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文档简介

西师大版浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共95分)1. (7分)按拼音写汉字cun_出 zhung _死 ch _头 巴wng_ shu_株待t_ 守h_2. (6分)比一比,再组词。孩_ 弟_痛_该_ 第_桶_3. (12分)查字典填空。丁丁看三国演义时,“械”字不会读,就用_查字法查字典,先查_部,再查_画。他知道了这个字应该读_(ji xi)。丁丁遇到“彧”字,他既不会读,又找不到部首,就用_查字法查字典,他先数清了这个字共有_画,再查_画。写读后感时,丁丁想用成语“爱不释手”,可他一时想不起“释”该怎么写,就用_查字法查字典,先查_,再查_。丁丁查到“释”在字典里的解释有:A说明,解说;B消散;C放开,放下。“解释”的“释”应选第_种解释;“爱不释手”的“释”应选第_种解释。4. (21分)补充下列成语 _炼_钢 别_心_ 迎_ _ _群_群_ 精_ _精 _ _ _三 标_ _异 革_鼎_ 翻_ _ _5. (6分)在括号里填上合适的词_的古道 _的海洋 _的农民_的校园 _的特区 _的面庞6. (3分)写出反义词。深_缓_高耸_7. (25分)按要求写句子。 (1)这是一个在北方山区常见的小站。(缩句) (2)我被搞得晕头转向。(改为比喻句) (3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句) (4)路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句) (5)我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子) 8. (15分)古诗词及佳句填空。 (1)纸上得来_,_要躬行。 (2)落霞与孤鹜齐飞,_。 (3)_,土堆难翻;_,高峰能攀。 (4)想到我们明天就要毕业,不禁想起古代诗人送别朋友的一些诗句,如李白的“_,_”,高适的“_,_”等。 观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“_,_。”(5)有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_,_。”大诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_,_。”说的也是这个道理。 二、 阅读理解 (共2题;共25分)9. (12分)重点段落品析。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。(1)照样子写词语。又肥又厚的脚掌又_又_的_ 又_又_的_(2)你喜欢小兴安岭的冬天吗?为什么? (3)你能写出四个描写冬天的四字成语吗?(雪花飞舞)_10. (13分)阅读下文,回答问题淡淡的清香小小的米兰花,细得像碎玉的米兰花,你总是散发着淡淡的清香。小小的米兰花,你牵出我这么多衷心的思念,看见你,总会想起小时候的第一个小学老师,那个美丽、和蔼,像姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我病了,她的脸贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂(png)沱(tu)的时候,她送我们回家,一个一个地背着我们过故乡那条被洪水冲得湍(tun)急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的浪花溅到老师那美丽和蔼的脸上。为了山村小学的明天,她又散发出全身的清香,飘进农家幢幢木房,了解我们生活中的困难,帮助我们攻下一道又一道难题,直到夜深人静,此时,她却用手压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒(pn)跚(shn)的脚步,一步一步地走在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放开喉咙为你高唱一曲颂歌。岁月的波涛冲走了关于米兰花的回忆,可是,小米兰花那淡淡的清香却永远留在了我的心中(1)选择划线字正确的读音碎_玉(cu su) 衷_心(zhng gi)暖_流(nun hun) 腹_部(f f)(2)给下列词找出它的近义词和反义词。美丽_ _和蔼_ _(3)短文主要写了山村女教师的哪些事迹? 三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)习作。下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点好像在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。题目自拟,字数240左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2

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