flash课件《曹冲称象》制作实战.ppt

Flash课件制作实战举例 曹冲称象 教师进修学校孙虎 一 希望达到的目标 希望老师们通过这次课程制作实战 能够在以下几个方面有所收获 1 了解到flash这个软件的强大功能 2 掌握flash的基本操作和基本技巧 3 掌握使用flash制作课件的基本步骤 4 学习一些课件制作相关知识 掌握自学flash中高级知识和其它一些软件的有效途径 课件制作一般流程 一 分析课本 设计课程 二 初步设计课件 制作什么样的课件 需要哪些素材 要不要动画 怎么得到这些素材 把这些素材怎样连贯起来 三 根据设想 搜集素材 素材种类有文字 图片 动画 声音 视频等 素材来源有网上搜索 课本 教学光盘 他人课件等 四 根据搜集到的素材重新规划课件 设想好课件使用方法 定制课件细节 制作出课件制作细节流程图五 安装好需要的软件 准备制作课件 曹冲称象 制作详细流程 一 分析课文 这是一篇讲读课文 讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事 全文共有五个自然段 是按照事情发展的顺序记叙的 第一段写的是曹操带着儿子和官员去看人家送给他的一头大象 第二段写的是这头大象又高又大 官员们议论大象的重量 第三段写的是官员们想出了几种称象的办法 曹操听了直摇头 第四段写的是曹冲想出了称象的办法 第五段写的是人们照曹冲说的办法去做 果然称出了大象的重量 通过以上分析 产生一个想法 将课件制作成小学生们都很喜欢的连环画的风格 二 初步设计课件 课件风格确定后 大致的版式就确定了 所以尽量争取图文并茂 再加上声音 动画放在一起 效果会很好 在此会用到的素材罗列如下 文字 课文原文 声音 课文朗读 图片 曹操 官员 曹冲 象 称 船 石头 水 面 动画 初步设定将曹冲利用水的浮力称象的一段制作出动画 三 搜集素材 课文文字 自己在word中打出 以备制作课件 声音 在网上搜索到一个mp3音频文件 名为 语文S版二年级下册 第06课曹冲称象 课件素材之课文朗读 mp3 为女声标准课文朗读 正合适 图片 在网上找到几个powerpoint和flash课件 从中提取出了几张图片 包括 曹操 曹冲及官员一张 曹操和官员一张 真的大象一张 卡通象一张 石头一张 称一张 船一张 还差水的图片可以在flash中做出个示意图片就可以了 动画 在flash中完成 四 在制作前详细设计课件流程 以下编号不是具体步骤编号 仅代表在流程中的先后顺序 第一帧 要显示以下信息 小学语文第二册 第六课 课题 称象 一个背景图 作者 主要注意排版要好看 从第二帧开始以连环画风格同时显示文字和图片 并伴以课文朗读 在以后的制作过程中 一个重要的工作 就是要卡好文字 图形和动画显示的节奏 使之与课文朗读合拍 即要先将课文朗读的音频与课文文字 图片等在flash的帧上相吻合 所以应该把朗读音频先听几遍 从中记录下朗读中关键句子开始和结束的帧号 以便将来在这些帧处进行编辑 在第一帧中要加一个暂停动作 再加一个按钮 在按下按钮时可以跳向第二帧以开始朗读 加按钮的工作可以到最后课件主体完成后再做 根据以上第 条 我已将朗读中关键句子开始和结束的帧号 都记录如下 第六课 曹冲称象古时候有个大官 叫曹操 一次 有人送给他一头大象 他很高兴 带着儿子和官员们一同去看 这头象又高又大 身子像一堵墙 腿像四根柱子 官员们一边看一边议论 这么大的象 到底有多重呢 曹操问 谁有办法把这头大象称一称 有的说 得造一杆大秤 砍一棵大树做秤杆 有的说 有了大秤也不成啊 谁有那么大的力气提得起这杆秤呢 也有的说 办法倒有一个 就是把大象宰了 割成一块一块的再称 曹操听了直摇头 曹操的儿子曹冲才7岁 他站出来 说 我有个办法 先把大象赶到一艘大船上 看船身下沉多少 就沿着水面 在船舷上画一条线 再把大象赶上岸 往船上装石头 装到船下沉到画线的地方为止 然后 称一称船上的石头 石头有多重 大象就有多重 曹操微笑着点点头 他叫人照曹冲说的办法去做 果然称出了大象的重量 1135116011801185 在第 帧 是第一段 要显示曹操 曹冲 官员们看象的图 文字显示在图下方 第 帧 帧 是第二段 