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8 4力的作用是相互的 飞来的足球被运动员用头顶了出去 运动员头也很疼 你赞成谁的观点 拳击运动员主动出击 对手被打倒 说明只有对手受到力的作用 说明足球受力的同时 运动员的头也受到了力的作用 活动一 合作探究物体在施力的同时是否也受力 实验1如图所示 用手指压铅笔尖 你的手指有什么感觉 实验2两位同学穿着旱冰鞋静止在地面上 其中一位同学用力推另一位同学 会发生什么现象 实验3左右手互搓时 你的手有什么感觉 实验4将带有固定磁体的小车相互靠近 至一定距离时释放小车 会出现什么现象 活动一 合作探究物体在施力的同时是否也受力 活动一 合作探究物体在施力的同时是否也受力 手笔尖 压 作用 甲乙 推 作用 小车A小车B 吸引 作用 左手右手 摩擦 作用 力的作用是相互的 一个物体对另一个物体有力的作用时 另一个物体也同时对这个物体有力的作用 即力的作用是相互的 也就是说 甲物体对乙物体有一个力 同时乙物体对甲也有一个力 小结 活动2 活动二 自主实践说明力的作用是相互的 器材 弹簧测力计 橡皮筋 气球等 利用提供的器材 设计实验 观察现象并感受 力的作用是相互的 比一比 看谁的创意多 想一想 两个物体之间的相互作用力可能有什么特点 器材 两个相同的弹簧测力计 结论 物体间的相互作用力大小相等 方向相反 且同时产生 同时消失 活动3放飞思绪 生活中还有哪些事例应用了 力的作用是相互的 活动3放飞思绪 活动3放飞思绪 阅读课本P58 读一读奇思妙想 议一议 你认为小明的妙想运用了力的什么性质 活动4奇思妙想 火箭为什么能升空 看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景 每一个中国人都会感到自豪 这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度 冲出了大气层 这是力产生的效果的显示 那么 这个力是谁给它的呢 由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力 物体间力的作用是相互的 所以火箭还受到燃气对它向上的推力 本课总结 1 力的作用是相互的一个物体对另一个物体有力的作用时 另一个物体也同时对这个物体有力的作用 即力的作用是相互的 2 力的作用相互性的特点大小相等 方向相反 且同时产生 同时消失 作用在两个物体上 3 应用游泳 划船 火箭等 课堂反馈 1 踢足球时 脚对足球施加力的同时 脚也感到痛 这一现象说明物体间力的作用是 的 使脚感到痛的力的施力物体是 2 我们提水桶时 会感到手也受到水桶向下的拉力 可见 不但 对 施加了力 同时 对 也施加了力 3 马拉车施力物体是 受力物体是 马拉车的同时 车也在拉马 此时的施力物体是 受力物体是 这说明施力物体本身也是 受力物体本身也是 力的作用是 4 两位同学沿相反方向拉弹簧测力计 各用10N的拉力 弹簧

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