2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A . 池沼（zho） 诘问（ji） 追溯（s） 蟾蜍（chn ch）B . 洨河（jio） 丘壑（h） 跋涉（b） 绥靖（su jng）C . 伛身（y） 孕育（yn） 遒劲（qi） 蹒跚（pn shn）D . 绮丽（q） 殷红（yn） 藩篱（fn） 轩榭（xun xi）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 滞苯 触目伤怀 莫名其妙 长途跋涉B . 颠沛 鸡零狗碎 诺诺连声 穷愁潦倒C . 吊唁 情郁于钟 祸不单行 风尘苦旅D . 糟糕 生死祸福 絮絮叨叨 人才挤挤3. （2分）下列各句中划线词语的使用，不正确的一句是（ ） A . 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。B . 同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C . 前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事牛郎织女。D . 颜真卿的祭侄文稿，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。4. （2分）下列对病句的修改有误的一项是（ ） A . 通过融入诸多国际文化元素的图书节，让读者有机会了解参展国家的文化。 修改：删去“通过”或“让”。B . 近年来，我国教育界同仁就如何提高学生情商的问题公布了许多有益的见解。 修改：将“公布”改为“提交”。C . 只有学校开设多门选修课，学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。 修改：将“确定”与“选择”调换顺序。D . 一个真正的探险者，应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。 修改：去掉“是”。5. （2分）填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）那霏霏的春雨，像蚕丝儿那样那么柔和， ， 给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ！A . 飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B . 软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨C . 凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画D . 飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画6. （2分）下列说法中错误的一项是（ ） A . 中国地名中有“山阴”“江阴”，因为“山南水北”为阴，所以“山阴”在山的南面，“江阴”在水的北面。B . 唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。C . 中国岁时节令有所谓“三元”，即上元节、中元节、下元节，其中上元节指的是正月十五元宵节。D . 诗经是中国最早的一部诗歌总集，共305首，在内容上分为风雅颂三个部分。二、 新添加的题型 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下面的文言文，回答问题。 岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）解释下列划线词在文中的意思。 百废具兴 具：_薄暮冥冥 冥冥：_而或长烟一空 一：_把酒临风 把：_予尝求古仁人之心 古仁人：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 览物之情，得无异乎？居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（3）文章有两段文字写“迁客骚人”的“览物之情”，作者这样写的目的是什么？ （4）结合自身实际，谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。 三、 名著阅读 (共1题；共2分)8. （2分）艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，请结合艾青诗选中的诗篇，谈谈你的理解。 四、 综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分）语文实践活动。 在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（1）（积累成语）大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。 数字成语：_生肖成语：_季节成语：_（2）（了解文化）为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。 为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。（3）（鉴赏文学）经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神；A_。 请仿照前面句子在A处续写一句话。五、 句子默写 (共1题；共7分)10. （7分）默写。 （1）树树皆秋色，_。（王绩野望） （2）_，志在千里。（曹操龟虽寿） （3）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼） （4）_，良多趣味。（郦道元三峡） （5）庭中有奇树中，写女主人公攀枝折花，欲寄远人的句子是“_， _ “。 （6）刘桢的赠从弟其二中，运用一问一答的形式，表现松柏傲雪凌霜的句子是“_？_ “。 （7）曹植梁甫行中，述说天下的自然环境不同，所遭受的风雨灾害也不同的句子是“_，_。” 六、 现代文阅读 (共1题；共20分)11. （20分）阅读下文，完成小题。 阿长与山海经大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） （2）阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？ （3）“我”为什么说“她确有伟大的神力”？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）作文。半命题作文：和在一起要求：将题目补充完整，再抄写在答题卡上；可以述故事，抒发感情，发表议论；立意自定，除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实人名、校名、地名；字数不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加的题型 (共1题；共12分)7-1