人教版2019-2020学年一年级下学期语文5月月考试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年一年级下学期语文5月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共75分)1. （8分）组词 漫_ 型_ 愧_ 炒_ 翻_慢_ 刑_ 槐_ 吵_ 番_寓_ 辨_ 剖_ 键_ 勃_遇_ 辩_ 部_ 健_ 脖_2. （7分）将下列音节补充完整。t_b_x_l_透病凶怜叉3. （10分）试一试，转盘识字，并用形成的字组词。方法提示：将“氵”“木”与其余的字搭配。 我认识了：（浪）（波浪）_4. （6分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。恍_ 传_ 搞_ 佣_晃_ 转_ 稿_ 拥_5. （6分）看拼音，写词语。yu xshn zhuwn nunjng lng_mn zsh jngn tinli lin_6. （6分）读句子，在括号里填上加下划线的词的反义词。 （1）完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。 （2）切苹果这件事，对很多人来说都很熟悉 ， 一点儿也不_。 （3）奔跑的白马刚_在眼前，转眼间就消失了。 （4）要培养创造力，就不能总是循规蹈矩而要勇于_。 7. （6分）根据意思写词语。 名声在中国和外国都有传扬，比喻名声很大。_从事手工制造加工的工场。_泛指一个地方的人文特征和地质风貌。_8. （8.0分）辨字组词 滤_ 哺_ 燥_ 叛_虑_ 捕_ 噪_ 判_9. （6分）看图，说一说图上画的是谁，在干什么。用一两句话写下来。 10. （12分）辨字组词。 残_ 剩_ 宜_ 订_ 范_ 微_惭_ 乘_ 谊_ 钉_ 犯_ 徽_二、 语段阅读 (共1题；共9分)11. （9分）课内阅读 梅兰芳老奸巨猾的日本驻港部队司令酒井猜到了梅兰芳蓄须的目的。但面对这样一位世界级的文化名人，这样一位同样受日本人民爱戴的艺术家，他着实有些无奈。况且，梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，嗓子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。当他最终从香港返回上海之后，日本人、汉奸轮番登门，有的说“小胡子是可以剃掉的嘛”，有的说“年纪大不再登台，也可以，出来说一段话，与年纪大和胡子都是没有关系的嘛”。面对这些劝诱甚至威胁，梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。他一方面坚持蓄须，一方面甚至不惜自伤身体。为了拒绝日伪的邀请，对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日高烧不退，差点失去性命。梅兰芳的良苦用心，终于击碎了日伪的痴心妄想。（1）给文中划线的字注音。 逸：1剃：2（2）日本驻港部队司令为什么对梅兰芳感到无奈？ （3）梅兰芳为了不给日本人演出，他一方面坚持1 ， 另一方面不惜2 ， 请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日3 ， 差点4。 （4）面对敌人的威逼利诱，梅兰芳是什么态度？ （5）梅兰芳是一位京剧表演艺术1 ， 更是机智、有2的爱国人士。 三、 看图写话 (共1题；共8分)12. （8分）用句中加横线的词语造句 （1）他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 （2）我有点迫不及待 ， 想立刻让父亲看看我写的诗。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、