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文档简介
河大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共5分)1. (5分)阅读下面文字,按要求答题。 成长是一个过程。岁月荏苒,光阴如梭。也许有过畏惧,也许有过仿徨,但经过多年厚积簿发的你,遇到挫折,坦然面对;遇到困难,不必躲藏。只要能静下心,沉住气,今天的舞台,你定会大放异彩。彼时正年少,莫负好时光。(1)请将文段中画横线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 (2)给文段中划线的字注音。 _荏苒挫折(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。 _改为_;_改为_(4)选段中“只要能静下心,沉住气,今天的舞台,你定会大放异彩。”这句话属于_复句。 二、 句子默写 (共1题;共5分)2. (5分)默写填空 (1)_,一览众山小。 (2)_,自缘身在最高层。 (3)可怜夜半虚前席,_。 (4)_,青草池塘处处蛙。 (5)予独爱莲之_,_。 (6)木兰诗中描写战争环境恶劣的句子是_,_。 (7)陋室铭中表明陋室不陋的原因的句子是:_,_。 三、 综合性学习 (共2题;共17分)3. (2分)下列句子排序恰当的一项是( )读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。A . B . C . D . 4. (15分)习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家国梦”的主题活动、请你参与并完成下列活动。 (1)(家)幸福的家 感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。听成长故事 看新旧照片 _ _(2)(国)强盛的国 无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,周5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联:_(3)(梦)复兴的民族 细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右銘,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:可以借用名人名言)四、 名著阅读 (共1题;共15分)5. (15分)对骆驼祥子的描述进行判断选择。 (1)祥子用了五年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。( ) A . 正确B . 错误(2)高妈劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。( ) A . 正确B . 错误(3)祥子跟虎妞结了婚,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。( ) A . 正确B . 错误(4)阅读下面的语段,按要求作答。 祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是A的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了,连A也入了土!他是要强的,A是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子。选文中的A指的是_,祥子在这之后变成一个_的人。五、 现代文阅读 (共2题;共32分)6. (12分)阅读下文,回答问题。 当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。(梁衡壶口瀑布)(1)试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。 (2)选文语言极富审美价值,试任选角度作简要赏析。 7. (20分)阅读下文,回答问题。 静夜功课张承志子夜清时,匀如池水的夜静谧地等待着,悄悄拍了拍,知道小女儿这回真地睡熟了。蹑脚摸索,漆黑不见门壁。摸索着突然踢了椅子一下,轰隆砰然的炸响惊得自己晕眩了刹那。屏息听听,暗幕中流响着母亲、女儿的细微鼾息心中松了一下。摸至椅子坐下,先静静停了一停。读书么?没有一个读的方向。写么?不。清冷四合。肌肤上滑着一丝触觉,清晰而神秘。我突然觉察到今夜的心境,浮凸微明的窗棂上星光如霜粉。我悄悄坐下了,点燃一支莫合烟。黑暗中晃闪着的一星红点,仿佛是一个意外的谁。或者那才是我。窗外阴云,室内沉夜;黑暗充斥般流溢着,不知是乌云正在浸入 ,还是浓夜正在漾出。其中那一点红灼是我的魂吗,我觉得双目之下的自己的肉躯,已经半溶在这暗寂中了。我觉得那红亮静止了,仿佛不愿扰乱此界的消溶。于是我坐得牢些,不再去想书籍或纸笔。这样,有生以来第一次看见了真正的夜。我惊奇一半、感叹一半地看着,黑色在不透明的视野中撕絮般无声裂开,浪头泛潮般淹没。黑的粒子像溶了但未溶匀的染料,趁夜深下着暗力染晕着。溶散有致,潮伏规矩,我看见这死寂中的一种沉默的躁力,如一场无声无影的角斗。手痉挛了一下,触着的硬硬边缘是昨夜读着的书,高渐离的故事。远处窗外,遥遥有汽笛凄厉地撕裂黑布般的夜,绝叫着又隐入窗外沉夜。高渐离的盲眼里,不知那永恒黑暗比这一个怎样;而那杀人呼救似的汽笛嘶叫,为什么竟像是高渐离的筑声呢。我视界中的黑暗慢慢涌来,在我注视中闭合着这一抹余空若是王侯根本不懂音乐呢黑潮涨满了,思路断了。我在暗影里再辨不出来,满眼丰富变幻的黑色里,没有一支古雅的筑。那筑是凶器我决心这样任意遐想一回。应该有这样的夜:独自一人闭锁黑暗中思索的夜。如墨终于染透了、晕匀了六合的纸,我觉得神清目明,四体休憩了。我静静地顺从地等着,任墨般的黑夜一寸寸浸透我这一具肉躯。墨书者,我冥冥中信任的只有鲁迅。但这夜阵中不见他,不见他的笔。渐离毁筑,先生失笔,黑夜把一切利器都吞掉了。是的,我睁大双眼辨了许久,黑色的形形色色中并不见那支笔,只有墨,读不破的混沌溶墨。春秋王公显然是会欣赏音乐的,而到了民国官僚们便读不懂鲁迅的墨书。古之士子奏雅乐而行刺,选的是一种美丽的武道;近之士子咯热血而著书,上的是一种壮烈的文途但毕竟是丈夫气弱了。因为乌云般的黑暗在浸漫淹没,路被黑夜掩蔽得毕竟窄了。