七年级数学上册每日轻松做一做作业北师大版.doc

每日轻松做一做作业（1）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1我们熟悉的平面图形中的多边形有_等.它们是由一些_同一条直线上的线段依次_相连组成的_图形2圆上两点之间的部分叫做_，由一条_和经过它的端点的两条_所组成的图形叫做扇形二、判断题1扇形是圆的一部分（ ）2圆的一部分是扇形（ ）3扇形的周长等于它的弧长（ ）三、如图，你能数出多少个不同的三角形，多少个不同的四边形？_个三角形，_个四边形四、从一个五边形的同一顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个五边形分成_个三角形 若是一个六边形，可以分割成_个三角形五、正方形被大刀切去一刀，得到哪几种不同的多边形六、如图，请你指出图中有多少个不同的正方形，多少个不同的三角形？ 七、如图，圆O上有不同的三个点A、B、C，它们可以构成多少个不同的弧？多少个不同的扇形？每日轻松做一做作业（2）生活中的立体图形同步练习1下图是一些颇具特色的建筑物照片：想像这些建筑物的实体，回答下列问题：(1)哪些建筑物(或其一部分)与古埃及金字塔的形状相同或相近？(2)哪些建筑物的形状与我们学习过的几何体相同或相近？你能用适当的语言描述它们相同或相近的特征吗？2将下图中的几何体进行分类，并说明理由3下图中的棱柱、圆柱、圆锥分别是由几个面围成的？它们是平的还是曲的？4长方体有_个顶点，经过每个顶点有_条棱，共有_条棱每日轻松做一做作业（3）完成日期 月 日 家长检查 展开与折叠同步练习1底面是三角形、四边形的棱柱各有多少条棱？2想一想，再折一折，下面两图经过折叠能否围成棱柱？3如图所示，哪些可以折成一个棱柱？4将图甲A中的平面图形按图甲B所示的方法折叠，能得到什么样的空间图形？图乙A按图乙B所示的方法折叠呢？5如图所示，把左边的图形折叠起来，它会变成右边的正方体_，先想一想，再做一做6将下图中左边的图形折叠起来围成一个正方体，应该得到右图中的_，先想一想，再做一做每日轻松做一做作业（4）完成日期 月 日 家长检查 截一个几何体同步练习1下图中截面的形状分别是什么？2用一个平面去截一个正方体，能得到下面形状的截面吗？若能，分别是怎样截的？(1)正方形；(2)长方形；(3)三角形；(4)梯形二、选择题1用一个平面去截圆锥，得到的平面不可能是2用一个平面去截一个圆柱，得到的图形不可能是三、用平面去截一个正方体，截面的形状可能是平行四边形吗？截一截，想一想四、指出下列几何体的截面形状 每日轻松做一做作业（5）完成日期 月 日 家长检查 从不同方向看同步练习1指出下图中左面三个平面图形分别是右面这个物体三视图中的哪个视图2如果正对一个长方体每个面观察所得的视图都是相同的图形，那么，这个长方体一定是正方体吗？说明你的理由3如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图：构成这个立体图形的小正方体的个数是 A5 B6 C7 D84画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图每日轻松做一做作业（6）完成日期 月 日 家长检查 阶段测试1将下图的几何体分类，并写出你分类的理由：2十边形是由_条不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形，通过它的一个顶点分别与其余顶点连结，可分割成_个三角形3画出下面几何体的主视图、左视图和俯视图4运用自己的语言描述棱柱与圆柱的区别5如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图每日轻松做一做作业（7）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.如果提高10分表示+10分，那么下降8分表示_，不升不降用_表示.2.如果向南走5 km记为5 km，那么向北走10 km记为_.3.如果收入2万元用+2万元表示，那么支出3000元，用_表示.4.某乒乓球比赛用+1表示赢一局，那么输2局用_表示，不输不赢用_表示.5.某企业以1996年的利润为标准，2000年增加了10%记为+10%，2001年利润为5%表示的意义是_.6.节约用水，如果节约5.6吨水记作+5.6吨，那么浪费3.8吨水，记作_.二、选择题1.