新人教版2019-2020学年八年级上学期语文期中质量调研试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期语文期中质量调研试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）请选出下列句子中划线成语运用正确的一项（ ） A . 校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。B . 中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和 ， 竟相报道。C . 电影战狼2以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。D . 尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍 ， 创作了一系列科学著作。2. （2分）下列各项中有语病的一项是（ ）。A . 科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。B . 有扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。C . 谁也不能否认这是改革开放取得的成果。D . 同学们都用敬佩的目光注视着这位抗洪英雄。二、 默写 (共1题；共1分)3. （1分）“写文章要力争开门见山，直截了当，讲完即止；要尽可能用最少的篇幅，把问题说清，说透，表达出丰富而深刻的思想内容。这可用清代郑板桥的一副对联“_，领异标新二月花”进行概括。三、 书写 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下列文字，根据拼音写出相对应的汉字。 所有的结局都已写好/所有的泪水也都已q_程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何地去追索/年轻的你只如云影l_过/而你微笑的面容极浅极淡/逐渐隐没在日落后的群岚/遂翻开那发黄的fi_页/命运将它装订得极为zhu_劣/含着泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书四、 综合性学习 (共1题；共1分)5. （1分）诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是_。 五、 名著导读 (共1题；共7分)6. （7分） 名著阅读。 （1）读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答相关问题。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”？保尔他们在从事这项工作时面临哪些困难？（写两个）（2）选出对文学名著有关内容及常识表述不准确的一项（ ） A . 精神明亮的人一文中“按时看日出”，是生命健康与积极性情的一个标志，更是精神明亮的标志！B . 钢铁是怎样炼成的这本书分为两部分，第一部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成。C . 昆虫记一书既表达了法布尔对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。D . 史铁生是在双腿残疾的沉重打击下“走”进地坛，并写下了散文我与地坛；保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，写下了中篇小说暴风雨所诞生的。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读古诗，回答问题送友游吴越杜荀鹤去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。（1）这首诗表现了吴越之地哪些特色？ （2）“夜市桥边火”，请赏析“火”这个字的妙味。 七、 文言文阅读 (共1题；共17分)8. （17分）阅读文言文，回答问题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）【乙】乃于三更启行。行四五里，见西北云起；少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，雨愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚，相与暂避其下。雨止，则天已明矣。仰观云气甚佳：或如人，或如狮象，如山，如怪石，如树，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里，抵临淮；使人入城访朱鉴薛，值其他出。薄暮，独步城外。是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袭人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。（戴名世乙亥北行日记）（1）解释下列划线词在文中的意思。拏一小舟_雾凇沆砀_湖中焉得更有此人_余尝谓看云宜夕阳_薄暮，独步城外_（2）把下面的句子翻译成现代汉语。余强饮三大白而别。遍叩逆旅主人门，皆不应。（3）【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写，甲文写景采用的是_的手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。乙文采用了_的写法，字里行间很明显地读出了作者的行踪。（4）【甲】文中叙事是行文的线索，写景是重点，景中含情，遇到两个赏雪人而意外惊喜，随之而来的分别不免感伤，因为志趣相投又释然，情绪的变化可谓一波三折。试分析【乙】文中作者感情的变化。 八、 现代文阅读 (共2题；共30分)9. （10分）阅读下面文章，完成后面的题。凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。由于社会的进步和生活水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾 ， 依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料氟氯烃（tng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。（1）下列最适合作文章标题的一项是（ ）A . 高科技污染B . 高科技垃圾C . 高科技有形污染D . 高科技无形污染。（2）下面说明对象的特点不包括（ ）A . 防治难度大B . 影响科技进步C . 对人类危害大D . 种类多，分布范围广（3）第段中划线句“这样的垃圾”是指（ ）A . 太空垃圾B . 核垃圾C . 高科技工业生产的新垃圾D . 太空垃圾和核垃圾（4）下列说法不正确的一项是（ ）A . 第段运用下定义的说明方法，介绍了什么是高科技污染。B . 第段运用了举例子的说明方法，阐述了高科技垃圾激增的原因。C . 第段运用了列数字的说明方法，说明了核垃圾的巨大危害。D . 第段运用列数字的说明方法，阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。（5）下列说法与原文意思一致的一项是（ ）A . 高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。B . 高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。C . 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活。但危害很大。D . 高科技垃圾填埋成本高，焚烧难度大，堆置影响环境，因此，人类对它束手无策。10. （20分）阅读下文，回答问题卖豆浆的孩子鲁先圣在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健。，很精神两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把关丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。我总这样想，这个孩子今天卖亘浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。（1）请简要说说第自然段在全文中的作用。 （2）第自然段运用了哪一种表现手法？有什么作用？ （3）第自然段加横线的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。 （4）请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。 九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）开端，是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含着希望请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，抄写在答题卡上，再作文；除诗歌外，文体不限；恰当运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，要写出真情实感；文中不得出现真实地名、校名、人名；书写工整，600字以上。第 10