来就知道,不只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点归来。在日本,曾经有过这样的事情:有一只狗十年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去都要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。动物处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果,你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,它们就会生活得很快乐。有很多鱼觉得跟人在一起的时候是一种安慰。猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。寂寞对于低级动物来说就更难以忍受了,因为我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀就喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的,而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。有些昆虫没有同类陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫就是群居生长的。它们紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到那根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速度下降到最低限度,再也不能长成成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。(摘自科学家新知识)14本文主要说明了什么?(2分)15选文段运用了什么说明方法?作用是什么?(2分)16指出选文段中加点词在句子中的作用。 (2分)17读了这篇文章,你获得了哪些启示?(2分)(三)阅读下列文字,回答1821题。(共8分)成大事者需要关注小节东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事。一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院龌龊不堪,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道:“大丈夫处事,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵,但不屑于做琐碎的小事,忽视小节,殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?由此看来,成大事者也需要关注小节。纵观历史,可以看到,有许多人因关注小节做出了大事情。“别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;和别人在一起,不要读书或者看报;事先没有得到允许,不要看别人的书或写的东西”这是美国开国总统乔治华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说,这都是些容易忽视的小节,甚至是很拘束人的小节,然而,华盛顿却把它看做了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节,从不顾及别人的感受,很难想象他日后会受到众人的拥戴,当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理,在处理国际事务时,非常关注小节。一次,在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时,亲王的飞机刚起飞,我国送行的人们就散开准备离去,只有总理仍笔直地站在原地,并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事一丝不苟的态度,赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持。关注小节,可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手,鲁班发明了锯;一个苹果落地,牛顿发现了万有引力小节中包含着成大事的机会,包含着成大事的重要条件,他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会,为自己成大事奠定了基础。小节不仅关乎上文所论及的“治国平天下”这样的大事,其实也关乎“修身齐家”这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年,以天下为己任,对他来说忧国忧民是大事;一个家庭主妇,心里装着全家老小,对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何,可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节,只有如此,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。今天,关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾;在禁止吸烟的地方随意吞云吐雾这些看似小节,但不拘小节,大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想。18本文的中心论点是什么?(2分)19选文段画横线的句子在结构上所起的作用是什么?(2分)20选文段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(2分)21请为选文段补充一个事实论据。(2分)(四)阅读下列文字,回答2225 题。(共9分)冷风暖香腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流有了脉脉的涟漪。街上每隔上百米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情。已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。只记得每次都能看到她忙碌的身影。她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,前面的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,地瓜的香甜将她围绕在中间。在她的脸上,挂着一丝笑意,没有顾客的时候也是如此,仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们,即使笑也满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一小会儿话,便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜,塞在她们手上。几乎每天下班的途中,都会看到这样的一幕,暖意融融,让人徒生羡慕。新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去。我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息。好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过吗?”女人愣了一下,笑着说:“哦,你说刚才那两个孩子啊!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆修鞋地摊儿,腿脚有残疾,挺不容易的。两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!”铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间带了一只很漂亮的发卡,一朵淡粉的梅花。见我看她的头发,她说;“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满了温情。离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上,不见了那个微笑如花的女人。一连很多天,都是日复一日的失望。满街的香气仍在,却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想,那样的女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧。22作者以“冷风暖香”为题,以“暖香”喻“烤地瓜女人”的品质,以“冷风”比喻什么?(2分)23选文段中划线句“发上的梅花将我的心映亮”一句的含义是什么?(2分)24选文段
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