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2018-2019学年内蒙古包头市高一上学期期末数学试题一、单选题1已知集合,若,则的值为ABCD【答案】A【解析】分析:根据集合间的关系确定,进而可以求解详解:因为,所以,解得点睛:本题考查元素和集合间的关系、集合和集合间的关系等知识,意在考查学生的逻辑思维能力2已知集合,则( )ABCD【答案】A【解析】【详解】依题意集合研究对象为定义域,集合研究对象是定义域,的补集为,故所求交集为空集.3下列各函数在其定义域内,既是奇函数又是增函数的是( )ABCD【答案】C【解析】选项A中,函数在定义域内为减函数,故A不正确选项B中,函数在定义域内不单调,不和题意,故B不正确选项C中,函数,为奇函数且在R上单调递增,故C正确选项D中,函数没有奇偶性,故D不正确综上选C 4已知则( )ABCD【答案】B【解析】利用及诱导公式求解可得结果【详解】,故选B【点睛】本题考查角的变换和诱导公式的运用,考查变换和应用能力,解题时注意等号前后的符号是否要改变,属容易题5下列各组函数为相等函数的是( )A,B,C,D,【答案】A【解析】选项定义域为,定义域,故不是相同函数.选项值域不同,选项定义域不同,故选.6设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是 ( )A1B2C3D4【答案】B【解析】设扇形的半径为,弧长为,则根据周长及面积联立方程可求出,再根据即可求出.【详解】设扇形的半径为,弧长为,则,解得,所以 , 故选B.【点睛】本题主要考查了扇形的面积公式,弧度角的定义,属于中档题.7设向量,满足,则( )ABCD【答案】D【解析】根据,利用数量积运算公式,即可求得答案.【详解】, ,. 故选D.【点睛】本题考查利用向量的数量积计算向量的模的方法,考查基础知识和基本运算能力.8设是定义在上的奇函数,且,当时, ,则A B C D【答案】D【解析】函数满足是周期为的周期函数,当时, 故故选点睛:本题考查了函数的奇偶性与周期性,要求较大的数的函数值只需利用周期性进行转化,然后再运用函数是奇函数求得结果,属于基础题型9如图,已知,用、表示,则等于( )ABCD【答案】D【解析】分析:用向量的加法法则表示出,再由数乘与减法运算可得详解:由题意,故选D点睛:本题考查平面向量基本定理,考查平面向量的线性运算,解题时抓住向量线性运算的运算法则(加法、减法、数乘等)就可以把任一向量用基底表示出来10设函数,若,则的取值范围是( )ABCD【答案】A【解析】当时,不符合题意,故排除三个选项,选.11已知定义在上的减函数满足条件:对任意,总有,则关于的不等式的解集是( )ABCD【答案】B【解析】令,得.故所求不等式等价于,由于函数为减函数,故上述不等式组变为,解得.【点睛】本题组要考查抽象函数的求解方法,考查函数的单调性,考查函数的定义域及不等式的解法.对于抽象函数,一般采用赋值法,选择那个特殊值进行赋值,主要看题目所求来进行,往往是这样的特殊数字.在解抽象函数问题的过程中,一定要主要函数的定义域.12将函数的图像向右平移个单位后得到函数的图像,若对满足的,有,则( )ABCD【答案】D【解析】试题分析:向右平移个单位后,得到,又,不妨,又,故选D.【考点】三角函数的图象和性质.【名师点睛】本题主要考查了三角函数的图象和性质,属于中档题,高考题对于三角函数的考查,多以为背景来考查其性质,解决此类问题的关键:一是会化简,熟悉三角恒等变形,对三角函数进行化简;二是会用性质,熟悉正弦函数的单调性,周期性,对称性,奇偶性等.二、填空题13已知向量,且,则实数的值为_.【答案】【解析】由可得,列方程求解即可【详解】解:由已知,得,解得,故答案为:.【点睛】本题考查向量垂直的坐标表示,是基础题.14函数的图像恒过定点,且点在幂函数的图像上,则_【答案】9【解析】当,即时,点定点的坐标是,幂函数图象过点,解得,幂函数为,则,故答案为.15若函数只有一个零点,则的值为_【答案】0或4【解析】当时,为一次函数,有个零点.