人教版二年级语文下册三单元总复习及答案(二篇).docx

人教版二年级语文下册三单元总复习及答案(二篇)目录：人教版二年级语文下册三单元总复习及答案一人教版二年级语文下册三单元提升练习卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shu q hn shn gn kui png bin 二、比一比，再组词。（10分）极（_） 海（_） 睛（_）跳（_） 肚（_） 洋（_）及（_） 每（_） 晴（_）桃（_） 土（_） 样（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）脱 奔 寻找 冲1. 我们几个孩子（_）掉棉袄，（_）出家门，（_）向田野，去（_）春天。端午节 中秋节 元宵节 重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_ 美 入 长 奔 3.我神州，称中华，山川（_），可（_）画。黄河（_），长江涌，长城（_），珠峰耸。五、照样子，按要求写句子。（15分）教室被我打扫干净了。（改为“把”字句）_2.爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）根据提示扩写句子：_3.叶子上的虫还用治？换种说法，保持句意不变：_4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（仿写句子）_是_，_也是_。六、阅读短文，回答问题。（20分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头1文章共有（_）个自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_）红红的，（_）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。3读第3自然段的画“ ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。A草莓（mi）B柿（sh）子C辣（l）椒（jio）4照样子，写词语。例：又大又红_ _5读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_的小猴子。七、看图写话。（15分） 图画中画了哪些人？他们在干什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 水汽 浑身 赶快 旁边二 积极 大海 眼睛 跳高 肚子 海洋 及时 每天 晴天 桃子 土地 样子 三 葫芦 h lu 比赛 b si 蚜虫 y chn边际 bin j 干枯 n k四 五 我把教室打扫干净了。 我的爸爸变成了一位乐于助人的大力士。 叶子上的虫不用治。 天空 蓝色的 大海 蓝色的 六 142 苹果 桃子 3C4 又香又甜 又高又壮 5“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？” 不认真听讲、急性子6 / 10人教版二年级语文下册三单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zh zhn bng zh xing do yng yun t bi 二、比一比，再组词。（10分）做 （_） 低（_） 岁（_）作 （_） 底 （_） 夕（_）干 （_） 站 （_） 主（_）杆 （_） 战 （_） 柱（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）带 戴（1）她（_）着一顶漂亮的帽子，在前面（_）路。从 丛（2）两只蜜蜂（_）我家菜园里飞到了花（_）中。桂 挂 （3）小明的衣服不小心（_）在了（_）花树上。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。因为_,所以_。2.例:没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。_,因为_。六、阅读短文，回答问题。（20分）数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“l、2、3、4、5”数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。1竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_”画出来。2“水滴石穿”什么意思？在短文中用“”画出相关句子。3竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）A因为竺可桢有“水滴石穿”的精神B因为竺可桢非常听妈妈的话4读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：_七、看图写话。（15分）_参考答案：一 指针 帮助 向导 永远 特别二 做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 三 葫芦 h lu 比赛 b si 蚜虫 y chn边际 bin j 干枯 n k四 （1） 戴 带 （2）从 丛 （3）挂 桂五 今天下雨 我们上的是室内体育课 没有人乱扔垃圾 大