全国计算机等级考试二级C机试试题10.doc

全国计算机等级考试二级C机试试题10一、填空题下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中，各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include unsigned long fun(unsigned long n) unsigned long x=0; int t; while(n) t=n%10;/*found*/ if(t%2=_1_)/*found*/ x=_2_+t;/*found*/ n=_3_; return x;main() unsigned long n=-1; while(n99999999|n0) printf(Please input(0n100000000): ); scanf(%ld,&n); printf(nThe result is: %ldn,fun(n);二、改错题下列给定程序中函数fun的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。例如，当s中的数为87653142时，t中的数为7531。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODI1.C中,不得增行或删行，也不得更改的程序的结构！#include void fun (long s, long *t) int d; long sl=1;/*found*/ t = 0; while ( s 0) d = s%10;/*found*/ if (d%2 = 0) *t = d * sl + *t;sl *= 10; s /= 10; main() long s, t; printf(nPlease enter s:); scanf(%ld, &s); fun(s, &t); printf(The result is: %ldn, t);三、编程题编写函数fun，其功能是：实现两个字符串的连接(不要使用库函数strcat)，即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。例如，分别输入下面两个字符串：FirstStringSecondString程序输出：FirstStringSecondString注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#include void fun(char p1, char p2)main() char s180, s240 ; printf(Enter s1 and s2:n) ; scanf(%s%s, s1, s2) ; printf(s1=%sn, s1) ; printf(s2=%sn, s2) ; printf(Invoke fun(s1,s2):n) ; fun(s1, s2) ; printf(After invoking:n) ; printf(%sn, s1) ;答案一、填空题【参考答案】(1)0(2) 10*x （3）n/10【考点分析】本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值，已知各个位数值，如何表示该数；除法运算。【解题思路】填空1：定义变量t用来存放数值几的各个位数值，此处判断t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。填空2：将t作为x的个位数，原来x的各个位上升1位，即x10【解题宝典】如果知道某数n的各个位，可以得到该数值n，如n的个位为a、十位为b、百位为c，那么nc*100b*10a。如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位，如n%10(取个位)、n/10(取十位)，读者可以自己考虑一下，如果是三位数，如何提取各个位？四位数呢？二、改错题【参考答案】(1)*t=0;(2)if(d%2!=0)或if(d%2=1)【考点分析】本题考查：指针型变量作为函数参数；if语句条件表达式，结合奇偶数的表示方法来确定该表达式内容。【解题思路】(1)由函数定义可知，变量t是指针变量，所以对t进行赋初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量，所以此处应给新数赋初值0，即*t0。(2)变量d表示数s各个位上的数，此处的if条件应为判断d是否为奇数。三、编程题【参考答案】void fun(char p1, char p2)int i,j; for(i=0;p1i!=0;i+) ; for(j=0;p2j!=0;j+) p1i+=p2j; p1i=0;【考点分析】本题考查：不使用字符串函数实现字符串连接操作。通过for循环语句来完成，不要忘了最后需要加上字符串结束标识0。【解题