文明美德伴我行读后感范文

文明美德伴我行读后感范文寒假里，我读了一篇名叫文明美德伴我行的书，这本书里有许多感人的故事。读了这本书后，让我明白了许多道理。当我读到我的祖国真伟大时，我知道了：祖国在巨大的成就：从四大发明到浑天仪，从九章算术到圆周率，从夏历到授时历，从齐民要术到天工开物。这些都是中国人对世界发展的贡献，对人类进步的贡献，无一不显示出中国人的聪明才智。我们有传播文化的巨人。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人。他率先开设私塾，广收学生，使广大平民的子弟也有机会获取知识。他提倡有都无类，堪称万世师表。孔子不但是我国两千多年的至圣先师，今天也同样受到世人尊敬和推崇。孔子是世界十大历史文化名人之一，是中国人的骄傲！中国的文学巨着更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词元曲何等魅力！那韵味十足、朗朗顺口的唐诗，那铿锵有力、寓意深长的宋词，那柔意情深、婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的三国演义，记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人们形象；曹雪芹的红楼梦，向我们揭露了封建社会的残酷；施耐庵的水浒传，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的西游记，以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。同学们，在新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌！这本书中邓亚萍的事迹最令我感动；邓亚萍是我国前国家队乒乓球运动员，获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌球手，被誉为乒乓皇后。1997年邓亚萍退役，以英语本科身份进入清华大学学习。第一堂英语老师问她：你的英语水平是什么程度？邓亚萍小声地回答：我能写出26个英文字母。但对于只上过小学二年级的邓亚萍来说，要想成为一名合格的大学生谈何容易？读书的清苦和孤独，虽然不同于球场的训练，但面对天书般的英文单词，邓亚萍需要付出几倍于别人的辛劳。她在回忆这段生活时说：上学和打球完全是两回事，为了赶上课程，我就拼命地学，导致睡眠不足，上课总是犯困，眼睛老也睁不开，恨不得用根棍把眼皮挣起来，在打球时，我两眼视力都是1。5，大学毕业时，一只眼睛的视力已经下降为0。6了。后来，邓亚萍不但以优异的成绩获得清华大学英语学士学位，而且获得了英国诺丁大学硕士学位。邓亚萍的故事让我明白了：如果想要成功，首先是决心，在你有一个目标或是方向之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必遇一些困难，但这就是人生，如果不能克服困难，你也无法登上一个新台阶；再就是信心，最后离目标也许会差那么一点点，但一定不要丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待的道理。美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为越是黑暗，它的光芒越亮。如果你失去了美德，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的良好品行。美德也一直是我们中华民族的一大传统教育，美德教育包括很多方面：关爱、同情、信仰、诚实、友谊、责任、勇气、坚韧，但最终都落到学做人三个字。每一个父母都希望自己的孩子成为一个聪明懂事、人见人夸的有教养、有志气的孩子。感知父母的养育之恩，以孝为先。一个对父母没有孝心的人，爱他人爱祖国都无从谈起。百善孝为先，做孝顺的孩子，好好学习才是对父母的最好回报。感知老师的培育之恩，以尊为道。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上，尊敬老师是做学生的本份，是孝德的基本。感知他人的帮助之恩，以善为本。人之初，性本善教育学生：人生活在世界上，谁都离不开别人的帮助，从来都不是独自可以生存的。只有乐于助人，才能得到别人的帮助，善待别人就是善待自己。明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！可是看见校园里随处丢弃的饭盒，饮料瓶、垃圾袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？所以我们要从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。美德是一种修养，是一种内在的品质。美德不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。一个人只有拥有了美德，让美德填补了性格中的缺陷。才有资本和能力去创造财富，实现人生的价值。只有用美德填充的心灵，才能与人们友好相处，创造美好和谐的社会。美德对于每个人来说。不仅仅是修炼自身人格、提升魅力的重要因素，还是我们身体中流淌着的血液传递给我们的