2013年中考语文复习训练试题参考答案及评分标准.doc

2013年中考语文复习训练试题参考答案及评分标准参考答案（一）一、积累与运用（26分）1.D（3分）2.C（3分）3.B（3分）4.C（3分）5.B（3分）6.C（3分） 7.芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。（怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。）（各1分，每有错别字该空不得分。）8.爱护生存环境（2分） 略（言之成理即可，各1分）二、现代文阅读（28分）（一）故乡的滋味（15分） 9.质朴、温暖的感觉。（1分） A为母亲年老，我受宠的日子越来越少而伤感。B为我与母亲相处的时日太短而愧疚。C体会到相对于母爱，“爱情”“伦常”“友谊”美丽而忧伤。（2分，答出其中两点即可） 10.和母亲一起剥玉米吃。和母亲同睡一条土炕。喝母亲为我温的早酒。重走故乡的山路。（3分） 11.母亲变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈祥、善良。故乡仍带着质朴，路依旧，山依旧，仿佛都没有什么变化。（各1.5分） 12.示例：只是一些缠绵的回忆（3分） 13.B（3分）（二）灯光是一种毒品（13分）14.B（3分）15.运用列数字、作比较的说明方法，用科学研究的准确数字进行比较说明，突出强调人工光对人体健康危害严重。（3分）16.“许多”限定了数量，既表现了“人工白昼”对很多种类的昆虫的危害程度深，但又不是对所有的昆虫都有危害，符合客观事实，体现了说明语言的准确性。（2分）17.示例：降低大多数照明灯的功率和亮度。不要滥用装饰灯。减少夜问工作（学习）时间。关灯睡眠。（2分）18.示例：利：美化城市形象，方便人们出行，凸现城市品位。弊：造成城市光污染，危及人类健康，造成资源浪费。（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）桃花源记（12分）19.交错相通 “要”同“邀”，邀请 不值得（各1分）20.（他们）问（渔人）如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（3分） 21.C（3分）22.作者虚构美好的世外桃源的用意是表达作者对黑暗现实社会的不满，寄托了他的社会理想。客观上也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。（言之成理即可，3分） （二）渔家傲（4分）23.荒凉的秋景 作者自抒怀抱（各1分）24.B（2分）四、作文（50分）具体评分标准可参照2012年十堰市中考作文评分标准（注：本套试卷由分局骨干教师、第七中学语文名师庹兴文同志编写。）参考答案（二）一、积累与运用（26分） 1.C（A项中“遂”应为“邃”，“刹”应读“cha”；B项中“鹊”应为“雀”，“贮”应读“zhu”；D项中“遐”应为“暇”，“藉”应读“jie”。3分 2.D（“妙趣横生”指（语言、文章或艺术品）洋溢着美妙意趣。3分） 3.B（3分） 4.D（3分） 5.C（3分） 6.B（3分）7.别是一般滋味在心头 提携玉龙为君死 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（各1分，每有错别字该空不得分）8.略（ab两句话语严厉，直接带有警示用意；cd两句话语委婉，除有警醒作用外，还具有人格化的特点） 实 诚 信 和（每小题各2分）二、现代文阅读（28分）（一）银行里的男孩（14分） 9.示例：你的意思是说，根本没有年龄太小而不能取钱的规定。（2分）10.他看起来更像一位初中生，而不是银行的顾客；银行职员不给这位开了账户的14岁的男孩取钱。（2分）11.“沮丧”本指灰心丧气，这里是指男孩因为害怕挨打但又取不到钱而灰心失望；“紧挨”的意思是紧紧的靠着，这里是指“我”主动帮忙让男孩看到了希望，因此他紧紧的靠着“我”。（各2分）12.C（3分）13.示例：人应该努力工作，忠于职守，关爱他人，善于变通。（言之成理即可，3分）（二）蜜蜂消失，人类只能再活四年（14分）14.物种正在加速灭绝；人类对自然的破坏行为。（各1.5分）15.授粉 农作物 饲料食物（各1分）16.列数字、作比较（1分） 准确地说明了地球物种消失速度之快，强化了文章观点在读者头脑中的印象。（2分）17.物种在维护生态平衡中所起的独特作用（3分）18.D（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）生于忧患，死于安乐（12分）19.起，指被任用 同“增”，增加 过失，这里指“犯过失”（各1分）20.这样人们才会明白忧患激励人奋起，使人生存、发展，而安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡。（3分）21.D（3分）22.示例：这6位人物出身卑微，但经过艰苦生活的磨练，都显露出不同凡人的才干，后被统治者一一委以重位，而且干出了一番出色的事业。作者列举这6个人是为下文的“天将降大任于是人也曾益其所不能”这一著名论断做铺垫，说明了“要想成才必先经历磨练，只有经过磨练才能有所作为”这一道理。（每点各1分）（二）望岳（4分）23.B（2分）24.写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯瞰一切的雄心气概。蕴含的人生哲理是“站得高，看得远，只有登上绝顶才能俯瞰一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦。（每点各1分）四、作文（50分）评分标准（略）参考答案（三）一、积累与运用（26分）1.D（3分） 2.B（3分）3.D（3分） 4.B（3分） 5.C（3分） 6.D（3分）7.何当共剪西窗烛 雪上空留马行处 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 落红不是无情物，化作春泥更护花（各1分，每有错别字该空不得分）8.（1）说明：公交车密度加大，乘车人数增多；尾号限行后，车流量减少；停车收费上调，停车数量下降。（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效。（各1分）二、现代文阅读（28分）（一）桥在水上（15分）9.两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐，和他拥抱、玩耍；孩子的行为让男子有了活下去的信心。（孩子的行为，2分；孩子行为产生的影响，1分。）10.D（3分）11.示例：“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景，突出了孩子的纯真善良。“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动，写出了孩子的纯真善良带给男子的感动。（写出体现细节的词语，1分；具体分析，2分。）12.教子有方：在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。善良、富有爱心：同情乞讨男子，让孩子给他送早餐、送钱；当孩子拥抱男子时，不阻拦。（各2分，形象1分，分析1分。）13.示例：桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来悠扬的乐声，好听极了。（景物描写，1分；符合主题和意境，1分。）（二）多好的草地也有廋马（13分）14.A（3分）15.文段中的事例论证了“一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的”这一观点；四个事例分别从古今中外的角度全面地进行了论证，增强了文章的说服力。（3分）16.外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许还会沉醉于纸醉金迷之中。先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。（2分）17.“草地”指外部条件，或成长的环境；“廋马”指没有成才的人，或平庸的人。（各1分）18.示例：我从小体质不好，体育成绩很差，但我不气馁，寻找一切机会积极参加各种体育锻炼，如今我身强体健，在体育中考时三项成绩都获得了高分。（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）马说（12分）19.辱没，受屈辱 并列而死 鞭打，驱使（各1分）20.唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！（3分）21.C（3分）22.示例：我认为伯乐重要。社会上的人才很多，一开始总不能为人所知。如果没有伯乐去考察发现他们，他们又如何有机会去施展自己的才能，为社会发展作贡献？比如周文王从渭水褐变发现任用了姜子牙，从而帮助自己兴周灭纣。 我认为千里马更重要。“好酒不怕巷子深”“是金子总会发光”，如果没有人才，空有伯乐也没有用。正是有了千千万万的千里马，在各个方面发挥了