2014—2015学年第二学期个人工作总结.doc

20142015学年第二学期个人工作总结在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像他们的父母一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。Www.ZonGjiefanwEn.COm在我们的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆借阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，在变天时，我留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！ 2014年政风行风“回头看”工作总结根据区政府统一部署，我局行风评议“回头看”工作在区纠风办和各位行评代表的监督指导下，按照“整体部署，分步实施，纠建并举，扎实推进”的工作思路，以“树立财政新风、优化发展环境”为主题，以加强政风行风建设为核心，以提高队伍素质和树立部门形象为根本，抓住热点，突出重点，攻破难点，全面深入地开展“回头看”工作，财政行风建设在巩固去年行评成果的基础上，进一步取得了明显成效。一、加强组织领导，深入宣传发动。一是成立专班，明确责任。成立了由主要负责人任组长，分管负责人任副组长，各科室负责人为成员的“回头看”领导小组。为了使全局形成合力，整体推进，我局还继续成立了综合、社保、三农、企业、督导等8个专项工作组，负责“回头看”各项对口工作的整改和落实，为活动的深入开展提供了强有力的组织保障。二是制定方案，明确目标。通过专题会议，以蔡财党XX11号文研究制发了区财政局民主评议政风行风工作“回头看”实施方案，并将“回头看”工作纳入重要议事日程，做到“回头看”工作和财政业务工作同布置，同落实，为全面推进我局行风评议“回头看”提供了规范的制度保障。三是统一部署，明确重点。6月20日，我局召开“回头看”动员大会，会议传达和学习了相关文件精神，并要求全体干部职工切实增强紧迫感和责任感，牢牢把握“巩固成果、杜绝反弹、积极查摆、狠抓整改”的工作重点，不断加大纠建力度，切实把各项整改措施落到实处，以实际行动取信于民，取信于社会。 二、采取多种形式，广泛征求意见广泛地征求意见是查找自身存在问题的重要手段，也是社会各界对我们财政工作满不满意最直观的反映形式。对照行评“回头看”工作的主要内容，我们采取了个人主动查、科室自觉查、领导带头查、会议帮助查，社会监督查等形式，积极开展自查自纠。截止7月中旬，我局共发放、回收征求意见表141份，征求对象涉及街（场）乡镇、部门单位、企业、社区以及村组。此外，按照“走出去”和“请进来”的征求意见原则，我们一方面组织调研专班，重点走访了部分服务对象和企业。另一方面，通过座谈会、调研会等形式，广泛听取社会各界的意见和建议，虚心接受行评代表的监督和指导。通过走访调研和问卷调查，社会各界普遍认为，区财政局能坚持用科学发展观统领各项工作，职能发挥充分、理财行为规范、财政改革深入、廉政建设过硬，为全区经济社会和各项事业的发展作出了积极贡献。但与此同时，大家也针对我们的业务工作和行风建设，提出了一些衷恳的意见和建议：一是基础财源建设需进一步加强；二是财政政务需进一步透明；三是国库集中支付需进一步完善；四是采购行为需进一步规范；五是机关作风需进一步优化。三、科学制定方案，明确整改目标为有效落实整改，切实做到边查边改，未评先纠，我们初步研究制定了整改方案，以便有计划，有目标地把各项整改工作落实到位。一是支持经济发展，加强地方财源建设。要充分发挥财政资金的引导作用，合理整合各项财政资金，支持重点产业、龙头企业的发展；综合运用财税政策，加大改制企业扶持力度，促进企业做大做强；加快基础设施建设步伐，创优投资环境；拓宽财源建设思路，积极为区委、区政府起到生财、聚财的参谋作用。二是推行政务公开，增强财政运行的透明度。以开展财政与编制政务公开工作为契机，畅通网络公开渠道，提高财政资金运行的透明度，自觉接受广大人民群众的监督，并使政务公开工作逐步走上规范化、制度化和经常化的管理轨道。三是完善国库集中支付制度，提高财政资金运行效率。在完成政府收支分类改革的基础上，本着“准确无误、方便快捷”的办理原则，进一步优化支出方式，提高办事效率。共3页，当前第1页1232014年英语老师个人专业发展总结韩 莉 本学期，围绕“自主发展，人文见长”这一主题，在教育教学方面做了许多有益的尝试，收获比较令人满意 一.树立终身学习意识，不断探索学习行之有效的教育教学方法积极认真参加集体备课，在交流中，努力学习，提升自身素质。作为老教师，能认真研究教材，从教学前分析，课后反思，课上知识点、重难点落实，到学习方法的指导与练习的处理日常工作之余，能有计划的读书学习，提高自己的文学素养，提升自身综合素质，为年轻教师做出好榜样 二.关注教学方法，在提高课堂教学效率方面下工夫，收效良好。我这学期继续教原来的两个班。学生基础，学习能力，成绩等等，在原有基础上提高很大。但两个班的差别依然明显，因此，教学中，计划采用不同的方法：二十班新课教学方面，充分利用多媒体的直观性和高密度扩展性帮助整合、处理教材，调动他们的求知欲，启发学生去认识，去体会；同时，继续坚 持每日英语演讲，鼓励学生开阔视野，锻炼运用语言的能力。每周设计读写方面的作业，让学生有更多的锻炼机会；关注优秀率边缘的学生，课上多特殊提问，课下多单独辅导；在学法上加以指导，发挥“集错本”的作用，帮助学生及时了解自己，掌握基础知识。改革批改方式，及时反馈，收到良好的效果。增加了积累本，积累重点句型，谚语俗语，等，开阔学生视野，激发学习兴趣而对我班学生，扎实基础知识，保证课堂效率，每一堂课都力争监控到每一名学生；在作业的布置-落实-检查方面，力争基础，注意可操作性，把工作落实到位。精心备课，提高课堂效率，多个别辅导，少占用自习。帮助学生轻松愉快学英语。减轻学习负担体会学习的乐趣和成就感 三.科研意识增强了。在繁忙的工作中，把教科研当作一项有重大意义的课题去对待：坚持以人为本，让学生学会学习，把语言知识和文化相结合，为学生的长远发展打下坚实的基础。认真参加课题方面的讲座培训，区里的论坛听课，更重视自己的看书学习：认真阅读每期“英语辅导报”，“二十一世纪报”，“人民教育”，“班主任”，“中小学英语教学研究”，等书籍，了解有关心理学，教法的知识，提高自己的教育教学及理论水平。写好读书笔记，积极参加听评课活动，本学期听评课在达到要求的基础上要超额完成任务。积极参加组内开展的各项活动，促进研究。同时做好“自主发展、人文见长”课题研究记录。脚踏实地的研究教学，实践课题。 四.发挥老教师的帮带作用。自己的成长，离不开学校领导和前辈以及同志们的关心和提携。帮带年轻教师是老教师义不容辞的责任。每当青年教师请教的时候，努力做到毫无保留，尽心尽力。有一分热，发一分光。以帮助青年教师迅速成长为己任，起到到了骨干教师应起的带头作用和辐射作用，受到同行的好评 虽然是一位有二十多年教育教学经验的老教师，但我能始终谦虚谨慎，保持学习和工作的热情，热爱本职工作，真心关爱每一个孩子坚持读书，充实自己每天收听收看英语节目，搜集新目标资源及与自主发展相关的各种资料，整理归类，为研