下面是关于0的一些说法，其中正确说法的个数是0既不是正数也不是负数；0是最小的自然数；0是最小的正数；0是最小的非负数；0既不是奇数也不是偶数.A.0B.1 C.2D.32.下列各数，正数一共有11,0,0.2,3,+,1,1A.5个B.6个 C.4个D.3个3.在0，8，+10，+19，+3，3.4中整数的个数是A.6B.5 C.4D.3三、能力拓展题某地气象站测得某天的四个时刻气温分别为：早晨6点为零下3，中午12点为零上1，下午4点为0,晚上12点为零下9.1.用正数或负数表示这四个不同时刻的温度.2.早晨6点比晚上12点高多少度.3.下午4点比中午12点低多少度.每日轻松做一做作业（8）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.若数轴规定了向右为正方向，则原点表示的数为_，负数所对应的点在原点的_，正数所表示的点在原点的_.2.在数轴上A点表示，B点表示，则离原点较近的点是_.3.两个负数较大的数所对应的点离原点较_.4.在数轴上距离原点为2的点所对应的数为_，它们互为_.5.数轴上A、B、C三点所对应的实数为，则此三点距原点由近及远的顺序为_.6.数轴上1所对应的点为A，将A点右移4个单位再向左平移6个单位，则此时A点距原点的距离为_.7.一个数与它的相反数之和等于_.8.比较大于（填写“”或“”号）（1）2.1_1 （2）3.2_4.3（3）_ （4） _09.相反数是它本身的数为_.二、选择题10.下面正确的是A.数轴是一条规定了原点，正方向和长度单位的射线B.离原点近的点所对应的有理数较小 C.数轴可以表示任意有理数 D.原点在数轴的正中间11.关于相反数的叙述错误的是A.两数之和为0，则这两个数为相反数B.如果两数所对应的点到原点的距离相等，这两个数互为相反数C.符号相反的两个数，一定互为相反数 D.零的相反数为零12.如果点A、B、C、D所对应的数为a、b、c、d，则a、b、c、d的大小关系为A.acdbB.bdac C.bdcaD.dbca13.已知a是最小的正整数，b的相反数还是它本身，c比最大的负整数大3，计算(2a+3c)b的值.每日轻松做一做作业（9）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.一个数a与原点的距离叫做该数的_.2.|=_，（）=_，|+|=_，（+）=_， +|（）|=_，+（）=_.3._的倒数是它本身，_的绝对值是它本身.4.a+b=0,则a与b_. 5.若|x|=，则x的相反数是_.6.若|m1|=m1,则m_1. 若|m1|m1,则m_1.若|x|=|4|,则x=_. 若|x|=|,则x=_.二、选择题1.|x|=2,则这个数是A.2B.2和2 C.2D.以上都错2.|a|=a，则a一定是A.负数B.正数 C.非正数D.非负数3.一个数在数轴上对应点到原点的距离为m，则这个数为A.mB.m C.mD.2m4.如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是A.正数B.负数 C.正数、零D.负数、零5.下列说法中，正确的是A.一个有理数的绝对值不小于它自身 B.若两个有理数的绝对值相等，则这两个数相等C.若两个有理数的绝对值相等，则这两个数互为相反数 D.a的绝对值等于a三、判断题1.若两个数的绝对值相等，则这两个数也相等( ).2.若两个数相等，则这两个数的绝对值也相等. ( ).3.若xy0,则|x|y|.( ).四、解答题1.若|x2|+|y+3|+|z5|=0计算:（1）x,y,z的值.（2）求|x|+|y|+|z|的值.2.若2a0,b0.2.若a+b0,b0,则a+b0B.若a0,b0,则a+b0,b|b|,则a+b0D.若a0,且|a|b|,则a+b03.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和是A.负数B.正数C.非负数D.非正数4.如果两个数的和为正数，那么A.这两个加数都是正数B.一个数为正，另一个为0C.两个数一正一负，且正数绝对值大D.必属于上面三种之一四、解答题一辆货车从货场a出发，向东走了2千米到达批发部b，继续向东走1.5千米到达商场C，又向西走了5.5千米到达超市D，最后回到货场.（1）用一个单位长度表示1千米，以东为正方向，以货场为原点，画出数轴并在数轴上标明货场a，批发部b，商场C，超市D的位置.（2）超市D距货场a多远？（3）货车一共行驶了多少千米？每日轻松做一做作业（11）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.10=_,01=_,0(2)=_.2.a_=0,b_=0. 