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如何提升创新能力陈放：中国策划学创始人 【课程背景】 创新是一个民族进步的灵魂，是经济和社会发展的推进器。改革开放以来，我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化，劳动力素质也有了相当提高。但面对日新月异的科学技术变革，面对日益强化的资源环境约束，面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争，我国自主创新能力需要进一步加强。党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。明确要求坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。到2020年，我国的自主创新能力显著增强，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。本课程围绕创新创意话题，首先从创意设计欣赏讲起，对创新创意的相关概念和产业进行阐述，剖析了与此相关的经典案例，提出了十二大创意方法。通过中国品牌的现状，对什么是品牌，品牌的定位及传播有一定的了解，意在帮助学员培养创意产业意识，锻造创意产业品牌。【培训收益】 了解创意的内涵理解创意十二法培养创意产业意识认识中国品牌现状锻造创意产业品牌【课 时】 6【学员对象】 全体公务员 全体专业技术人员 全体管理人员【授课专家】 陈放，首届中国十大策划风云人物，创意九段、中国策划学创始人、联合国贡献奖获得者、世界顶尖创意技法发明人。联合国B/UN特聘策划专家，联合国（CCC/UN）特聘策划专家，北京2008年奥运项目策划顾问，国家商务部策划标准高级顾问，人事部策划师高级顾问，北京创意村营销策划有限公司董事长，国际品牌标准工程组织（IBS）中国区秘书长、中国策划科学研究院副院长。策划成果曾被评为中国“1998十大策划经典个案”、“1999十大策划经典个案”、“2000中国策划优秀奖”、“2001年中国十大营销策划奖”、“2002中国首届策划风云人物”、“2002中国策划案例金奖”、“2004年中国十年最具影响力十大策划专家”、“2004年中国十大智业坐标人物”等几十项大奖，近十项营销策划成果创世界之最并获吉尼斯记录。【课程大纲】 第一部分 培养创意产业意识 一、创意设计欣赏二、创意产业 （一）创意影视 （二）创意动漫 （三）创意科技 （四）创意体育 （五）创意建筑三、创意的内涵 （一）定义 （二）创意图谱 （三）创意的构成形式 （四）创意的三境界 （五）创意流程图四、创意十二法 （一）超序联想相干法 （二）拉线相干法 （三）超大系统法 （四）非系统法 （五）创意裂变法 （六）创意聚变法 （七）意场感应法 （八）诸葛亮逻辑推理法 （九）高精尖创意法 （十）狂风暴雨法 （十一）反向创意法 （十二）创意化学法五、创意经典案例解读 第二部分 锻造创意产业品牌一、中国品牌现状二、什么是品牌三、品牌的定位四、品牌的传播 技术创新的方法本学习课程介绍创新的基本原理，常用的产生创意、评价和筛选创意的方法，并简单介绍风靡世界的创新工具TRIZ。通过翔实生动的案例，破除创新的神秘感，领略创新精神的精义。讲师:周道生 现任中国创造学会理事，中国创造学会“现代企业自主创新系列丛书”编委会主任委员，广东省创造学会筹委会主任委员，华南理工大学客座教授，广州市人才培训中心创新能力培训师。作为创造学研究的实践，他先后获8项专利，其中6项在南京理工大学等十多家单位投产。【课程背景】 创新就是与时俱进，在建设创新型国家和创新型企业的过程中，不仅需要知道为什么要创新，更重要的是需要知道如何进行创新。从国际经济发展的一般规律看，科技是综合国力竞争的决定性因素，自主创新能力又是支撑综合国力的基础力量，更是核心竞争力。由此，技术创新的重要性不言自明。本学习课程介绍创新的基本原理，常用的产生创意、评价和筛选创意的方法，并简单介绍风靡世界的创新工具TRIZ。通过翔实生动的案例，破除创新的神秘感，领略创新精神的精义。【培训收益】 了解创新的必要性及创新的基本原理学习如何运用TRIZ解决问题掌握产生创意的常用技法及评估筛选的基本方法提高学员技术创新的能力 【授课时间】 6 【学员对象】 新任职公务员 基层公务员 领导干部 人社系统干部 全体专业技术人员 全体管理人员 【授课专家】 周道生，现任中国创造学会理事，中国创造学会“现代企业自主创新系列丛书”编委会主任委员，广东省创造学会筹委会主任委员，华南理工大学客座教授，广州市人才培训中心创新能力培训师。作为创造学研究的实践，他先后获8项专利，其中6项在南京理工大学等十多家单位投产。【课程大纲】 引言一、自主创新刻不容缓（一）创新案例分析（二）欧盟反倾销及非关税壁垒对中国的影响二、创新并不神秘（一）创新的定义（二）技术创新（三）创新的基本步骤（四）企业创新能力是可以开发的三、企业开发创新能力的基本途径（一）优化创新环境（二）加大研发投入（三）开发员工的创新能力（四）创新的基本原理四、产生创意的常用技法（一）列举型创新技法（二）推理型创新技法（三）组合与分解法（四）设问法（五）智力激励法（头脑风暴法）五