沪教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（七）C卷.doc

沪教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（七）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言积累知识 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是 （ ）A . 喑哑(yn) 亵渎 ( xid) 骈进(pin) 强聒不舍(gu)B . 陨落(yn) 忐忑(tnt) 谀词(y) 成吉思汗(hn)C . 抽噎 (y) 拮据 (jij) 汲取 (x) 五行缺土(hng)D . 狡黠 (ji) 佯装(yng) 嗔怒 (chn) 一抔黄土 (png)2. （2分）下列各组词语中书写无误的一组是（ ）。A . 不记其数 不可想象 名副其实 当之无愧B . 踪迹 谱系 不可匹敌 偏辟乡村C . 选择 宿主 赤手空拳 不可思议D . 得天独厚 匪夷所思 束手侍毙 媒介3. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它_在春节缤纷的花炮中，_在京剧斑斓的脸谱中，_在书法醇美的墨香中，_在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。A . 绽放 闪烁 跳动 飘散B . 飘散 绽放 跳动 闪烁C . 闪烁 跳动 绽放 飘散D . 绽放 闪烁 飘散 跳动4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。B . 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。C . 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D . 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。5. （2分）下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ）文学是语言的艺术，语言的功能是很奇妙的。中国文学的鉴赏，要从语言入手，但不要被语言所局限，应当从言内到言外，品尝那些言外的滋味。中国的文学家深知“言不尽意”的道理，所以特别注重语言的启发性和暗示性，把那些微妙的意味寄诸言外，追求言有尽而意无穷的效果。然而语言的表现力又是有限的，即使是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。A . B . C . D . 6. （2分）下列有关水浒传的内容表述正确的一项是（ ）A . 林冲是水浒传中塑造得最好的人物之一，金圣叹称之为“上上人物”。林冲被逼上梁山前经历了误入白虎堂、倒拔垂杨柳、风雪山神庙、雪夜上梁山等事。B . 武松为兄报仇怒杀西门庆和潘金莲；发配孟州途中在十字坡酒店结识孙二娘；后又醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼；为躲避缉捕夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。C . 鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五两银子都给了金老，而史进却只“去身边摸出二两来银子”，鲁达嫌他“不爽利”，干脆不要他的银子，丢还与他，给他一个难堪。D . 水浒传作者是清朝的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。二、 阅读理解 (共6题；共99分)7. （6分）阅读下文，回答相关问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）下列画线词语解释全都正确的一项是（ ）于是入朝见威王(拜见) 宫妇左右莫不私王(没有) 能面刺寡人之过者(全面的)虽欲言，无可进者(进谏) 能谤讥于市朝(毁谤讥讽)A . B . C . D . （2）下列画线词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）于是入朝见威王 臣诚知不如徐公美 今齐地方千里令初下 ， 群臣进谏，门庭若市 此所谓战胜于朝廷A . B . C . D . （3）对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是（ ）A . 这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B . 这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C . 作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D . 作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。8. （19分）（2017成都）阅读河中石兽，回答问题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下列句中加下划线的实词。山门圮于河 圮_湮于沙上 湮_（2）解释下列句中加下划线的虚词。求石兽于水中，竟不可得。 于_沿河求之 ， 不亦颠乎？ 之_（3）用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。（4）文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（5）这个故事告诉我们一个什么道理？（用文中原句回答）9. （10分）古诗词阅读。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？（2）这首诗表达了作者怎样的感情？10. （14分）古诗词里的中国色，惊艳了时光。请根据提示，完成相应题目。 【色卡一】朱色：大红色月桥花院，_ ，_。（贺铸青玉案）【解语】朱门深闺孤寂，人生失意愁苦。【色卡二】碧色：青绿色_，_。（刘禹锡秋词）【解语】秋日晴空，清澈干净，意境深远。【色卡三】墨色：深黑色_，秋天漠漠向昏黑。（杜甫茅屋为秋风所破歌）【解语】浓墨绘出暗淡愁惨。【色卡四】胭脂色：艳红色 胭脂泪，相留醉，几时重。_。（李煜相见欢）【解语】见花泪，人心碎，悲伤凄惜心迷醉。【色卡五】烟火色：被烟熏火燎的颜色_，_。（白居易卖炭翁）【解语】卖炭翁饱经风霜，手指和脸上满是生活的颜色。【色卡六】苍色：深蓝色天之苍苍，_？（庄子逍遥游）【解语】天色湛蓝，而它本来的颜色是什么呢？【色卡七】脸色_，鲜矣仁！（论语学而）【解语】花言巧语，装出讨人喜欢的脸色。【色卡八】草色_，_。（刘禹锡陋室铭）【解语】环境绿意盎然，令人赏心悦目。【色卡九】黛色：青黑色阆水歌（唐）杜甫嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。正怜日破浪花出，更复春从沙际归。巴童荡桨欹侧过，水鸡衔鱼来去飞。阆中胜事可肠断 ， 阆州城南天下稀。【注】阆水：即嘉陵江。水鸡：水鸟名。可肠断：此处以“可肠断”写“阆中胜事”，如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”，反弹琵琶犹有味。（杜甫奉陪郑驸马韦曲：“韦曲花无赖，家家恼杀人。”）【解语】首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”，这体现了嘉陵江水怎样的特点？_借助注释，结合诗歌具体内容，品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。_11. （25分）阅读下面的文章，回答 小题。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。（1）段在内容和结构上在文中起什么作用？（2）选文第自然段说母亲重罚“我”后，“总不许我哭出声音来”，是什么原因？（3）“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（4）体会下列语句所包含的情感。“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”（5）怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。12. （25分）阅读下面选文，按要求完成文后各题。爱藕说映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此?它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下而有节，贫贱不屈;它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时？它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何？它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，谁知它有几多辛劳？给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲玉藕;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女伟大的含辛茹苦的母亲！咏莲迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵哦，莲!莲子中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子;三千年前的诗经中，就有“隰有荷花”的诗名。莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大(465粒即达500克)，酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。（1）细读爱藕说，说说藕有哪些优秀品质。(写出其中3点)（2）咏莲中“心中最真的火焰”指的是什么?（3）莲子一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处?（4）这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。（5）班上举办有关莲文化的魅力的综合性活动，请你做主持人。活动结束后，要有一个总结发言。请你把你的总结稿写在下面。三、 语言文字运用 (共3题；共35分)13. （15分）阅读语段，按要求完成下面的题目。众所周知，勤奋刻苦是中华民族的优良传统。在它的帮助下，我们总能在主动中发挥出自己的最大潜能。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，没有历经勤奋努力、刻苦拼搏的人不会取得真正的成功。韩愈不忘勤奋刻苦的求学态度，正是他获得成功的主要关键渠道。（1）第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （2）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。 （3）第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 14. （15分）综合性学习材料一据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机，仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。材料二据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。材料三羡慕 陷阱（1）研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2）四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议（至少三点）。（3）联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。15. （5分）现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”