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文档简介
沪教版2020届九年级上学期语文期中质量调研试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)依次填入下面横线上最恰当的一组词语是( )我经常心情_,可是从来不_。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将艰辛匮乏当成我日记更_的材料。A . 沮丧绝望丰富B . 沮丧失望丰厚C . 懊恼绝望丰厚D . 懊恼失望丰富2. (2分)下列句子中划线词语的意思相同的一项是( ) A . 已而之细柳军 称善者久之B . 上乃使使持节诏将军 使人称谢C . 以河内守亚夫为将军 天子为动D . 吾欲入劳军 军细柳3. (2分)下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是( )A . 散文在结构上往往有一条线索,如白杨礼赞以白杨树的 “不平凡”为线索,背影以父亲的背影为线索。B . 送东阳马生序的“序”是临别赠言性质的文体;马说的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;与朱元思书的“书”是指书信。C . 威尼斯商人是英国戏剧家莎士比亚的代表作品。剧本塑造了夏洛克唯利是图,冷酷无情的高利贷者的典型形象,这是一部著名的喜剧。D . 朝花夕拾中的无常既讽刺了庸医,也批评了封建主义的孝道,提出了一种崭新的人道主义观念。二、 默写 (共1题;共9分)4. (9分)古诗文名句填空。应怜屐齿印苍苔,_。(游园不值)绿杨烟外晓寒轻,_。(玉楼春)人生自古谁无死,_。(过零丁洋)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中_,_两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。我们经常用杜甫春夜喜雨中的诗句_,_来形容人们做思想工作细致入微。雪,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子:_,_.(写出连续的两句)三、 书写 (共1题;共1分)5. (1分)请找出下列词语中的四个错别字,订正。聒躁 蹂躏 黯然失色 骇人听闻 因地治宜 心无旁骛妖娆 烦躁 当知无愧 见异思迁 重震旗鼓 一拍即合_四、 名著导读 (共1题;共5分)6. (5分)名著阅读。古典文学名著水浒传第三回这样写道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。上面文字中的“洒家”指的是谁?为什么要“痛打这厮”?人物:原因:五、 文言文阅读 (共1题;共18分)7. (18分)阅读论语节选,完成后面问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠 , 不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔 , 思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”【注释】:川:河流。逝:流逝。 贤:德行优秀。齐:看齐。博学:渊博的知识。笃志:坚定的意志。切问:多听多问。近思:切近平实的思想。(1)解释划线字。愠 _罔_舍_(2)请用“/”划分下面句子的朗读节奏。博学而笃志,切问而近思(3)用现代汉语写出下列句子的意思。知之者不如好之者,好之者不如乐之者(4)请选出下列句子中“以”的用法和“可以为师矣”中的“以”用法相同的一项( )A . 有友某以千金寄之B . 虽乘奔御风,不以疾也C . 以我酌油知之。D . 宁可以急相弃邪(5)论语是一部影响了中华民族几千年的智者之书,很多道理浅显易懂又非常有用,请用文段原文填空:俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到论语中的_。与“不知者不怪也”意思相近的句子是_。