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文档简介
.常庄镇中心小学2015春季大课间特色活动“经典诵读韵律操”比赛方案 一、指导思想:通过开展古诗韵律操比赛活动,促进学生学习和积累古诗,弘扬中华民族的传统文化,营造浓郁的书香校园氛围,让学生在快乐的课间中锻炼身体,发挥“以操促德、以操辅知、以操健体、以操审美”的作用。我校特举办以“诵读经典,文化健身”为主题的古诗韵律操比赛活动。二、比赛时间:2015年4月3日(备注:如遇下雨天或学校有重要事情无法比赛时,另行通知)三、比赛地点:教学楼前广播操场地四、参赛对象:16年级所有学生。五、参赛项目:经典诵读手语韵律操六、有关要求:1、各年级各班必须按要求所有学生参赛,任何班级不得弃权或者因客观原因减少参赛人数。2、班主任组织比赛从进场到收操整个过程。学生赛前必须齐呼口号:“诵读经典,文化健身;天天背诵,人人快乐;我读诗,我快乐,我锻炼,我成长”。3、每班须安排一男一女两名学生领操。七、评委:朱志江 张胜利 王根长 王成启 八、比赛事项安排:总规划:郑雪沛总体协调:张胜利场地安排:张全收后勤:周华珍音乐播放:郑雪沛十、奖项设置:低年级段取前两名,中高年级段取第一名,颁发奖状。十一、评分标准:1、进、出场(10分):学生进、退场有序,口号响亮 2、领操员:(10分):动作规范,精神饱满,真正起到示范作用3、韵律操:(50分): 动作:整齐、规范、协调,速度符合节奏4、背诵:(10分):声音哄亮,整齐,跟动作和谐一致5、队列、队形(10分):做操过程中队列整齐,队形不走样。6、人数和服装(10):全员参与;统一服装,佩戴红领巾。7、加分项:教师参与(10分):班主任或任课老师参与做操,且动作规范。大课间特色活动经典诵读手语韵律操比赛评分表班级进场退场口号10分领操员10分动作规范韵律操50分自然大方,舒展优美背诵10分声音洪亮,跟音乐吻合队列队行10分步伐一致,精神饱满服装 红领巾10分加分项班主任或任课教师参与做操10分总分一一一二二一二二三一三二四五六 经典诵读手语韵
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