3.( )(10)=20,8( )=15.4.比6小3的数是_. 5.1比1小_.二、选择题1.若xy=0,则( )A.x=0B.y=0C.x=yD.x=y2.若|x|y|=0，则( )A.x=yB.x=yC.x=y=0D.x=y或x=y3.()的相反数是( )A. B.+ C.D. +三、判断题1.1a一定小于1.( )2.若对于有理数a,b，有a+b=0，则a=0,b=0. ( )3.两个数的和一定大于每一个加数( )4.a0,ba+b. ( )5.若|x|=|y|,则xy=0. ( )四、解答题1.两个加数的和是10，其中一个加数是10，则另一个加数是多少？2.某地去年最高气温曾达到36.5，而冬季最低气温为20.5，该地去年最高气温比最低气温高多少度?3.已知a=,b=,c=,求代数式abc的值.4.一个数的相反数的绝对值等于这个数的绝对值的相反数，问这个数是多少？每日轻松做一做作业（12）完成日期 月 日 家长检查 1 计算：(1)(18)0.6； (2) 25.6(0.064)； (3) (1)；(4) 3； (5) 0.25； (6) (1.5).2 计算：(1)( 27)9； (2)( 6) (4) (1)；(3)0.25()（1）；(4)( )（1）（2）； (5) 6(0.25).3 当a=-3，b=-2，c=5时，求下列各代数式的值：(1)a(bc)； (2)abc； (3) ；(4)； (5)； (6).4 填空：(1)如果a0，b0，那么_0；(2)如果a0，b0，那么_0；(3)如果a0，b0，那么_0；(4)如果a=0，b0，那么_0.5 判断下列各式是否成立：(1)=；(2) =.每日轻松做一做作业（13）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.若有意义，则x_2.若a0,b0,则_0,ab_0. 3.(4)_=8,_()=3.4.一个数的是，这个数是_.5.若a、b互为倒数，c、d互为相反数，则2c+2d3ab=_.二、选择题1.如果两个有理数的商等于0，则 A.两个数中有一个数为0 B.两数都为0C.被除数为0，除数不为0 D.被除数不为0，除数为02.下列运算错误的是 A.(3)=3(3) B.5()=5(2) C.8(2)=8+2 D.03=03.mn为相反数，则下列结论中错误的是 A.2m+2n=0 B.mn=m2 C.|m|=|n| D.=1三、判断题1.=.（ ） 2.若0,则a0,b0. （ ）3.若a=0,b0,则=0. （ ）四、解答题1.a=3,b=2,c=5时，求的值.2.当x=2003时，计算下列代数式的值：（1）.（2）.*自我陶醉编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来. 测验评价结果：_;对自己想说的一句话是：_.每日轻松做一做作业（14）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.（2）3的底数是_，结果是_.2.32的底数是_，结果是_.3.5（2）2=_，48(2)5=_.4.n为正整数，则（1）2n=_,(1) 2n+1=_.5.一个数的平方等于这个数本身，则这个数为_.6.一个数的立方与这个数的差为0，则这个数是_.二、选择题1.如果a2=a,那么a的值为 A.1 B.0 C.1或0 D.12.一个数的平方等于16，则这个数是 A.+4 B.4 C.4 D.83.a为有理数，则下列说法正确的是 A.a20 B.a210 C.a2+10 D.a3+104.下列式子中，正确的是 A.102=(10)(10) B.32=32 C.()3= D.23=32三、判断题1.若一个数的平方为正数，则这个数一定不为0. （ ）2.（1）n=n. （ ）3.一个数的平方一定大于这个数. （ ）4.平方是8的数有2个，它们是2. （ ）四、解答题1.|a+3|+|b2|=0,求ab的值. 2.已知x2=(2)2,y3=1,求： (1)xy2003的值. (2)的值.*自我陶醉编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来.测验评价结果：_;对自己想说的一句话是：_.每日轻松做一做作业（15）完成日期 月 日 家长检查 一、计算题1.+3(7)=_. 2.(32)(+19)=_.3.7(21)=_. 4.(38)(24)(+65)=_.