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基本不等式应用(二)班级_ 姓名_一、基础练习:1.(1)已知则函数的最小值是 .(2) 已知则函数的最 值是 .2.(1)已知,则函数的最大值是 .(2) 已知,则函数的最大值是 .二、例题讲解:例1. 求函数的最小值.思考:设,则从小到大应排列为 .例2. 已知半圆半径为,求此半圆上一点到直径两端点距离之和的最大值.三、思考:(1)设是不相等正常数,都是正数,求证:,并指出等号成立的条件;(2)利用(1)的结论求函数,的最小值,并指出取最小值时的值.五、小结:六、作业:题组训练38,11,14,15.
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