2011年某中学中层干部竞争上岗笔试题目.docx

1 2011 年某中学中层干部竞争上岗笔试题目 (附参考答案) 一、选择题（共15 题，每题只有一个正确选项,每题2 分， 共30 分） 1、当代我国最基本的国情是 （ ） A、国民素质还不够高 B、社会生产力水平还比 较低 C、自然资源总量大，种类多 D、现在处于并将长期处 于社会主义初级阶 2、党的十七大报告指出，社会主义民主政治的基本要求是 （ ） A.依法治国 B.党的领导 C.人民民主 D.制度化、法制化 3、网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络 游戏而荒废了学业。这一事实告诉我们（ ） A. 事物都是一分为二的 B. 任何事物都是发展变 化的 C. 规律是客观的 D事物的性质主要由矛盾 主要方面规定 4.孟母三迁的故事说明了哪种因素对人发展的影响 （ ） 2 A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会活动 5.中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划， 有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 （ ） A.国家 B.地方 C.学校 D.家长 6.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速，恰当的处理 被称为教育机智.这反映了教师劳动的哪一特点（ ） A.复杂性 B.师范性 C.创造性 D.主体性 7.教学工作的中心环节是（ ） A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.检查评定成绩 8.班集体形成的主要标志之一是（ ） A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划 9.课外校外教育是一种有目的，有计划，有组织的教育活动， 其实施范围是 （ ） A.在课程计划（教学计划）之中 B.在学科课程标准（教 学大纲）之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外 10.智力技能形成的三个阶段依次是（ ） A.原型定向，原型内化，原型操作 B.原型操作，原型内 化，原型定向 C.原型定向，原型操作，原型内化 D.原型内化，原型定 向，原型操作 3 11.人脑对过去感知过的事物的形象的反映是（ ） A.表象 B.想象 C.后象 D.印象 12.学生掌握知识的中心环节是（ ） A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移 13.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善 同伴关系的课堂目标结构类型是（ ） A.竞争型 B.合作型 C.个体化型 D.放任型 14、某寄宿学校派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司 机在路边停车 5 分钟,5 分钟过后,司机没有清点人数就将车 开走。学生王某从厕所出来后急忙追赶.在追赶过程中摔倒 在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任 ( ) A,司机负责 B,某寄宿学校负责 C,司机和某寄宿学校共同负责 D,司机和王某共同负责 15、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特 点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育 等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 （ ），促 进学生的全面发展。 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力 二、填空题：（每空各1 分，共15 分） 4 1、党的十七大报告指出, 是当代中国发展进步 的旗帜和全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。 2、教育学研究的教育现象主要包括教育的_ _现象和_ _现象。 3、我国的 是世界上最早的教育文献。 4、广义的教育制度是指_ _教育制度；狭义的教育制度是 指_ _教育制度。 5、学生是教育的_ _，又是自我教育和发展的_ _ 。 6、班主任了解学生的基本方法是 _ _；班主任的中心 工作是 _。 7、课外校外教育的组织形式有群众性活动，_ _活动和_ 活动。 8、学校应当尊重未成年学生的 ,不得随意开除学 生。 9、教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不 采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责 的主管人员和其他直接责任人员,依法追究 。 10、在教学过程中，传授知识与思想教育的统一，反映了教 学的 规律。 三、简答题：（每小题5 分，共15 分） 1、教育要适应人的发展的哪些基本特性。 5 2、我国社会主义教育目的的基本点是什么 3、一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养 四、论述题：（每道题20 分，共40 分） 1、结合学校和自己工作实际，请你谈谈什么是素质教育？ 如何在工作中实施素质教育。 2、做为学校的中层干部，你如何理解管理与服务的关系？ 6 参考答案： 一、选择题： 1、D 2、A 3、A 4、B 5、B 6、C 7、B 8、C 9、D 10、C 11、A 12、A 13、B 14、B 15、D 二、填空题： 1、中国特色社会主义 、社会 认识 、学记 、国民 学校 、对象（客体） 主体 、观察法 组织和培养班 集体 、小组 个人 、受教育权 、刑事责任 10、教育性 三、简答题答案要点 1、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；教育要 适应人的发展的不均衡性；教育要适应人的发展的稳定性 和可变性；教育要适应人的发展的个别差异性。 2、培养有理想，有道德，有文化，有纪律的劳动者和社 会主义事业的建设者和接班人； 使学生德，智，体等方