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基本不等式应用（二）班级_ 姓名_一、基础练习：1.(1)已知则函数的最小值是 .(2) 已知则函数的最 值是 .2.(1)已知，则函数的最大值是 .(2) 已知，则函数的最大值是 .二、例题讲解：例1. 求函数的最小值.思考：设，则从小到大应排列为 .例2. 已知半圆半径为，求此半圆上一点到直径两端点距离之和的最大值.三、思考：（1）设是不相等正常数，都是正数，求证：，并指出等号成立的条件；（2）利用（1）的结论求函数，的最小值，并指出取最小值时的值.五、小结：六、作业：题组训练38，11，14，15.
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