广播体操教案(6课时).doc

教材内容第九套广播体操预备节、第一节伸展运动教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学过程教学内容组织教法和学法练习分量次数时间准备部分1、 课堂常规2、 队列队形练习四面转法、报数练习、集中注意力练习1、 体育委员报告人数2、 检查服装，处理见习生3、 广播体操队形4、 口令指挥练习5、 注意力集中，反应迅速，动作到位55基本部分一、基本体操动作练习1、前平举2、侧平举3、侧上举4、上举二、预备节、第一节伸展运动1、体操队形练习2、动作示范，口令指挥3、听口令，看示范，动作到位1、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2、学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3、纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习6、听音乐练习510-12530结束部分一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。三、师生再见5练习密度35%平均心率110次/分场地器材一片篮球场、录音机教材内容第九套广播体操第二节扩胸运动、第三节踢腿运动教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学过程教学内容组织教法和学法练习分量次数时间准备部分1、 课堂常规2、队列队形练习四面转法、报数练习、集中注意力练习1、体育委员报告人数2、 检查服装，处理见习生3、 广播体操队形4、 口令指挥练习5、 注意力集中，反应迅速，动作到位55基本部分一、复习上节课所教动作二、第二节扩胸运动、第三节踢腿运动三、练习广播体操1-3节1、体操队形练习2、动作示范，口令指挥3、听口令，看示范，动作到位1、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2、学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3、纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形2、口令指挥练习、听音乐练习3、动作准确到位。510-1225255结束部分一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。三、师生再见5练习密度35%平均心率110次/分场地器材一片篮球场、录音机教材内容第四节体侧运动、第五节体转运动教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学过程教学内容组织教法和学法练习分量次数时间准备部分1、 课堂常规2、队列队形练习四面转法、报数练习、集中注意力练习1、体育委员报告人数2、检查服装，处理见习生3、广播体操队形4、口令指挥练习5、注意力集中，反应迅速，动作到位55基本部分一、复习上节课所教动作二、第四节体侧运动、第五节体转运动三、练习1-5节1、体操队形练习2、动作示范，口令指挥3、听口令，看示范，动作到位1、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2、学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3、纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形2、口令指挥练习、听音乐练习3、动作准确到位。510-1225255结束部分一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。三、师生再见5练习密度35%平均心率110次/分场地器材一片篮球场、录音机教材内容广播体操第六节腹背运动、第七节跳跃运动教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学过程教学内容组织教法和学法练习分量次数时间准备部分1、 课堂常规2、队列队形练习四面转法、报数练习、集中注意力练习1、体育委员报告人数2、检查服装，处理见习生3、广播体操队形4、口令指挥练习5、注意力集中，反应迅速，动作到位55基本部分一、复习上节课所教动作二、第六节腹背运动、第七节跳跃运动三、练习广播体操1-7节1、体操队形练习2、动作示范，口令指挥3、听口令，看示范，动作到位1、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2、学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3、纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、广播体操队形2、口令指挥练习、听音乐练习3、动作准确到位。510-1225255结束部分一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。三、师生再见5练习密度35%平均心率110次/分场地器材一片篮球场、录音机教材内容广播体操第八节整理运动教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学过程教学内容组织教法和学法练习分量次数时间准备部分1、课堂常规2、队列队形练习四面转法、报数练习、集中注意力练习1、体育委员报告人数2、检查服装，处理见习生3、广播体操队形4、口令指挥练习5、注意力集中，反应迅速，动作到位55基本部分一、复习上节课所教动作二、第八节整理运动三、练习广播体操1-8节1、体操队形练习2、动作示范，口令指挥3、听口令，看示范，动作到位1、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2、学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3、纠正错误动作。4、分散练习5、集中口令练习1、 广播体操队形2、 口令指挥练习、听音乐练习3、 动作准确到位。510-1225255结束部分一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。三、师生再见5练习密度35%平均心率110次/分场地器材一片篮球场、录音机教材内容第九套广播体操比赛、自选项目教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学过程教学内容组织教法和学法练习分量次数时间准备部分1、课堂常规2、队列队形练习四面转法、报数练习、集中注意力练习1、体育委员报告人数2、检查服装，处理见习生3、广播体操队形4、口令指挥练习5、注意力集中，反应迅速，动作到位55基本部分一、复习整套动作二、分组比赛三、篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳1、体操队形练习2、动作示范，口令指挥3、听口令，看示范，动作到位1、分组比赛2、听音乐完成整套动作3、老师及学生代表打分1、分小组进行活动2、小组长监督本组活动情况3、互相帮助