教科版小科六下 1.3放大镜下的晶体同步练习C卷

教科版小科六下 1.3放大镜下的晶体同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共5题；共5分)1. （1分）下列不属于晶体的是（ ）。 A . 玻璃B . 雪花C . 食盐2. （1分）下列各种物质不具有晶体结构的是（ ）。 A . 食盐B . 雪花C . 石蜡D . 味精3. （1分）下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（ ）。 A . 在食盐溶液中加入水分B . 继续加入食盐溶解C . 将食盐溶液放在阳光下蒸发D . 在食盐中加入碱面4. （1分）制作一些浓的食盐水，用滴管滴几滴在玻璃片上，等水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看到的是（ ）。 A . 粉末状物质B . 具有晶体结构的物质C . 液体D . 什么也看不到5. （1分）如图所示是李老师拍摄的一种水晶制品，该水晶的晶体结构形状像（ ）。A . 金字塔B . 立方体C . 一簇簇的针二、 填空题 (共5题；共5分)6. （1分）把在放大镜下看到的图像和你的新发现记录下来。 “放大镜下的昆虫世界” 观察对象 在放大镜下看到的图像 我的新发现 蝴蝶的翅膀 蝴蝶的触角 苍蝇的眼睛7. （1分）如图所示的昆虫是_，科学家发现这种昆虫的耳朵长在_的内侧。8. （1分）如图所示，在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这些鳞片其实是扁平的_。9. （1分）在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的_组成，这些其实是_。 10. （1分）有规则几何外形的固体，我们把这样的物质称为_ 。生活中常见的晶体有_、_、_等。 三、 判断题 (共9题；共9分)11. （1分）蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。 12. （1分）一般观察蚜虫在12月份比较合适。 13. （1分）在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同 14. （1分）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。 15. （1分）采集昆虫时要注意安全，防止被毒虫蜇伤。 16. （1分）有的晶体很大，有的晶体很小。 17. （1分）玻璃是由晶体集合而成的。 18. （1分）自然界中的晶体都是有一定的规则。 19. （1分）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。 四、 连线题 (共1题；共1分)20. （1分）连线题请将显微镜下的各种晶体和对应的物质名称用线连起来。 黄铜矿 雪花 维生素C 水晶 五、 实验探究题 (共2题；共2分)21. （1分）科学探究题探究课题：制作一个大的食盐晶体 制作步骤：用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下端拴上一小块，并浸泡在_ 溶液中，静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体，滤去溶液中残留的_ ，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续倒入_ ，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。22. （1分）雪花是如何形成的，写出它的形成过程？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共5题；共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 判断题 (共9题；共9分)11-1、12-1、13-1、14-1、1