我心中残存着一丝惊异,仍然默默坐在黑暗的闭室之中。黑暗温暖,柔曼轻抚,如墨的清黑涤过心肺,渐渐淹上来,悄然地没了我的顶。近日爱读两部书,一是史记刺客列传,一是野草。可能是因为已经轻薄为文,又盼添一分正气弥补吧,读得很细。今夜暗里冥坐,好像在复习功课。黑暗正中,只感到黑分十色,暗有三重,心中十分丰富。秦王毁人眼目,尚要夺人音乐,这不知怎么使我想着觉得战栗。高渐离举起灌铅的筑扑向秦王时,他两眼中的黑暗是怎样的呢?鲁迅一部野草,仿佛全是在黑影下写成,他沉吟抒发时直面的黑暗,又是怎样的呢?这静夜中的功课,总是有始无终。慢慢地我习惯了这样黑夜悄坐。我觉得,我深深地喜爱这样。我爱这启示的黑暗。我宁静地坐着不动,心里不知为什么在久久地感动。黑暗依然温柔,涨满后的深夜再也没有远处闯来的汽笛声。我身心溶尽,神随浪摇,这黑暗和我已经出现了一种深深的默许和友谊。它不再是以前那种封闭的围困了。此刻,这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友,把我和我的明日默默地联系在一起。(选自语言的故乡)(1)面对静夜,“我”的情绪有怎样的变化?根据文章内容,简要概括。 (2)品读下面语句,联系上下文,简要分析划线词“悄悄”的表达效果。 我悄悄坐下了,点燃一支莫合烟。(3)文章第21段,作者叙写“近日爱读史记刺客列传和野草两部书”,有何作用?结合内容,简要分析。 (4)你如何理解“这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友,把我和我的明日默默地联系在一起”?联系生活经验或阅读积累,结合文章内容,简要阐述。 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)8. (6分)阅读古诗,回答问题。 早发唐韦庄早雾浓于雨,田深黍稻低。出门鸡未唱,过客马频嘶。树色遥藏店,泉声暗傍畦。独吟三十里,城月尚如珪。(1)诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。 (2)诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感? 七、 文言文阅读 (共1题;共13分)9. (13分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 赵奢劝说平原君(宋)司马光赵田部吏赵奢收租税,平原君家不肯出。赵奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀之。赵奢曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,是无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪!”平原君以为贤,言之于王。王使治国赋,国赋大平,民富而府库实。(选自资治通鉴卷五)(1)下列各组句子中,加下划线词语意思相同的一项是( ) A . 平原君家不肯出/出则无敌国外患者B . 赵奢以法治之/水陆草木之花C . 君安得有此富乎/君与家君期日中D . 国赋大平/吾与汝毕力平险(2)请用三条“/”给画线句子断句。 上 下 平 则 国 强 国 强 则 赵 固 而 君 为 贵 戚 岂 轻 于 天 下 邪(3)平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢,后来为什么被赵奢所折服? 八、 小作文 (共1题;共5分)10. (5分)为继承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展“学家规,树新风”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)初一(2)班为本次活动办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的两则材料,请分别概括其主要内容。(每则10个字左右即可) (材料一)古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐家善邻和修身养德,如司马先在温公家范中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”,陆九韶在陆氏家制中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信”。(材料二)“一时之语,可以守之百世;一家之语,可以共之天下”,我国历史上流传下来的家规,除其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和楷模。(2)学校开展“中国好家规”评选活动,下面两条家规深受师生好评,你更喜欢哪一条?请谈谈你喜欢的理由。 一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎曾国藩家书宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井朱子家训(3)一个温馨、幸福、和谐的家庭少不了家规。作为家庭中的一员,请给你的家庭提出合理的家规。(至少两条) 九、 材料作文 (共1题;共5分)11. (5分) 一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说:“常言道,滴水穿石,你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已:“凭我,那怎么可能呢?”一株老树听到它们的对话,慈爱地对小水珠说:“孩子,别担心,你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说:“真的这样简单?那我就试一试!”小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年,人们惊异地发现,岩石上多了一个洞。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼。题目自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 字词书写 (共1题;共5分)1-1、1-2、1-3、
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