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新星中学2012-2013学年高一语文上学期第一次学情检测模拟卷时间：150分钟，满分：160分一、语言文字应用 （19分） 1. 下列词语中加点的字,只有一个读音不正确的一组是 （ ）(3分)A.百舸(g) 淡薄（b ） 遒劲(qi) 松柏（bi ） 柏油（b） B.橘子(j) 寥廓(lio) 漫江(mn) 拗断（o ） 期期艾艾（y） C.携手(xi) 遏制() 沁园(qng) 柏树（bi ）吊膀（bng ） D.峥嵘(zng) 砥柱(d) 惆怅(chng) 阿罗汉（） 阿谀奉承（）2.选出下列各项词语中有两个错别字的一项。 （ ）(3分)A. 白晰 爱带 暴炸 报筹B. 恶耗 暴乱 辩析 卑怯C. 喝采 翱游 娘俩 材华D. 更迭 恰商 沾辱 起迄3.下列各句中，加点成语使用正确的选项是 （ ）(3分)A.她喜欢打扮，愿意有朋友，可是这都不过是一些小小的、哀而不伤的、青春的游戏。B. 暴雨如注，防汛指挥部的汽车已无法行走，他们就安步当车，跋涉了一小时赶到水库。C.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。D.小说家很像一个修行的人，虽然穿行在繁华世界里，但是内心会有那种在深山古刹的清寂感。修习好了心性，不管世态如何变幻，他们都会安之若素。4 请用下面的符号相应标出所给单句的句子成分。（4分）主语中心语： 谓语中心语： 宾语中心语： 定 语：（ ）状 语：【 】 补 语：目前，着陆场系统已做好飞船搜索回收的各项准备。 5运用肖像描写的手法，写你熟悉的一个人，并突出其“身心疲惫”，字数：60-80字。（6分）60字80字二、文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成610题。吕端，字易直，幽州安次人，开宝中拜参知政事。时赵普在中书，尝曰：“吾观吕公奏事，得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧，亦不形于言，真台辅之器也。”太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”意以属端。端为相持重，识大体，以清简为务。虑与寇准同到，先居相位，恐准不平，乃请参知政事，与宰相分日押班知印，同升政事堂，太宗从之。时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明。一日，内出手札，戒谕自今中书事必经吕端详酌，乃得闻奏。端益谦让不自当。初，李继迁扰西鄙，保安军奏获其母，至是太宗欲诛之。以寇准居枢密副使，独召与谋。准退，过相幕，端疑谋大事，曰：“边鄙常事，端不必与知。若军国大计，端备位宰相，不可不知也。”准遂告其故。端曰：“何以处之？”准曰：“欲斩于保安军北门外，以戒凶逆。”端曰：“必若此，非计之得也。愿少缓之，端将复奏。”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之。高祖曰：愿分我一杯羹。夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆乎？陛下今日杀之，明日继迁可得乎？若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。”太宗曰：“然则何如？”端曰：“以臣之愚，宜置于延州以亲其心，而母死生之命在我矣。”太宗抚髀称善，曰：“微卿，几误我事。”即用其策。至继迁之子竟纳款请命，端之力也。 建明：即建白，陈述意见或有所倡议。 李继迁（9631003）：北宋时党项族人，西夏国的建立者，与北宋时战时和。6. 对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是 （3分） （ ）A. 太宗欲相端 相：察看B. 与宰相分日押班知印 押：率领C. 