二、填空题1.4_=23.2.36比24高_，19比5高_.3.A、B、C三点相对于海平面分别是13米、7米、20米，那么最高的地方比最低的地方高_ 米.4.冬季的某一天，甲地最低温度是15,乙地最低温度是15，甲地比乙地低_.三、已知：a=2,b=20,c=3,且a(b)+cd=10,求d的值.四、有十箱梨，每箱质量如下：（单位：千克）51，53，46，49，52，45，47，50，53，48你能较快算出它们的总质量吗？列式计算. 五、某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆，由于另有任务，每月上班人数不一定相等，实际每月生产量与计划量相比情况如下表（增加为正，减少为负）.月份一二三四五六增减（辆）+321+4+251.生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？2.半年内总生产量是多少？比计划多了还是少了，增或减多少？*自我陶醉编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来.测验评价结果：_;对自己想说的一句话是：_.每日轻松做一做作业（16）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题1.有理数混合运算的顺序是先算_，再算_，最后算_，如有括号，就先算_.2.1的倒数是_. 3.1的绝对值与（2）3的和是_.4.(3)20=_.二、选择题1.下列各数中与（23）5相等的是 A.55 B.55 C.（2）5+（3）5 D.（2）5352.某数的平方是，则这个数的立方是A. B. C.或 D.+8或83.10n的意义(n为正整数)是A.10个n相乘所得的积 B.表示一个1后面有n个0的数C.表示一个1后面有（n1）个0的数 D.表示一个1后面有(n+1)个0的数4.n为正整数时，(1)n+(1)n+1的值是A.2 B.2 C.0 D.不能确定5.下列语句中，错误的是A.a的相反数是a B.a的绝对值是|a| C.(1)99=99 D.(22)=4三、计算题1.76(2) 2.(20)(1)70(4)3.(2)2(1)331(2) 4.2332(4)(9)0四、代数求值当x=1,y=2,z=1时，求(x+y)2(y+z)2(z+x)2的值.*自我陶醉编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来.测验评价结果：_;对自己想说的一句话是：_.每日轻松做一做作业（17）完成日期 月 日 家长检查 单元测试1填空：（1）如果上升20米记作+20米，那么下降15米记作_（2）前进4米记作+4米，那么后退6米记作_（3）如果支出500元记作500元，那么收入800元记作_（4）甲乙两人同时从A地出发，如果甲向南走48米记作+48米，则乙向北走32米记作_，这时甲乙两人相距_（5）数轴上原点左边的点表示_数，原点右边的点表示_数，点表示0（6）比4小的正整数有_；比4大的负整数有_（7）的相反数是_；_的相反数是0 （8）（8）的相反数是_2用“”、“”号排列如下：3若线段AB=a,C是线段AB上任一点，MN分别是AC、BC的中点，则MN=_+_=_AC+_BC=_四、解答题1已知两条线段的差是10 cm，这两条线段的比是23,求这两条线段的长.2在直线AB上，有AB=5 cm，BC=3 cm，求AC的长.解：（1）当C在线段AB上时，AC=_.（2）当C在线段AB的延长线上时，AC=_. 3.如图，D为AB的中点，E为BC中点，AC=10，EC=3，求AD的长.*自我陶醉编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来.测验评价结果：_;对自己想说的一句话是：_.每日轻松做一做作业（27）完成日期 月 日 家长检查 一、填空题145=_直角=_平角=_周角.2+=90,且=2,则=_，=_.30.5=_=_;1800=_=_._.4如图，锐角的个数共有_个.二、AOB的度数与时钟4：00整时时针与分针所成的角度相同，那么AOB=_，AOB=_,90AOB=90_=_.三、解答题1两角差是36，且它们的度数比是32，则这两角的和是多少？解法一：设这两角度数分别为(3x)和(2x)，则根据题意列方程为：解方程：_,x=_,3x+2x=_.解法二：设这两个角的度数和为x，则这两个角分别为_和_，根据题意列方程为：_解方程_这两角的和是_.2