




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教统编版六年级上册第八单元语文素养评估试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与巩固运用(35分) (共5题;共35分)1. (8分)给句子中划线的词语选择正确的解释。A语言文字等的意义,思想内容B情趣,趣味C指表示一点儿心意大家受累了,得买些东西意思一下。_我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。_我们要正确地理解这篇文章的中心意思。_2. (6分)选择划线字正确的读音。喊_叫(hng hn) 邻_居(ln nn) 一块_(kui kui)跳绳_(shn shng) 篮球_(qi qiu) 运_动(yn yn)3. (6分)填空,把下面的成语补充完整。拈轻怕_ 善解_ _颜悦色胡_乱语 左_右_ 秋风_号含有反义词的成语你积累了吗,写出两个好吗?_、_用上面任意一个成语写一句话。4. (9分)形近字组词燥_ 滴_噪_ 摘_5. (6分)句子大观园(按要求改写句子)。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。(缩句)照样子,改写句子。例:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。它因为。受过箭伤,伤口没有愈合,还在作疴,所以飞得慢。叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。(用加点词造句)二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)6. (4分)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。_的居处开门见山;_误闯白虎堂单刀直入;_用兵以一当十;_败走华容道不出所料。7. (6分)选择正确的答案填在括号里。“能不忆江南?”这是一个( )。A . 疑问句B . 反问句C . 设问句三、 阅读理解与写作实践(55分) (共2题;共55分)8. (25.0分)阅读短文,回答问题(二)吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国,递到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“撑敢来劝阻我,我就处死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说买王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个平晨。少年终于被英王发现了。吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。”吴王来了兴趣,同:“什么事啊?”少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大格,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。(1)根据解释从文中找出相应的四字词语填在括号里。 趁着空虚进人。_形容突然醒悟。_(2)为什么大臣们反对吴王攻打楚国? (3)少年为什么不直接劝说吴王? (4)蝉在树上_,却不知有只螳螂在它的身后;螳螂只顾捕蝉,却不知道_;黄雀正要啄食螳螂,却不知道_。 (5)短文告诉我们什么道理? 9. (30分)题目:我是一个_的孩子小朋友,你是一个怎样的孩子?(听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮)请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你这位朋友。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用(35分) (共5题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司珠宝营销策划方案
- 国际经济与贸易课程考试卷及答案2025年
- 法医职称考试的主要试题及答案
- 2025年薪酬与福利管理师考试试卷及答案
- 2025年医师资格考试试题及答案
- 2025年医疗费用控制人员职称考试试卷及答案
- 2025年文化产业管理师考试卷及答案
- 2025年文化产业管理专业复习考试试卷及答案
- 2025年社会工作者职业资格考试试题及答案
- 2025年社会文化研究生入学考试试卷及答案
- GB/T 22751-2008台球桌
- GA 1205-2014灭火毯
- “十个坚持”的逻辑体系与深刻内涵
- 携手耕耘未来课件
- 社区工作者经典备考题库(必背300题)
- 2023年陕西韩城象山中学高一物理第二学期期末联考试题(含答案解析)
- DB4401-T 102.1-2020 建设用地土壤污染防治+第1部分:污染状况调查技术规范-(高清现行)
- 农业产业园可行性研究报告
- 实验2:基本数据类型、运算符与表达式
- 常州建筑水电安装施工专项方案
- 增强教师职业认同感、荣誉感、幸福感-课件
评论
0/150
提交评论