




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元活动人文地理社会调查课后篇巩固提升基础巩固1.下列有关家乡人文地理社会调查的说法,正确的是()A.是为了了解家乡的自然地理特征B.是为了对家乡进行广泛宣传C.可以提高学生的综合能力D.是家乡可持续发展的基本目标解析对家乡人文地理进行社会调查,是为了了解家乡的人文地理社会特征,并能分析家乡可持续发展存在的问题,提出解决问题的措施和建议。对学生而言,有助于提高获取知识的能力,运用所学知识解决实际问题的能力,可以培养学生的综合素质。答案C2.小区域调查方法有多种,若想了解某地的人口旅游动机,最经济和最适合的调查方法是()A.问卷调查B.调查访问C.路线考察D.典型地段调查解析问卷调查面广、方法简单且花费精力和费用较少。答案A3.若想获得长江从源头到入海口的风土人情概况,最适合的调查方法是()A.调查访问B.路线考察C.问卷调查D.典型地段调查解析沿江进行路线考察才可获得从源头到入海口的详细风土人情资料。答案B小区域调查方法包括野外实地考察、调查访问、问卷调查三种。据此完成45题。4.人口状况的调查方法宜采用()A.野外实地考察B.典型地段调查C.问卷调查D.调查访问5.下列关于调查访问的对象及准备工作的说法正确的是()A.其对象只能是个人或群体,不包括企事业单位和政府职能部门B.对个人、群体的调查访问主要是为了获得有关资料及图件C.调查访问前应拟定调查提纲,避免盲目性D.调查访问不必带联系公文及相关证件解析第4题,对人口状况的调查宜采用问卷调查法。第5题,调查访问的对象既包括个人、群体,也包括政府职能部门及企事业单位;对个人、群体的调查访问可作为认识社会和自然现象的依据;调查访问应准备好联系公文及相关证件;访问前要拟定调查提纲。答案4.C5.C6.下列关于访谈法说法正确的是()A.无法直接观察到的人文现象必须采用访谈法B.访谈法一般分为单独访谈和会议座谈C.访谈法可随意找到受访者进行访谈D.访谈时一定要相信受访者的描述解析无法直接观察到的人文现象也可以采用文献法;访谈法一般分为单独访谈和会议座谈;访谈法要根据访谈内容确定采访对象;如果受访者提供的重要内容之间存在矛盾,则须进一步调查核实。答案B7.阅读材料及图,完成下列各题。材料一E村依山傍海,风景秀丽,山青水碧,是省生态文明村。最近有家大公司计划在该村兴建化工厂,他们将给予村民一笔不小的土地征用费,还能解决部分村民的就业问题。材料二图示地区在十一五规划中,为促进经济发展,加快城市化进程,拟设立一个镇驻地。(1)简述该地区的自然地理特征。(2)关于征地办厂一事,有人支持,也有人极力反对,两种意见相持不下。如果你是该村村民,请阐述你的意见及理由。(3)你认为镇驻地应设在图中哪一个村子?理由是什么?(4)根据当地的自然优势,试述你对该地区经济发展的设想,村民应如何进行区域综合开发?解析第(1)题,结合图中的等高线联系所学知识,从该地的地形、气候、河流等方面作答。第(2)题,应该从工厂建成后的影响考虑,如果同意建厂就说明建厂的有利影响,不同意建厂就说明建厂的不利影响。第(3)题,应结合图示信息,根据所学知识,进行合理的分析。第(4)题,对经济发展的设想应该从第一、第二、第三产业几个不同角度去思考,然后考虑如何充分利用本地区的优势。答案(1)地形以丘陵和沿海平原为主,地势北高南低,气候为热带季风气候,淡水资源丰富并濒临海洋。(2)支持:建化工厂可吸纳村民就业,带动相关产业发展,增加村民收入,提高生活水平。反对:建化工厂虽然经济效益显著,但污染环境、占用良田,破坏生态平衡。丧失了环境效益,就失去了长久的经济效益,不利于本区域可持续发展。(3)D村。理由:平原地形,地势平坦;位于河流交汇处;沿河临海,铁路通过,水陆交通便利。(4)利用气候资源优势和低山、丘陵地形发展立体农业;立足临近发达地区的区位优势,大力发展蔬菜、水果生产、海水养殖及农副产品加工业;发挥依山傍海的自然景观优势,发展生态旅游业;注意防止水土流失和破坏海洋生态。能力提升调查方法有野外实地考察、调查访问和问卷调查三种方法。据此完成12题。1.关于野外实地考察的说法正确的是()A.主要是对地表事物或现象进行调查访问B.是对某一问题通过查阅报纸书刊进行论证C.包括路线考察和典型地段调查两种D.典型地段调查是沿某一条选定的线路观察,了解地理现象的分布和变化规律2.调查访问的对象不同,获取的信息也不同,下列相关说法正确的是()对个人的调查访问可作为认识社会和自然现象的重要参考依据通过对政府职能部门的调查访问可获得有关资料及图件通过对群体的调查访问可获得有关资料及图件对企事业单位的调查访问可作为认识社会和自然现象的重要依据A.B.C.D.解析第1题,野外实地考察主要是对地表事物或现象进行观察、测量、分析,野外实地考察包括路线考察和典型地段调查两种,典型地段调查是对某些重要的点作深入的调查研究,路线考察是沿某一条选定的线路观察,了解地理事物和现象的分布及其变化。