李继迁扰西鄙 鄙：边境D. 夫举大事不顾其亲 亲：父母7下列句中加点词语解释错误的一项是 （3分） （ ）A小大之狱，虽不能察，必以情。 以：按照B将子无怒，秋以为期。 将：请C由此观之，王之蔽甚矣。 蔽：掩饰D群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； 面：当面8. 下列句子分别编为四组，表现吕端“小事糊涂”或“大事不糊涂”的性格的一组是（3分） （ ） 得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧 端为相持重，识大体，以清简为务 时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明 必若此，非计之得也 继迁之子竟纳款请命A. B. C. D. 9. 下列对原文的叙述和分析，正确的一项是 （3分） （ ）A. 吕端有宰相的气度，因而受到赵普的称赞，同时得到太宗的赏识，但也有人认为吕端为人办事糊涂，在解决了这个问题后，太宗决意任命他做宰相。B.吕端很注意团结其他人士，他首先提任宰相，引起寇准不平，于是吕端请寇准参与国家大事，与他一起上朝登政事堂，消除了寇准的不平。C. 同僚们上奏章应对时，常常提出不同的见解，只有吕端很少这样做，因为他不愿意人云亦云，步人后尘。D. 吕端知道太宗要处死李继迁之母后，谏以有关项羽、刘邦的典故，力陈杀死李母并不能达到预期的目的，反会激化矛盾，他建议善待李母，果然成就了国事。10. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)初，李继迁扰西鄙，保安军奏获其母，至是太宗欲诛之。(3分) 译文： 。若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。(3分)译文： 。肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。(3分)译文： 。三古诗鉴赏11.阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分) 鹧鸪天送人辛弃疾唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? (4分)答： 。（2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意? (4分)答： 。四、名句名篇默写（10分）12补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，层林尽染； ，百舸争流。（2）乘彼垝垣， 。不见复关， 。（3）于嗟女兮， 。士之耽兮， ；（4）宜将剩勇追穷寇， 。（毛泽东人民解放军占领南京）（5）天若有情天亦老， 。（毛泽东人民解放军占领南京）（6）那姑娘不时地回头望我， ，很显然， 。（你在谁的伞下李钢）五、现代文阅读：文学类文本（18分）阅读下面的作品，完成1316题拐 爷刘向阳一条脚带宽小路，两边是个把人深的狗尾巴草。拐爷送女儿金子去公社招待所。拐爷大名叫石根，抗美援朝下来少了一条腿。回村时，佩带大红花，放了许多鞭炮。顽皮少年围着他喊：“拐爷拐，跳下山，讨米要饭敬菩萨。”大家就喊拐爷了。拐爷进屋就发现少了一个人。他的女人生了银子，难产，大出血招待所不是人人能进的。因为拐爷是伤残退伍军人，子女享受优待。村里人都说金子命好，吃了皇粮，再不要呆在这穷山沟了，不愁找不到好人家了。每次回家，越发显得俏丽的金子总要捎几个白白胖胖的面包，让弟银子吃到打了饱嗝。然而，两年后，嫁给招待所里一国家人并生有一女的金子病死了。噩耗传来，村里人背地里说金子是被害的。人家怎么会带你乡下姑娘进城？是不是。拐爷正在老婆坟堆上掊土，容姨在一旁帮忙挂一条条素白山纸。正是清明时节，稀薄的烟雾笼罩着村庄。容姨挟了篮子在手腕，篮子里面是青青的茶叶。容姨看到拐爷两行清泪溢出了眼角。 银子很早就不上学了。他在作文里写父亲是英雄，要向英雄学习。