“取人之长,补己之短”与文中的哪句话意思相近 _。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共15分)8. (15分)阅读下面的古诗文,回答问题。舟上徐照小船停桨逐潮还,四五人家住一湾。贪看晓光侵月色,不知云气失前山。(1)徐照是温州诗人,他与徐玑、翁卷、赵师秀诗风相似、旨趣相投,而且字号中都有“灵”字,人们称他们为“”。(2)诗中描绘了小船逐潮、江畔人家、晓光侵月、等江南常见的景致。(3)“贪看晓光侵月色,不知云气失前山”中的“贪看”、“不知”表现了诗人此时怎样的心情?七、 现代文阅读 (共2题;共47分)9. (25分)阅读下文,回答问题玫瑰和胶囊沈奇岚十多年前笔者曾经参加过一次国际论坛。有一位非常年轻的企业家介绍自己的新公司,经营的主要业务是“替人读书”。许多大企业的管理人员总是非常忙碌,却又很想读书。这家公司就为这些想读书而没有时间读书的人把三百页的大部著作精简成十页的“精华”。负责摘选和撰写“精华”的人都是具有高学历的研究人员,以保证浓缩的一定是精华。一时间这家公司十分受欢迎,它提供的“精华”摘要,犹如读书界的营养胶囊,小小一粒,让人们觉得获得了所需要的信息和养分,同时大大节约了时间。当时我就想,这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧,曾有人将安娜卡列尼娜的摘要编成一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基,离开了家庭,然后卧轨自杀”,而简爱的摘要就是“家庭教师简爱在罗切斯特先生家里教书,后来嫁给了他”,不伦不类,引人发笑。事实是,如果抽去了故事的细节,抽去了一切社会属性和事情发展的时间性,没有一个故事值得一读,没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的,尽管读好作品必须付出时间和精力,但这才是真正能够回馈到生命本身的阅读。以获取信息为目的的阅读,或许可以压缩成“精华”,让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽,立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读,是占有性的阅读。而另外一种阅读,是更从容。它考验读者的情趣,也试探读者的耐心。在阅读中,读者和书中的内容建立起生命的联系。读者找到了阅读的意义,增强了思维能力和感情容量,生命也因此而丰富起来。读书是个选择。读书的目的不仅仅是为了获得知识,还为了正确度过生命时光,使生命更加充实。获得信息和知识,在互联网时代是容易的,而思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时,滋养心灵成了书籍更重要的功能。那些不可压缩的是什么?那些不能变成“精华摘要”的是什么?这是每一个读书人值得思考的问题。这个时代盛产各种各样的营养胶囊,一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。(选自读者2015年第2期,有改动)(1)文章以“玫瑰和胶囊”为题,有什么妙处?(2)文章第段在全文中的作用是什么?(3)第段划线内容运用了哪一种论证方法?有什么作用?(4)第段划线句有什么含义?(5)作者提倡怎样的读书方式?联系实际,说说你的理解。10. (22分)阅读下面选文,回答各题。蛇的文化解读邸永君蛇者,吾人类之旧相识也。其大者曰蟒,小者曰虺,属爬行纲、有鳞目、蛇亚目,差异巨大,种类繁多。当今存世者约有2500至3000种,其中毒蛇约650种,我国蛇类有200余种,毒蛇约40种。蛇对生存环境尽管寒暑不惧冷暖皆宜,然究其大宗,则分布于热带和亚热带地区,以树栖、穴居为主。它与先民交错杂居,过从甚密,十二生肖蛇占一席,即可表明其突出地位。蛇性自强不息。蛇以其以冷血脊椎动物之强大适应性与超强繁殖力,挑战着生存极限。干燥的沙漠中,不难发现其匍匐疾进之行迹;奇寒的冰雪下,隐隐可见其团缩蛰居的身影。水中漫游,无鳍而进;陆上疾走,无足而行。