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文档简介

南坪中学 七 年级 数学 科目 湘教 版 导学案 01004 备课日期： 2013.1.21 授课日期： 主备人：吴光明 审核人： 课题用加减法解二元一次方程组(一)学习目标使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法。重点难点重点：掌握用加减法解二元一次方程组；难点：初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”教学程序学习内容与要求学习指导一、复习检测解方程组（1）（2）1、 创设情境、引入加减消元法解二元一次方程组想一想：怎样解下面的二元一次方程组呢？（分小组讨论，教师巡回听讲，然后请三位同学到黑板上板演）我们发现此题的解题方法有三种， 1、把式转化为 x=形式然后代入，就是我们已经熟悉的代入消元法了。 2、把式转化为5y=2x+11，然后把5y看成是一个整体，就可以直接代入3、 因为5y和-5y是互为相反数，那么我们考虑是否可以把+注：两个二元一次方程中同一未知数的系数 时，将两个方程的两边分别 ，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做 ，简称 。3、 交流展示：用加减法解方程组 （1） （2）（3） （4）4、 整理导学案： 本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？解二元一次方程组的步骤：二元一次方程组 一元一次方程 解一元一次方 求另一个未知数的值5、 达标测评：1用加减法解下列方程组较简便的消元方法是:将两个方程_，消去未知数_2、已知(3x+2y5)2与5x+3y8互为相反数，则
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