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新人教版四年级语文下册四单元试卷及答案最新(二篇)目录:新人教版四年级语文下册四单元试卷及答案最新一新人教版四年级语文下册四单元试卷及答案汇总二- 1 -新人教版年级语文下册单元试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分) tu jin zo r rn qi shn dio y pin(_)(_)(_) (_)(_) yn lin w shu m hu hun hn fn ki(_)(_)(_) (_)(_)二、比一比,再组词。(10分)尊_ 捶_ 堪_ 拨_遵_ 睡_ 甚_ 拔_驶_ 使_ 捎_ 稍_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)奋起直(_) (_)然自得 大刀阔(_)滚瓜烂(_) (_)古通今 背信(_)义(1)这篇文章我背了三天,已经背得_了。(2)军军这种不讲诚信,_的行为受到人们的指责。(3)李老师知识面广,_,大家都很喜欢上他的课。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1不但而且 即使也 因为所以( )碰到了最大的困难,我们( )要想办法克服。( )今天下雨,( )运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他( )会停止前进,( )会形单影只,十分寂寞。2愿望希望渴望期望 我多么()得到一本西游记,因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。 我们要努力学习,长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的()。 我有一个美好的(),那就是 ()能乘着飞船在太空里遨游。五、照样子,按要求写句子。(15分)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)_2.飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)_3.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词造句) _4.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。(修改病句)_5.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗()冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得(),不由分说,用斧头从根部砍断杏树杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,不觉“啊”地()一声。“你是靠什么力量活下来,开出这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后()地说:“希望,还有信念。”1选择合适的词语填入文中的括号里。居然惊叫奇怪深情2将文中画“_”的句子改为“被”字句。_3“当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是_,从这个词可知,杏树开出鲜艳的花很_,因为它经历了_、_、_这些伤害。4虽然杏树的身躯_,但它靠着_和_,最终开出了美丽的鲜花。5读了这篇短文,你受到了怎样的启发?_七、习作。(20分)人类为了表达自己美好的愿望,展开想象的翅膀,编写了一个又一个神奇的故事。请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事,题目自拟。_参考答案:一 推荐 燥热 融洽 删掉 一篇 眼帘 握手 模糊 黄昏 翻开 二 遵守、睡觉、甚至、拔草、驾驶、使用、捎信、稍微。三 追 悠 斧 熟 博 弃 (1)滚瓜烂熟 (2)背信弃义 (3)博古通今 四 1. 即使也 因为所以不但而且 2. 渴望期望愿望希望五 梅兰芳是艺术家。 飞卫难道不是一名射箭能手吗? 漓江的水是那么清,那么静,真是让人心旷神怡啊! 堤岸两旁栽着数不清的垂柳。 大榕树上,鸟儿们在尽情地歌唱。 六 1居然奇怪惊叫深情2杏树心中的火焰没有被掐尖儿、斧砍、锯杈熄灭。3 经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果) 不容易 掐尖儿 斧砍 锯杈 4 伤痕斑斑、弯曲 希望 信念 5面对困难,我们只要充满信心,坚持不懈,坚定自己的信念,就能战胜困难,取得成功。7 / 12新人教版四年级语文下册四单元试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wi y t d yn m b p (_) (_) (_) (_)pi tu gn hn chng sh qi ro (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)堤(_) 震(_) 堵(_) 崩(_) 盐(_)提(_) 霎(_) 睹(_) 绷(_) 监(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_)人(_)人(_)风平(_)(_)(_)(_)鼎沸(_)(_)相接山(_)地(_)漫(_)卷(_)齐头(_)(_)1形容来势很猛,到处都是的词语是:_。2形容人很多的词语是:_,形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前,江面上_,几座小山在云雾中_,大家昂首东望,等着,盼着。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 即使也 不仅还不是而是 因为所以(1)( )那只陶罐有条裂缝,( )每天到达目的地时只剩下半罐水。(2)荷兰( )有成群的骏马,( )有成群的绵羊。(3)( )你冬天来到吉林,( )能看到神奇的雾凇景观了。(4)这种“网”( )一般的网,( )指国际互联网。(5)( )对方远在天涯,( )让人感觉近在咫尺。五、照样子,按要求写句子。(15分)火神不敢违抗宙斯的命令。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)_2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改为因果关系句)_4.赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)海底的灯光广阔无边的海洋,像人们住的楼房一样,也可以分为好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面,是上层。这里阳光透过海水,水里比较明亮。从二百米到一千米的水层,是中层,因为阳光不能全部透过海水,光线十分微弱。从一千米到四千米的水层,是深海层,这里是一个黑暗的世界。在海洋中层,光线很暗,鱼怎么看得见呢?它们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼,眼睛长得特别大,能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是,这些鱼的眼睛不但长得特别大,而且向外突起,就像望远镜那样能看得很远。有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁,而是一起朝前或朝上,这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器,闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物,招呼同伴。这种鱼聚集在一起,远远望去,像是群星闪烁,又像是万家灯火。在海底漆黑的世界里,鱼的眼睛已没有什么用处了,奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底,竟有明亮的“灯光”,这是多么奇怪啊!1根据短文内容,在括号里填上合适的词。(_)的光(_)的海洋(_)的光线 (_)的世界2短文第二自然段详细介绍了三种鱼眼的特点,它们分别是_。3读短文,选择正确的答案填在括号内。(1)生活在海洋()的鱼身体两旁有发光器,闪烁着绿幽幽的光。A上层B中层C深海层(2)在(),阳光不能透过海水。A海洋上层和中层 B深海层 C海洋中层和深海层4“在漆黑的海底,竟有明亮的灯光,这是多么奇怪呀!”这句话中的“灯光”指_。七、习作。(20分)题目:_伴我成长要求:结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450字。_参考答案:一 唯一 徒弟 淹没 逼迫 派头 干旱 尝试 求饶 二 堤坝 地震 堵塞 崩溃 食盐 提水 霎时 目睹 绷带 监视 三 隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 四 (1)因为所以(2)不仅还(3)如果就(4)不是而是(5)即使也五 因为火神不敢违抗宙斯的命令,所以只好把普

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