物理人教版八年级上册1.2机械运动_第1页
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文档简介

课 时 计 划课题1.2运动的描述授课班级授课时间课型新授课教法讲解法、讨论法教具多媒体学习目标 知识与技能：知道参照物的概念；物体的运动和静止是相对的。过程与方法：能用实例解释机械运动及其相对性。情感、态度和价值观：认识运动是宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，树立正确的科学观。教学重难点 教学重点：照物的概念；物体的运动和静止是相对的。教学难点：能用实例解释机械运动及其相对性。 教 学 过 程教学内容教学设计时间一、组织教学二、前提测评刻度尺的使用方法三、引入新课 ：请同学们观看高台跳水比赛的录像资料，并请一位同学用章首语作解说词配合图象解说四、新课教学（一）机械运动定义：位置的变化运动是绝对的，静止是相对的（二）参照物1定义：作为标准的物体2、参照物选择1）任意的。2）不选研究物体的本身。3）地面上的物体选地面或地面上的物体为参照物。3、物体的运动和静止是相对性五、教学小结 1机械运动 2参照物、运动和静止的相对性 3怎样选择参照物?六、达标训练1放在行李架上的物品相对于火车头、车厢的座椅是静止的：相对于路边的树木、房屋是运动的七、课后作业师生问好复习上一节的内容，巩固上节的知识。学生完成各种各样的体育活动都不仅仅是一项运动，同时也都是一门科学学好关于运动的科学，不仅能深入认识体育，还能深入地了解自然从今天开始同学们就要开始学习关于运动的科学请同学们根据书中图片和看到的录像资料讨论：哈雷彗星、喜马拉雅山、奔驰的猎豹，它们有没有共同点?共同点是什么?通过学生简单的实验及对实验的分析，说明运动和静止的相对性，进而理解参照物的概念，并能根据指定的参照物判断物体的运动和静止，会根据物体的运动情况判断参照物，获得应用物理知识解决实际问题的能力从上面同学们的分析可以看出，选择不同的物体作参照物，物体的运动和静止的情况不同这就是运动和静止的相对性大屏幕给出请同学们一起来小结本节内容检查本节知识的掌握情况。解析练习册。巩固知识。14254101板书设计12运动的描述机械运动：在物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动。参照物概念：在研究机械运动时，所选的作为“标准”的物体叫参照物参照物的选择：（1）不要将研究物体的本身选作参照物（2）参照物的选择是任意的（3）一般选地面或地面上静
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