初一年级生物单元测试题.doc

初一生物学科单元检测题一第一单元第一章第二章第一二三节一单项选择题： 1、下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）A动物以植物为食B含差羞草的叶片受到触动会合拢C鲸呼气时会产生雾状水雾D西瓜能进行光合作用制造有机物2、下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A、具有细胞结构 B、能使动物和植物致病C、能够繁殖后代 D、由蛋白质和遗传物质组成3、在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（）A、鱼类的季节性洄游 B、仙人掌叶变成针刺状C、蛾类的夜间活动 D、养在小瓶中鱼都浮向水面4、叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（ ）A、减少风的阻力 B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用 D、减少水分散失5、早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（）A、充足的水分B、充足的空气C、适宜的温度D、黑暗的环境6、南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（ ）A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分7、在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）A、水、空气、阳光、土壤 B、蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C、鸟、鼠、蛇、杂草 D、杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等8、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（）A、生物能够对环境造成一定的影响B生物适应一定的环境，同时又能影响环境C、生物对环境有依赖性 D、生物首先要适应环境9、兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）A、生物的生存依赖于一定的环境 B、生物的生存发展不断适应环境C、生物的形态结构与生存环境相适应 D、生物影响和改变环境10、长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（ ）A、具有发达的根系 B、叶为针刺状 C、具有厚的角质层 D、叶宽大而扁平11、宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ） A、光B、温度 C、水 D、空气12、地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ）A、生物能够适应自己所生活的环境 B、生物能够影响其生活环境 C、生物依赖环境，又能影响环境 D、生物既能适应环境，又能影响环境13、如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）A、用一只健康的鼠妇作实验材料 B、统计的次数为一次，但一定要认真操作C、设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D、需分成黑暗和明亮两组作对照14、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）A光 B水 C湿度 D温度15、神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了（ ）A、生物能影响环境 B、环境能影响生物 C、生物能适应环境 D、环境能适应生物16、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、白天花要放在阳光下，天冷了要把花放在温暖的地方，通常一个花盆中只栽一棵植物，这些体现了生物生存的基本条件依次是（ ）a.营养物质 b.空气 c.阳光 d.适宜的温度 e.一定的生存空间 f.水A、acbedf B、fabcde C、decfab D、cfdeba17、亚马逊流域热带雨林的某区域树木被砍伐一段时间后，人们发现许多树下的草本植物也消失了，你认为影响这些植物生存的环境因素可能是（ ）A、水分 B、光照 C、温度 D、无机盐 18、在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（）、和 、有光和无光 、温度和水分、有空气和无空气19、在下列实例中，主要是阳光对植物影响的是（ ） A、苹果树不宜在热带地区栽种 B、菊花秋末盛开 C、 马尾松只分布在长江以北地区 D、 蛾类等昆虫的趋光性20、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大，它们对各自的生活环境的适应情况是（ ）A、非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境 B、美洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境C、美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境 D、美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都不能适应环境21、下列所举的例子中属于生物的是（ ）A、机器人 B、蘑菇 C、珊瑚 D、钟乳石 22、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中，长期掠夺式开发等原因，如今变成了黄山秃岭，这个现象说明（ ）A、生物适应环境 B、环境影响生物 C、生物影响环境 D、环境条件决定人口的数量23、下列哪项不是生物对环境影响的实例（ ）A、植物蒸腾作用增加了空气的湿度 B、蚯蚓的活动改良了土壤 C、浮萍的大量繁殖造成了水中鱼类的死亡 D、枫树在秋天落叶24、下列各项中，属于与环境中温度变化相适应得现象是（ ）A、秋天植物落叶 B、骆驼刺深长的根 C、蛾类夜间活动 D、苍耳果实的表面生有倒钩25、 一个生态系统无论大小，都是由( )。