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文档简介

_1、加法计算(直接写出得数，每小题1分)：(1) (6)(8)(2) (4)2.5(3) (7)(7)(4) (7)(4) (5) (2.5)(1.5)(6) 0(2)(7) 32(8) (3)(2)(9) 74(10) (4)6(11) (12) 2、减法计算(直接写出得数，每小题1分)：(1) (3)(4) (2) (5)10 (3) 9(21)(4) 1.3(2.7) (5) 6.38(2.62) (6) 2.54.5(7) 13(17) (8) (13)(17) (9) (13)17(10) 06 (11) 0(3) (12) 42(13) (1.8)(4.5) (14) (15) 1. 计算（）A.1000 B.1000 C.30D.302. 计算( )A.0B.54C.72D.183. 计算（）A.1B.25C.5D.354. 下列式子中正确的是（）A.B. C. D. 5. 。6. 。7. 。8. 。9. 。10. 。原则一：所有正数求和，所有负数求和，最后计算两个数的差，取绝对值较大的数的符号(1) （8）+（10）+2+（1）(2) （8）+47+18+（27） (3) （5）+21+（95）+29(4) 6+（7）+（9）+2 原则二：凑整，0.25+0.75=1 +=1 0.25+=1 抵消：和为零(1) （8.25）+8.25+（0.25）+（5.75）+（7.5） (2) （8）+（3）+2+（）+12 (3) （0.8）+（1.2）+（0.6）+（2.4）(4) 5+（5）+4+（）原则三：结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数，分数必须是带分数或真分数，不得是假分数，过程中无所谓。计算过程要做到：1、能心算的不用写出来；2、在草稿纸上按顺序标清题号，若能直接出结果的，则在此题号上画圈，如；3、不能直接出结果的，打草稿要规范，以便检查时查对，节省时间；4、做计算题要耐心，不能烦躁。5、平时记忆需积累的：1-10 的数的立方；1-20的平方；100以内，和为100 的两个数的熟悉程度；125找8 25找4 5找2凑整分别为1000 100 10；放到小数范围内的推广使用。(1) 2 (2) (3) (4) (5) 4+6 (6)
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