2019_2020学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第4课第1框世界的物质性作业含解析新人教版必修.doc

世界的物质性一、选择题1习近平总书记指出，中国优秀传统文化丰富的哲学思想可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示。儒学作为哲学范畴，能够发挥应有作用。下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是(B)预见和指明社会的前进方向，指引人们追求美好的未来直接作用于社会制度，引起社会形态的变化能够动员和掌握群众，转化为变革社会的巨大物质力量提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证ABCD解析哲学对社会变革的作用体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，符合题意；哲学作为一种意识形态并不能直接作用于社会制度，引起社会形态的变化，说法错误；哲学能够提出社会发展的理想目标，提供社会变革的思想动力而非政治保证，说法错误；故选B。2德国古典哲学家黑格尔在法哲学原理中指出，哲学把握的是思想中的时代，“妄想一种哲学可以超出它那个时代，这与妄想个人可以跳出他的时代，跳出罗陀斯岛，是同样愚蠢的。”这说明(D)哲学思想都是自己时代精神上的精华哲学思想是促进时代发展的精神力量哲学源于时代，植根于时代土壤之中哲学是对时代实践经验的总结和概括A B C D解析哲学把握的是思想中的时代，“妄想一种哲学可以超出它那个时代”强调哲学与时代的关系，可表明哲学源于时代，植根于时代土壤之中，是对时代实践经验的总结和概括，故符合题意；错误，真正的哲学思想才是自己时代精神上的精华；错误，哲学有正误之分，正确的哲学思想是促进时代发展的精神力量。故本题答案为D。3中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了中国特色社会主义理论体系，这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。这说明中国特色社会主义理论体系(B)是自己时代的精神上的精华直接推动全面建成小康社会建设的进程能为人们认识和改造世界提供物质基础是社会变革的先导，推动时代前进步伐A B C D解析中“直接推动”的表述不恰当。错误，中国特色社会主义理论体系不是物质基础。题目中，中国特色社会主义理论体系是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，推动时代前进步伐，故入选。4每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容(B)A源于哲学家的主观想象B是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C是对客观现实的真实反映D是科学的世界观和方法论解析哲学源于生活和实践而不是主观想象，A错误。真正的哲学是真实反映，C错误。马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论，D错误。故选B。5张载说，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，这道出了哲学家的使命，体现了哲学的意义和价值。材料说明(D)哲学是自己时代精神上的精华哲学都是时代变革的先导真正的哲学能够推动时代进步真正的哲学能够指导社会变革A B C D解析材料说明任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革，故符合题意。错误，真正的哲学是时代精神上的精华，真正的哲学是社会变革的先导。6真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，概括和总结了时代的实践经验和认识成果，因而，哲学家都是真理的发现者。这一观点(C)A正确地反映了哲学和哲学家在社会发展中的作用B错误地认为哲学会随着时代的变化而变化C对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性D肯定了哲学对人们认识世界的作用，否认了哲学在改造世界中的作用解析材料对“真正的哲学”的分析是正确的。“真正的哲学”只是哲学的一部分，是时代精神的精华。但哲学家有的把握了时代的脉搏，发现了真理，有的却背离了时代，制造了谬误。A、B两项均没有对材料做具体分析，D不符合题意。7哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”，就必须(C)在具体知识的基础上进行研究与总结正确地反映自然界和社会的变化发展成为一定社会和时代精神生活一部分如实反映时代的客观要求和历史趋势A B C D解析哲学要成为“事前诸葛亮”，就必须是真正的哲学。真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，成为自己时代的精神上的精华，符合题意；任何哲学都是对具体科学的概括和总结，是一定社会精神生活的构成部分，是一定政治、经济在精神上的反映，不符合题意。故选C。二、非选择题8阅读材料，完成下列要求。材料一历史地看，凡是强盛的民族、国家都以某种哲学观念作为社会发展的思想推动，或者是把社会发展的总体特征总结为某些基本观念。比如，古希腊人擅长从生活经验中概括具有普遍意义的观念，从最简单的物质形态中推出世界的本原。古希腊文明的最高代表就是古希腊哲学。这种哲学塑造了西方哲学的雏形，并引导了西方文明后来的发展。材料二一个民族的哲学自觉是这个民族能够屹立于世界民族之林的重要标志。当前，哲学自觉表现为对唯物史观和唯物辩证的自觉运用，用历史的、辩证的方式观察事物、解释现象、提出观念、形成理论，这样才能形成对事物的整体理解，从宏观上把握事物的发展规律。也就是说，只有从哲学的高度解释在经验中面对的各种现象，才能在事物的各种变化中把握事物的发展脉络。(1)结合材料，谈谈你对什么是哲学的认识。(2)结合材料，分析说明哲学和时代的关系。答案(1)从材料一看，哲学是关于世界观的学说，哲学是一门概括、总结和反思的学问，哲学以整个世界作为研究对象，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。从材料二中可以看出，哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。(2)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的政治和经济在精神上的反映，真正的哲学都是自己时代精神上的精华。真正的哲学又是时代变革的先导。它能够更新人的观念，解放人的思想，预见和指明时代发展方向，提出社会发展的理想目标，进而推动时代的发展。解析(1)本问考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，设问指向对哲学的认识。材料一主要从世界观、哲学是一门反思的学问这两个角度说明什么是哲学；材料二主要从方法论角度说明什么是哲学，哲学是世界观和方法论的统一。(2)本问考查哲学和时代的关系，是教材基础知识的理解与识记。一方面哲学属于思想文化的范畴，文化是对政治、经济的反映，