要显示象的图 曹操和官员们看象的图 其中显示象的部分插入墙和柱子的图 第 帧 帧 是第三段 要显示称 称称象 大树 及曹操和官员们商议的图 第 帧 帧 是第四段 要显示曹冲所想办法 用水的浮力称象的动画 水的图画用一个简单的蓝底色方块表示 船 象 线 石头 称等物件依音频中出现的顺序依次出现 动画的设计应细心想好 第131 帧 143 帧 是第五段 只显示曹操和官员们商议的图 由于音频中话语之间有空隙 反映在flash中就是话语之间可能有若干帧都没有声音 那么我们当然可以选择其中任一帧来加入后面的图画 这时应该注意 尽量用整数帧 比如 为后两位的帧 要注意多图层在转换动画时要使用相同的帧 五 安装好需要的软件 准备制作课件 以下是前几步的详细制作步骤 但不能代替动手操作 1 新建一个flash文档 并取个名子 如 称象 2 在第一帧中设置一个背景 输入 小学语文第二册 第六课 称象 作者等内容 将 图层1 改名为 主画轴 3 新建一个图层 命名为 课文朗读 并从其第二帧开始插入课文朗读声音文件 设置插入声音文件的属性中的同步方式为 数据流方式 在此图层后面加入帧 直至课文朗读完毕 仔细听朗读 记下句子起始处的帧号 及重要词语处的帧号 如前面课文处所标示的 4 在主画轴第二帧中显示曹操与曹冲 官员们看象的图画 为了营造连环画风格 需要建一个大方框 并将图画显示在方框中 在方框的下面显示一段课文内容 由于方框从第二个帧开始一直到最后没有变化 所以自己占一个图层 框 课文内容会不断变化 所以要另建一个图层 课文 以后每到新的一段 课文就要改为新段的内容 改变过程下面的步骤不再复述 5 第 帧 帧 是第二段 显示象的图 曹操和官员们看象的图 显示象的部分插入墙和柱子的图 此过程中要扣准插入点的位置要和前面记录的课文朗读的帧相一致 由于步骤太过细碎 后面的步骤请认真听 看教师的课堂操作 谢谢 几个问题 1 特别强调 帧 的概念 它就像电影胶带上一幅幅的胶片 在时间轴上 如果帧频率是12 那意味着每秒钟将走过12帧 如果有多个图层的话 那么这些个图层自然会同时经过相同的帧数 2 声音的四种同步方式 事件 开始 停止 数据流 事件方式在由事件触发时开始 如按钮事件 开始方式只管开始 不管结束 停止方式使声音在某帧停止 数据流方式适用于要和动画同步的时候使用 什么时候插入帧 什么时候插入关键帧 当要在时间轴的某个帧上加入内容时 我们要插入关键帧或空白关键帧 二者的区别是前者会自动复制前帧的内容 而后者是空白的 当然 如果在空白关键帧中编辑了内容 那它就会自动变为关键帧了 当我们只是需要延续前帧的内容 不需要加入新的内容时 我们只要加入一个普通帧就可以了 插入后 普通帧会自动复制前帧的内容 我们可以叫它 自动补间 普通帧是不可以被编辑的 注意图层的上下关系 后建的图层中的对象或许会挡在先建图层的前面 为帧添加停止播放动作 stop 默认情况下 Flash动画会从第1帧播放到动画的最后一帧 中间不停 要在某一帧停下 可以此帧上添加停止语句stop 按钮的制作 及为按钮添加动作 gotoAndplay 跳转到指定的帧并开始播放 括号内填跳转到的帧 六 打包成可直接播放的程序 我们在flash中使用 文件 菜单中的 导出 导出影片 命令 可以将我们制作好的课件打包成 swf文件 它可以通过flashplayer播放器来播放 如有需要 我们还可以把它打包成 exe文件 即一个可执行程序 其实就是将其和一个flash播放器集成在一起 生成后就不用再另找播放器 可以独立播放了 方法是 1 打开flashplayer播放器 打开我们要打包的 swf文件 比如 曹冲称象 swf 这个文件 2 依次执行菜单命令 文件 创建播放器 打开 另存为 对话框 大家会看到下面的保存类型框中是扩展名为 exe的可执行文件 在这里选择保存位置 输入一个文件名 再点 保存 按钮就完成了 Flashplayer exe播放器 大家可以从 新浪 爱问 共享资料 中搜索 FLASHPLAYER exe 以下是其中一个 扩展 一 关于教程 电子及视频教程在网上很多 搜索下载就可以学习了 在学习时要注意flash的版本问题 给大家推荐一个flash电子书下载地址 其中