第2题,调查访问的对象一般包括个人、群体、政府职能部门及企事业单位,调查对象不同,所获取的信息也有区别。对个人、群体的调查访问资料,可作为认识社会和自然现象的重要参考依据;对政府职能部门及企事业单位的调查访问,主要为了获得有关资料及图件。答案1.C2.A我国一综合考察队沿图中虚线从地出发,到达图中的地。包头太原西安成都川西草原攀枝花昆明桂林赣州。读图,完成35题。3.考察队开展了下列主题考察活动,其目标基本没有实现的是()A.:草原森林之旅B.:南北景观之旅C.:农牧文化之旅D.:特色地貌之旅4.考察队沿途经过的下列城市,属于“资源型”城市的是()A.B.C.D.5.小明在整理考察队给当地政府提出的农业发展策略时,不小心抄写错了一处,这一项是()A.地节约用水,调整土地利用结构B.地植树种草,打坝淤地C.地抓好粮食,种(植)养(殖)结合D.地利用气候,发展彩色农业解析第3题,包头太原这一考察线路,气候较为干旱,森林很少,主要以草原景观为主。第4题,包头和攀枝花都是我国著名的“钢城”,属于“资源型”城市。第5题,川西草原应该加强对湿地和草场的保护,合理发展畜牧业。答案3.A4.A5.C“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”据此完成67题。6.下列关于庐山小区域调查的说法,正确的是()关于庐山城镇建设情况的调查为综合性调查关于庐山旅游客源的调查适合采用问卷法庐山小区域调查不能为庐山旅游业的发展提供决策信息制定庐山可持续发展战略可依据区域调查的信息进行A.B.C.D.7.对庐山进行调查会发现庐山在旅游资源开发中可能存在的问题是()A.环境遭到破坏,树木被砍伐殆尽B.环境污染加剧,影响到当地的可持续发展C.树林尚存,但野生动物全部消失D.茂密的常绿阔叶林和大象等野生动植物将会减少解析第6题,在庐山小区域调查中,可充分进行旅游资源开发调查、旅游客源调查、旅游交通调查等相关调查,为其旅游业的可持续发展提供决策信息。第7题,旅游开发过程中可能会使环境遭到破坏,但树木不会被砍伐殆尽,野生动物不会全部消失。该地区没有大象。答案6.B7.B8.阅读材料,完成下列各题。材料绿色食品特指无污染的安全、优质、营养类食品,其生产和加工过程必须采用生态的和对环境友善的方式。越来越多的“绿色食品”出现在世人面前,并由此引发了一种全新消费方式“绿色消费”。那么,人们如何看待这种有利于保护环境和保证身体健康的“绿色食品”?作为一种新兴的导向性产品,是否已经得到人们的肯定,是否有强大的生命力和广阔的发展前景?针对这些问题,有关人员在当地以抽样的方法对100个行人做了调查。下面是调查报告中的三个调查分析表。表1问题:什么是绿色食品?百分比A种植期间无农药污染的蔬菜和水果37%B有较高叶绿素含量的产品2%C必须经过专门认定并授予标志的无污染、安全、优质的营养食品60%D只要是无污染的食品就行1%表2问题:对绿色食品标志、管理机构及标志性产品的了解知道百分比不知道百分比A知道中国绿色食品管理中心何时成立吗?19人19%81人81%B知道绿色食品标志吗?70人70%30人30%C知道哪些产品有绿色食品标志吗?79人79%21人21%表3问题:了解绿色食品的途径选择百分比A从电视广播上了解63人63%B从报纸、杂志上了解36人36%C从其他途径了解1人1%(1)调查报告中三个表格的设计目的主要是想调查什么?(2)表1中关于绿色食品的认识,A、B、C、D哪项是正确的?(3)分析以上材料可以看出,该调查主要采用的是方式。(4)分析三个表格,你发现了什么问题?应如何解决?请提出自己的建议。解析本题主要考查区域调查的目的、意义、方法等相关知识。由材料可以看出,该项调查主要采用的是问卷调查方式,从调查结构分析可以看出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中英语教学与艺术展览文化语境探究论文
- 艺术生体重管理制度
- 茶坊专用杯管理制度
- 驻外维修工管理制度
- 一年级《夜色》课件
- 财务会计-处理会计信息
- 经典案例-鼠标移过放大
- 大学生恋爱问题调查报告
- 高等教学系列 管理学教学 第三章 计划 内有超多案例分析
- 计算机信息处理技术理论题
- 办公区安全隐患检查
- 低压电工作业复审培训
- 严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准JGJ26-2010
- 科技助力植树节:无人机、机器人种树新趋势
- 冲刺高考英语词性转换(易错)背诵版默写版(各版本通用)
- 《Python语言程序设计》课程标准
- 电大国开专科(附答案)《办公室管理》形考在线(形考任务五)试题
- 砖混厂房改钢结构施工方案
- 团体保险投保单
- 2022年失业保险基金绩效评价报告(最终稿)
- 闻诊问诊切诊
评论
0/150
提交评论