无爪锋之利而震慑百兽;无足趾之强而踏遍青山。穿越今古,生生不息,真自信自强之典范也。蛇善伺机进攻。蛇以肉食为主,长于乔装,善于突袭,取食对象包括各种动物,且武器强大,多技并用。或缠绕,或噬咬,或施毒,或吞食,令猎物防不胜防,不寒而栗。蛇有千差万别。同样称蛇,却大小不一,五花八门。世界上最大的蛇是蟒蛇,身长可达10米,重70公斤以上;最小的蛇是盲蛇,成年蛇仅与大蚯蚓相仿,体重只有数克。毒蛇中以眼镜王蛇与蝮蛇最为凶残,令人谈之色变;而无毒者对人毫无威胁,可与人和谐相处。蛇之分化,可视为生物多样性的真实写照与绝佳诠释。蛇乃华夏图腾,古人崇其顽强,惧其凶恶,羡其繁衍,久之便心生敬畏,崇拜有加。据诸多古典文献记载,辅之以出土文物以佐证,伏羲与女娲的本始形象,乃人首蛇身。事实上,蛇是形成于海岱区域的东夷部族之图腾,其所具有的顽强生命力与旺盛生殖力,是永恒生命之象征。伏羲、女娲神话便是崇蛇意识的浓缩与升华。这种蛇崇拜复经多次磨合与融汇,最终形成中华图腾龙。蛇无疑是龙的主要原形,足以表明蛇在国人心目中的重要地位。蛇助文化演进。蛇的形象在绘画和工艺品中常常出现,体现着人蛇之间不可分割的紧密关系、人对蛇的认识与情感及其对文化的影响。在人类早期岩画中,蛇的形象便赫然在目,西汉帛画已中有蛇神已蛇之尊容。而“画蛇添足”之寓言,更可表明蛇乃画家重要创作题材之一。蛇在文学领域中亦不乏身影。以蛇为题材的文学作品出现甚早,不可胜计。如诗经小雅斯干中“维虺维蛇,女子之祥”之句;屈原楚辞天问中,曾有“一蛇吞象,厥大何如”之语。成语中之“牛鬼蛇神”,原本佛教语,后用来比喻形形色色之异类;“虎头蛇尾”,比喻做事有始无终;“打草惊蛇”,比喻因行动草率,反使对方有所戒备;“杯弓蛇影”,讽刺疑神疑鬼之庸人;加之前述“画蛇添足”,比喻做多余之事,非但无益,反而受损;“笔走龙蛇”,则用于形容书家笔法之酣畅,造诣之精深。据不完全统计,与蛇相关之成语不下70个,可谓玲琅满目,言浅意深。戏曲领域,白蛇传可谓家喻户晓。主人公白蛇及侍女小青,皆蛇之化身,却美丽善良,表现出国人对无毒蛇类之接纳与认可。西方文化体系圣经中,蛇却是引诱人类始祖犯罪之邪恶化身,是对毒蛇害人现实之概括与提炼。蛇集善恶于一身,而对其特性之不同认知与取舍,反映出东西方文化不同的价值取向,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。蛇富实用价值。以蛇为药,为时已有数千年之久。神农本草经已有记载,李时珍本草纲目中,更有“蝮蛇能治半身枯死、手足脏腑间重疾”之论断。蛇胆明目,蛇肉可食,蛇皮制鼓,可谓周身是宝。随着现代医学和药学水平的提高,蛇毒之功用更加明晰而确切,蛇之药用价值大为提高,且必将大获进展。又逢蛇年,使我们再次将目光集中到与蛇相关的话题。蛇之,皆可激励着我们,在困难面前毫不退缩,于坎坷之途锐意进取!(选自2013年1月光明日报,有删改。)(1)研读第段,简要概括作者从哪些角度说明蛇具有“助文化演进”的作用。(2)第段中划线句运用了哪种说明方法?其作用是什么?最小的蛇是盲蛇,成年蛇仅与大蚯蚓相仿,体重只有数克。(3)下面句子中划线词语能否删掉?试加以分析。据不完全统计,与蛇相关之成语不下70个,可谓玲琅满目,言浅意深。(4)下列表述符合原文的一项是( )A . 蛇对生存环境寒暑不惧冷暖皆宜,世界各地分布着大量的蛇。B . 世界上最大的蛇是蟒蛇,身长可达10米,重量大约有70公斤。C . 蛇是龙的主要原型,蛇在国人心目中具有重要地位。D . 毒蛇中眼镜王蛇和蝮蛇最为凶残,令人谈之色变;而无毒蛇对人威胁不大,与人和谐相处。(5)选文第段横线处要填入能体现蛇精神品质的句子。请将所填句子写在下面,使前后文意连贯。八、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)请以“总有那么一天”为题,写一篇文章。 要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。第 10 页 共 1
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