A、生产者、消费者和分解者组成的 B、动物和植物组成的C、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的26、 生态平衡是一种( )。A、绝对平衡 B、动、植物数量相等的平衡 C、动态平衡 D、永久的平衡27、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、阳光28、有一生物的排尿量少，不排汗，则此生物可能生活在（）、草原地带 、沙漠地带、温暖地带 、寒冷地带29、一片草原由于干旱草全部死亡。下列生物中受害最轻的是（ ）A、昆虫 B、蘑菇 C、鼠 D、兔30、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（ ）A、草 B、水 C、羊 D、阳光31、下列哪种生态系统的自动调节能力最强？A、呼伦贝尔大草原 B、青海湖 C、人工蔬菜大棚 D、西双版纳热带雨林32、在一个由植物 雷鸟 猛禽组成的食物链中，若消灭了全部的猛禽，雷鸟种群数量就会A、缓慢上升 B、迅速上升 C、仍保持相对稳定 D、先迅速上升后急剧下降33、兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐所捕食，草、兔、鼠、狐四种生物形成了（ ）食物链 A、1条 B、2条 C、3条 D、4条34、位于食物链末端的生物，数量总是比前面的消费者数量少，这是因为：A、位于食物链末端的生物一般个体较大 B、物质随着食物链流动时发生变化C、能量随食物链流动时被逐步消耗 D、能量和物质随食物链流动时不减少35、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个（ ）A、生态系统 B、食物链 C、食物网 D、生物群落36、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者中含能量最多的（ ） A、甲乙丙 B、乙丙甲 C、丙乙甲 D、甲丙乙37、下列食物链正确的是（ ） A、 阳光虾小鱼打鱼 B、兔草昆虫 C、昆虫草啄木鸟 D、草昆虫蛙蛇38、下列属于生产者和消费者之间关系的是（ ）A、青蛙捕食蝗虫 B、松鼠吃蘑菇 C、鸟吃草籽 D、猫头鹰捕食鼠39、要想最经济地利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？A、鱼和鸡蛋 B、谷物和蔬菜 C、兔肉和水果 D、豆腐和牛肉40、表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于A、生产者的数量最多 B、消费者不只以一种食物为食。C、生态系统的物质要大量流失 D、生物的种类太多答题卡12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二简答题：1、阅读并分析下列资料：一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？（1）；（2）；（3）2、材料分析：材料1：松树、柳树需要较强的光照，冷杉需要较弱的光照。 材料2：鸡能在短期内忍受-40的低温约3小时。材料3：水稻生产1克干物质，需消耗400700克水。阅读以上材料，可以知道生物生存需要什么条件？ 、 、 3、 科学探究的基本方法是_,常用方法是 4、调查时首先要明确_ 和_ _ _,制订合理的_ _,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为_ _ ,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行_和_,有时要用_方法进行统计.5、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。问题： 假设： 。设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。3).方法步骤： 将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_ _ 的鼠妇，静置2分钟（min）。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗171818181817181819185).结论：。请问：（1）本实验只用一只鼠妇可以吗？为什么？ _ _（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_ _ _A B C6、在一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系如右图所示，请据图回答：（1）A代表的生物是 ；B代表的生物是 ；C代表的生物是 。ABC（2）冬天草类减少，兔子的数量 ，狼的数量 ；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子数量 ，狼的数量 ，在一般情况下，三种生物的数量和所占比例总是维持在 的状态，这种现象叫 （3）由于大量捕杀狼，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔将会（ ）A增多 B减少 C维持不变 D先增多，后减少7、右图为生态系统的食物网图，请据图回答问题：（1）、图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 。（2）、从总体上看，植物的数量总比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 （3）、从图中可以看出，生产者和消费者之间的关系是 关系，此食物网中有 条食物链，食物网的形成原因是 （4）、图中能量变化最复杂的一条食物链可以表示为： （5）、如果大量捕捉狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ，狐与鹰之间是 关系，鹰与蛇之间是 关系。（6）、在该生态系统中，对兔有直接影响的生物因素是 （7）、如果该生态系统被DDT污染，_体内DDT含量最多。答案：一、1-5BCADC 6-10CBBCD 11-15BDCDB 16-20BBCBB 21-25BCDAC 26-30CCBBA31-35DBBAA 36-40BDCBB二、1、（1）生物能生长和繁殖 （2）生物的生活需要营养（3）生物能对外界刺激作出反应2、