初级经济师考试试题及答案农业专业第三章.doc

一、单项选择题1.财政支农指的是以（ ）为主体，利用国家财政收入，达到促进农业发展的目的。A.农民B.外资C.企业D.政府2.公共财政对农业（ ）的支持是重点，主要是加大农业科技进步，提高农业科技含量。A.产后B.产中C.产前D.整个生产过程3.解决三农问题的目标主要分为三个层次，第二个层次的目标是（ ）。A.促进城乡社会经济协调发展B.促进农民收入的稳定增长C.促进农户品的有效供给D.促进农业现代化建设4.财政支持“三农”政策可以分为支出政策和（ ）。A.货币政策B.税收政策C.投资政策D.补助政策经济师5.国有土地出让金用于农业土地开发的比重不得少于（ ）。A.15%B.20%C.25%D.35% 6.下列属于非银行金融机构的是（ ）。A.中国银行B.信用社C.中国农业银行D.中国农业发展银行 7.农村信用社属于（ ）。A.商业金融机构B.民间金融机构C.合作金融机构D.政策性金融机构8.在乡（镇）设立村镇银行，其注册资本不得低于人民币（）万元。A.300B.100C.500D.509.下列关于村镇银行的行为说法正确的是（ ）。A.可以向关系人发放信用贷款B.不得发放异地贷款C.向关系人发放担保贷款的条件可以优于其他借款人同类贷款的条件D.其可用资金不能全部用于当地的农村经济建设10.商业银行贷款子公司对同一借款人的贷款余额不得超过资本净额的（ ）。A.5%B.10%C.15%D.12%11.农村信用社最重要的资金来源渠道是（ ）。A.自有资金B.农村居民存款C.发行金融债券D.同业拆借12.小额信贷与商业银行的普通商业贷款的显著区别是，小额信贷（ ）。A.通过要求提供信用保障形式强调贷款的偿还B.通过采取措施激励贷款者偿还经济师培训C.发放贷款时对信用保障要求严格D.不强调贷款的偿还13.农村信用社发放的农户小额信贷基于农户的信誉，在核定的额度和期限内向农户发放贷款时（ ）。A.需要抵押、担保B.需要抵押、不需要担保C.不需要抵押、需要担保D.不需要抵押、担保14.在农村信用社农户小额信用贷款信用等级评定时，有农户具备如下条件：有稳定可靠的信用来源，基本不欠贷款；家庭年人均纯收入在1000元以上。该农户信用等级为（ ）。A.优秀B.较好C.一般D.差15.农户小额信用贷款期限根据生产经营活动的实际周期确定，小额生产费用贷款一般不超过（ ）。A.一年B.二年C.三年D.四年16.通过立法或者合同方式，由各经济单位或其他经济组织和个人在确定条件下，交付规定数量的保险费而建立起来的一种货币资金是（ ）。A.保险标的物B.保险基金C.保险费D.保险合同 17.投保人对投保的标的物具有一定的经济利益、经济权益或责任义务，这体现的保险原则是（ ）。A.诚信原则B.可保利益原则C.比例分摊原则D.近因原则二、多项选择题 1.下列属于财政支农政策应遵循的原则的是（ ）。A.公共财政原则B.市场化原则经济师报名时间C.小额、分散原则D.统筹发展原则E.可持续发展原则2.财政支持“三农”政策的支出政策采用的主要方式是（）。A.投资B.退税C.补助D.补贴E.轻税3.中国农业发展银行的注册资本来源于（ ）。A.财政部划转的信贷基金B.财政支农资金C.发行金融债券筹集的资金D.中国农业银行、中国工商银行划转的信贷基金E.向中央银行申请的再贷款4.下列属于农村信用社特征的是（ ）。A.组织上的群众性B.资金来源的广泛性C.管理上的民主性D.资金偿还的及时性E.业务经营上的灵活性5.农村地区银行业金融机构准入政策调整和放宽的具体内容包括（ ）。A.放开准入资本范围B.调低注册资本、设立营运资本限制C.调整投资人资格，放宽境内投资人的持股比例D.放宽业务准入条件与范围E.实行简洁、灵活的公司治理结构参考答案 1.【正确答案】 D【答案解析】 参见教材60页2.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材61页3.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材61页4.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材61-62页5.【正确答案】 A【答案解析】 参见教材67页6.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材68页7.【正确答案】 C【答案解析】 参见教材69页8.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材72页9.【正确答案】 B经济师考试【答案解析】 参见教材75页10.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材79页11.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材82页12.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材84页13.【正确答案】 D【答案解析】 参见教材91页14.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材92页15.【正确答案】 A【答案解析】 参见教材93页16.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材105页17.【正确答案】 B【答案解析】 参见教材105页二、多项选择题1.【正确答案】 ABD【答案解析】 参见教材6