他报名参加修建韶山灌渠。村支书把他当作榜样，号召大家踊跃参加，一时全村热情高涨。公社来人请拐爷去光荣院。女儿早逝，儿子不在身边，为老人着想嘛。提了几件衣服到得村口。一些闲散人员在吹牛玩扑克，也有人扛起背包走在外出谋生的路上。小路两旁的狗尾巴草摇得正欢，还有野牵牛、苦楝花与油菜花低低相望。野花后面是容姨，梳着整齐的发髻，一身崭新的花格子。容姨的男人死得早，两个孩子跑去外面做事了。拐爷看了容姨，目光柔柔软软，然后朝公社走去。在光荣院住了不到一个星期，拐爷回来了，说再也不去了。说有银子，还有两只手一条腿，犯不着困在光荣院里享清闲。支书又把此事作为典型宣传。拐爷以高风亮节的形象出现在人们面前。嚼舌根的人说拐爷是想女人才回的，还说亲眼看见拐爷与容姨在山坳里的草地上野合。支书说不信，又叫大伙莫听谣言。拐爷是党员，上过前线，作风过得硬。支书说这话时，拐爷在路上和大伙修机耕道。要让手扶拖拉机进得来。拐爷说。大伙要拐爷明年竞选。拐爷笑道，一条腿的，不行大伙又说，这穷山恶水的，路都没一条，不改变面目不行啊。拐爷不作声。大伙又问，拐爷你到底和容姨拐爷就笑，那有什么，人有七情六欲嘛。第二年，上瑞高速穿村而过，村上路面可以加宽硬化了。拐爷和大伙平整路面，兴致高昂。千百年来肩挑手提，眼看可以走一条平坦的柏油路了。收工后，拐爷踱到容姨家唠嗑，最担心就是银子三四十了还没对象。容姨两个儿子在外面都带了女人回来，大的手里还抱了小的以后路修好了，会好起来的。容姨给拐爷泡了茶。银子今天去考驾驶员还没回来，拐爷喃喃自语。听说支书他们也去县城搞工程款征购款你怎么晓得？他昨夜说的上面那笔数分到下头没有多少了你家银子咋打听到了，嚷嚷着要上访！山坳里是你们两个？拐爷悻悻地拂袖而去。夜里，打门声把拐爷吵醒。不得了，银子出车祸了。路修好了。拐爷看着银子被人抬着，走在宽阔的柏油路上，上了山。金子和银子一左一右陪伴着他们的娘亲。拐爷的头发已经完全白了。耳畔仿佛又响起了那首童谣：“拐爷拐，跳下山，讨米要饭敬菩萨”路旁的田埂地垅，星星点点一些野花野草，还有那狗尾巴草，顽强地探出头来！13文中两次出现那首童谣“拐爷拐，跳下山，讨米要饭敬菩萨”有什么作用？（4分）答： 14文中画线的两处，分别表现了“拐爷”什么样的情感。（4分）答： 15请统观全文，简要分析“拐爷”的形象。（6分）答： 16请探究文中自然景物叙写的深刻意蕴，以及对表现人物的作用。（6分）答： 六、实用类文本(12分)阅读下面的文字，完成1718题。画 家 黄 永 厚黄永厚生于1928年。小时候有一次发高烧，都被父母卷进芭蕉叶里了，但又活了过来，真是命大。命大，父母寄予厚望。有一回文庙祭孔，父亲分到一块从“牺牲”架上割下来的肉，拿回来先让永厚舔一下，再让大家享用。这成为永厚与传统文化的第一次亲密接触。哥哥黄永玉在厦门读书，念念不忘自己的弟弟，把钟爱的画册寄给永厚。好一个黄永厚，无师自通，在院子的大照壁上画起画来了，个子太小，索性爬上梯子高空作业。黄永厚十四岁时被抓了壮丁，因画了一幅诺曼底登陆就当上中尉，后来考上黄埔军校。风云变幻，还没打仗，部队起义他又成了解放军。在部队里，他还是画画。1954年，考上中央美术学院，毕业后在广州画户外广告。命运多舛，l959年他又被迫离开广州，从此颠沛流离，过了二十多年的穷日子。直到1980年回到北京，做了自由画家，动荡的生活方告结束。多难的人生反而增加了黄永厚对生活的热爱，养成了他独特的生活态度，培育了他卓异的绘画风格。他视读书为第一生命，涉猎广泛。上了年纪后，更加关注社会人生。他说：“人不能在云里雾里活着，大事面前不敢表态，什么玩艺儿，冷血!”但他又十分低调，深居简出，淡泊明志，尽人皆知。黄永厚几乎不办画展，不肯出书。一次范曾对他说：“我介绍你去日本办画展吧，不过，你画李白就李白，画杜甫就杜甫，别扯远了。”黄永厚不肯削足适履，终于没去。他常把拿重金前来购画的人拒之门外，“不看画的人，给他画有什么用?”但又可以把画随便塞进一个信封，寄给熟悉的或是陌生的朋友。当前，靠市场确立自身价值的画家比比皆是，他对此不屑一顾。但他认为人各有志，不必