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文档简介
教科版四年级科学上册 期末综合全练全测B卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共8题;共18分)1. (1分)我们的牙齿按形状一般可分为_、犬齿和臼齿三类。 2. (5分)观测天气。风向标( ) A测量气温风速仪( ) B测量风速温度计( ) C测量风向3. (1分)用相同的力敲打盛水的玻璃杯的杯口,水越满,听到的声音越_。4. (1分)水中的动物和植物是靠溶解在水中的_进行呼吸的。5. (1分)风向是指风吹来的方向。风向可以用_来测量。 6. (2分)耳朵是由_、中耳、_三部分组成的。 7. (3分)在如下图所示的实验中,用洗耳球模拟_;用塑料管模拟_;用手挤压洗耳球模拟心脏_。8. (4分)小明为了检测食盐、面粉是否容易在水中溶解,用下图过滤装置做了一个实验,请在相应的横线上写出该装置各部分的名称。a_;b_;c_;d_。二、 判断题。 (共10题;共20分)9. (2分)气象学家把风速分为13个等级。 10. (2分)我们可以从燕子、蚂蚁等动物做出的一些反应来判断天气的变化。 11. (2分)我们能观察到少量放入水中的高锰酸钾能使水变成紫红色,所以高锰酸钾不溶解于水。 12. (2分)胃也能把食物变成糊状,所以食物在口腔里不需要用牙齿多咀嚼。13. (2分)气象学家把风速分为12个等级,方便人们认识风力大小。 14. (2分)食物在消化过程中不需要消耗氧气。15. (2分)人体运动时,每分钟的呼吸次数会比平时多。 16. (2分)充足的睡眠是健康的保障,所以我们可以长时间白天睡觉晚上工作。17. (2分)在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱液面。 18. (2分)在做白糖溶解的实验活动中,我们不能吃白糖。 三、 选择题。 (共12题;共24分)19. (2分)停止敲锣后,在一段时间内,还能听到锣声,主要是因为( )。A . 锤的敲击虽然停止了,但是锣本身的振动还会持续一段时间B . 锣的振动虽然停止了,但是声音还会持续一段时间C . 锣的振动虽然停止了,但是我们的耳朵的感觉还要延续一会儿20. (2分)人说话的声音是由( )振动产生的。 A . 嘴唇B . 喉咙C . 声带21. (2分)如图所示,在一塑料袋里装上水,将切成小块并煮熟的蔬菜和馒头放入,反复揉挤这个袋子。这样我们可以模拟( )在消化食物过程中的作用。A . 胃B . 小肠C . 大肠22. (2分)白糖在水里溶解了。下列有关说法正确的是( )。 A . 白糖能被过滤出来B . 白糖会沉淀C . 白糖在水中是均匀分布的23. (2分)小福在操场上测风向,结果如图所示,这时刮的是( )。A . 东风B . 西风C . 南风24. (2分)高锰酸钾在水中溶解后,会分布在水的( )。 A . 上部B . 下部C . 各个地方25. (2分)下列天气现象中不属于降水的是( )。 A . 雨B . 雪C . 霜D . 冰雹26. (2分)我们可以用( )的方法把食盐从水中分离出来。 A . 过滤B . 沉淀C . 蒸发27. (2分)空气( )溶解在水中。 A . 不能B . 能C . 不一定能28. (2分)人体内最主要的消化和吸收器官是( )。A . 胃B . 大肠C . 小肠29. (2分)天空基本上被云覆盖了,看不到太阳,这样的天气是( )。 A . 晴天B . 阴天C . 多云30. (2分)风向标的箭头指向南,刮的是( )风。A . 东B . 西C . 南四、 简答题。 (共2题;共10分)31. (5分)在下列图中的空格处填上酒精灯的各部分名称,及根据图的示意填上使用酒精灯的注意事项。32. (5分)熄灭酒精灯时,我们是用嘴把酒精灯火焰吹灭还是用灯帽来盖灭? 五、 探究题。 (共2题;共11分)33. (5分)小明做“怎样溶解得快”的实验。请你分析他的实验方案中有哪些是错误的,并提出你的修改意见。研究的问题用加热的方法能加快溶解吗?材料两份食盐,一份10克,另一份20克;两杯水,一杯凉水30毫升,另一杯热水25毫升;搅拌棒一根。实验过程 把20克那份食盐放入热水中,全部溶解花了5分钟。把10克那份食盐放入凉水中,搅拌,全部溶解花了6分钟。实验结果用加热的方法能加快溶解修改意见_讨论与思考常见加快物体溶解的方法还有_和_。34. (6分)学校每年都要组织我们进行体检,在体检过程中小强有发现,也有疑问,请你帮他分析。 (1)五官科:检查喉咙时,医生让小强喊“a”。“a是由喉咙里的_(器官)振动发出的。这个器官振动的频率越快,发出的声音就越_(填“高”或“低”)。(2)口腔科:人的牙齿在咬碎食物时发挥着不同的作用,切断食物的是( )。A . 犬齿B . 门齿C . 臼齿(3)小强测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是( )。 A . 多睡觉B . 多吃水果蔬菜C . 经常锻炼身体六、 实验题。 (共2题;共14分)35. (8分)杨老师在科学课上做了一个小实验。第一步:取一支吸管,在四分之一处折弯,并将头部咬扁,使劲吹,吸管发出声音;第二步:用剪刀将吸管依次剪短,随着吸管长度的变化,声音会有高低的变化。请根据这个实验(如下图)回答问题: (1)吸管剪得越短,声音越_(填“高”或者“低”)。(2)回忆探索尺子伸出长度与音高的关系实验,尺子伸出长度越长,声音越_,尺子伸出长度越短,声音越_。(填“高”或者“低”)。(3)用身边常见的物体设计一个乐器,画出设计图。36. (6分)某同学在学完溶解单元后,在家继续探究200毫升水中能溶解多少食盐。(1)写出研究的问题并给实验步骤标出顺序:研究的问题实验材料玻璃棒、烧杯、天平、勺子、食盐、量筒实验步骤( )取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。( )先取大约80克食盐一份,再把它平均分为10小份。( )食盐再溶解后,再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数( )通过计算,得出总共溶解的食盐的量。( )食盐溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。( )在烧杯里倒入200毫升冷水。(2)按照我在科学课上完成的实验,200毫升水中大约能溶解_克食盐。第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题。 (共8题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题。 (共10题;共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择题。 (共12题;共24分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1
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