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小学优秀党员教师事迹 更多 0 分享本页将有机会获得最新 其它奖品 . 是金二小学一名普通的党员。现任三年级年部主任、语文教研组长以及担任班主任和语、数教学工作。十八年来,她凭着对教育事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,用自己的实际行动认真践行“三个代表”,诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨,赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。 一、政信念坚定,严于律己 作为一名党员教师,她师德高尚,学风严谨,一丝不苟;在班主任工作以及教学工作上表现突出。能积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。服从领导分配,扎扎实实做好班主任工作和教学工作。与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织 活动,特别是开展党员与群众结对子活动时,她积极主动,用自己的爱心让所帮扶教师感受党的温暖,全面正确了解实践科学发展观的核心、内容和意义,用自身的言行感召周围的同志。让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。 二、不断求索,再攀高峰 在课堂教学中,她坚持做到认真钻研教参,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,她深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老 师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。做学困生的知心朋友。作为一名大连市语文骨干教师,校语文品牌教师发展工作室的成员以及语文教研组长,她能够带领组内同志认真备课,研讨,互帮互学的风气蔚然成风。在她的带领下整个三年级的十一位老师工作热情高涨,业绩突出,得到了校领导的一致好评,也获得了“区优秀语文教研组”的光荣称号。 三、关注细节,关爱学生 作为一名班主任老师,她时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生,从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得 好成绩的学生感到高兴 ,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到她既是孩子们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会。 她能够从细节教育入手 ,发掘学生身上的潜能。每天,她都会苦口婆心地教育学生,鼓励的话语一直挂在她的嘴边。每天早晨的晨会时间她都会和孩子们一起学习中华传统美德小故事,从中汲取养分,学习并继承中华传统美德。 为了让孩子们体会到班级这个大家庭的温暖,她经常给孩子们讲了有关雷锋的故事,并结合雷锋的事迹让孩子们懂得以“助人为快乐之本”。为了进一步做好问题学生的思想工作,她总是定期与这些学生的父母进行沟通,力求从家长身上找到解决问题的突破口。在她的引导下,班级“互帮互学”的班风蔚然形成。每天,我们都能看到她为学生默默付出的身影:系鞋带、拉拉链、拧水瓶盖,擦拭呕吐的污渍、换洗尿湿的裤子,这些事情在她的眼中已经是再平凡不过了。她班的孩子总会用自己独特的方式表达着内心对老师的感激之情。一杯水、一个拥抱、一个灿烂的微笑,足以让她心满意足。 “人心齐,泰山移”,她的班级在学校组织的各项活动中都有 上佳的表现。所教的班级也多次获市、区三好班级。 四、顾全大局,宁舍小家 几年来,为了肩上的重任,为了班集体这个大家,为了工作,她做到了顾全大局,宁舍小家。 2008 年,她被分到了大家认为最辛苦、最操心的年级 一年级,成为了一年级的一名班主任。因为不能很快地适应低年级孩子的特点,她的身体越来越虚弱。就在上区语文公开课的前一天晚上,她因为胸闷气短,呼吸不畅,被救护车拉到了医院去急救。在医院里她仅仅呆了几个小时,就急忙拔掉氧气罩又回到了学校,并出色地完成了当天的公开课任务。当听说这件事后 ,同事们在背后送给她一个外号 “拼命三郎”。 为了班级的 52 名孩子,她可谓操碎了心,可是对自己孩子的学习、身体她却关心甚少。经常能看到同事都下班了,她还在教室里忙着批改。有时天已经黑了,孩子就这样饿着肚子陪着妈妈

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