当时,根据判别式有,故的值为或.16已知函数和函数的图象交于三点,则的面积为_【答案】【解析】画出两个函数图像,求出三个交点的坐标,由此计算出三角形的面积.【详解】画出两个函数图像如下图所示,由图可知,对于点,由,解得,所以.【点睛】本小题主要考查正弦函数和正切函数的图像,考查三角函数图像交点坐标的求法,考查三角函数面积公式,属于中档题.三、解答题17(1)计算:;(2)若(且),求的取值范围.【答案】(1);(2)a的取值范围是.【解析】【试题分析】(1)原式.(2)若则不符合题意,当时,.【试题解析】(1); (2)当0a1时, ,此时a无解. 综上,a的取值范围是18已知角的终边经过点,且为第二象限.(1)求的值;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由任意角的三角函数定义得,从而得的值;(2)由(1)知,利用诱导公式化简得原式,再由同角三角函数的关系上下同时除以,进而可利用正切求解.试题解析:(1)由三角函数定义可知,解得,为第二象限角,.(2)由(1)知, .19四边形中,(1),试求与满足的关系式;(2)满足(1)的同时又有,求的值和四边形的面积【答案】(1) (2) 或;【解析】(1)利用向量的加法求出的坐标,再根据得到与满足的关系式;(2)根据得到的关系,结合(1)中的关系,得到的两种取值,再分求出代入面积公式,求得四边形的面积.【详解】(1)依题意: ,即:,得;(2),当时,得:,代入,解方程得:或,故或;当时,则,此时求得:;当时,则,此时求得:;【点睛】本题考查向量平行、向量垂直的坐标运算及对角线互相垂直的四边形的面积求法,考查基本的运算求解能力,注意求解过程中有两组解,所以求面积时要分情况讨论.20已知函数,且,的定义域为1,1.(1)求的值及函数的解析式;(2)试判断函数的单调性;(3)若方程有解,求实数的取值范围.【答案】(1) (2) 单调递减.(3)【解析】试题分析:(1)将代入函数的解析式,根据指数的运算性质可得,再代入即可得的解析式;(2)令,所以,根据二次函数的性质可得单调递减,为单调递增函数,根据复合函数的单调性可得结果;(3)利用二次函数的性质求出的范围即可.试题解析:(1),所以,所以.(2), 令,所以 在上单调递减,又 为单调递增函数,所以上单调递减.(3)由(2)知在上单调递减,所以,即.21已知函数,在上最大值为1,求实数的值.【答案】.【解析】试题分析:本题通过换元转化为二次函数问题,但对称轴变化,区间给定,故需要对进行分类讨论,分别利用函数的最大值为,求出符合题意的的值。解析:,令,则;(1)当,即时,时,(舍去);(2)当,即时,时,或(舍去);(3)当,即时,时,(舍去).综上所述,.点睛:本题中的二次函数对称轴不确定,因此需要对对称轴的位置分情况讨论,找到各种情况下的最值,各种情况下求得的参数值要看是否满足分情况讨论的前提条件,二次函数求最值问题一般结合函数图象不易出错。22已知函数,(1)求函数的定义域;(2)判断的奇偶性;(3)方程是否有根?如果有根,请求出一个长度为的区间,使;如果没有,请说明理由?(注:区间的长度)【答案】(1) (-1,1)(2) 奇函数(3)【解析】【试题分析】(1)根据对数真数为正数,求得函数的定义域为.(2)利用奇偶性的定义判断出,故函数为奇函数.(3)将原方程等价变形为,构造函数,利用二分法可判断出函数的根在区间.【试题解析】 (1)1x1,故函数的定义域为(1,1) f(x)log2(1x)log2(1x)f(x),且f(x)的定义域关于原点对称f(x)为奇函数 (3)由题意知方程f(x)x1等价于log2(1x)log2(1x)x1,可化为(x1)2x1x10.设g(x)(x1)2x1x1,x(1,1), 则g210,g(0)2110, gg(0)

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