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沪科版物理九年级上学期 18.2 科学探究:怎样产生感应电流 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图所示的实验中,与发电机工作原理一致的是( )A . B . C . D . 2. (2分)如图所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路当导线沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电流表的指针偏转,这两个运动方向是( )A . 向右或向左B . 向上或向下C . 向左或向上D . 向右或向下3. (2分)如图所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时,图中的电磁铁( ) A . a端是N极,磁性增强B . a 端是S 极,磁性增强C . b 端是N,磁性减弱D . b 端是S 极,磁性减弱4. (2分)(2017辽阳)有一种用于计算自行车骑行速度的码表,它的计数装置如图所示,主要由安装于前轮辐条上的磁铁和前叉上的感应线圈组成车轮旋转时,感应线圈便可以捕捉到磁铁通过时带来的信息下列设备与其工作原理相似的是( ) A . 动圈式话筒B . 扬声器C . 指南针D . 电磁继电器5. (2分)(2012北海)如图所示,一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下,其aa边进入蹄形磁铁直至底部,线圈的边长比磁铁的高度长,是在此过程中( ) A . 线圈中无感应电流产生B . 线圈中有感应电流产生,线圈的机械能转化为电能C . 线圈中有感应电流产生,产生的电能转化为机械能D . 以上说法都不对6. (2分)下列情况下,能够产生感应电流的是( )A . 导体在磁场中运动B . 一段导体在磁场中做切割磁感线运动C . 使闭合的导体全部在磁场中不动D . 使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动7. (2分)如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是( )A . B . C . D . 8. (2分)关于如图所示实验,下列说法正确的是( )A . 用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”B . 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机C . 导体ab竖直向上运动时,灵敏电流表指针偏转D . 导体ab水平向左运动时,灵敏电流表指针偏转9. (2分)下列实验中能探究产生感应电流的条件的实验是( )A . B . C . D . 10. (2分)下列说法正确的是( ) A . 奥斯特实验说明磁能生电B . 发电机工作时将电能转化为机械能C . 电磁继电器是由电磁铁控制的开关D . 电动机是利用电磁感应原理制成的二、 多选题 (共2题;共6分)11. (3分)图甲、乙所示的实验现象,下列有关说法正确的是( ) A . 甲图演示的现象与扬声器原理相同B . 乙图演示的是电流的磁效应现象C . 甲图演示过程中把电能转化成机械能D . 乙图中,导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流12. (3分)如图所示的四个装置,以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,错误的是( )A . 图a可用来演示电磁感应现象B . 图b可用来演示电流的磁效应C . 图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系D . 图d可用来演示电磁感应现象三、 填空题 (共2题;共5分)13. (2分)如图所示,在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装,当ab沿_(“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针摆动;如果将小量程电流表换成_可以观察磁场对通电导体的作用14. (3分)我们是在能的_或_过程中利用能量的科学家研究表明:自然界的一切变化过程,只要有能量的变化,都无一例外地严格遵循_ 四、 实验题 (共2题;共10分)15. (5分)如丙图所示,a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体,请画出能产生感应电流的一种导体运动方向(用箭头表示)16. (5分)发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究(1)将导体棒 悬挂起来保持静止,闭合开关,灵敏电流计 指针不偏转,说明电路中_(选填“有”或“无”)电流产生 (2)小明认为“中要导体在磁场中运动就可以产生电流”为验证小明的猜想是否正确,实验小组继续进行探究活动,并把观察到的现象记录到下表中:序号磁体摆放方向 运动方向电流计指针偏转情况 极在上竖直上下运动不偏转水平向左运动向右偏转水平向右运动向左偏转 极在下竖直上下运动不偏转水平向左运动向左偏转水平向右运动向右偏转根据记录的实验数据可知,小明的观点是_(选填“正确”或“错误”)的;比较第 、 次实验现象,可以得到的结论是_;比较第 、 交实验现象,可以得到的结论是_(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现灵敏电流计 的指针都偏转请你根据以上所有信息,写出产生感应电流的条件:_ 五、 简答题 (共1题;共10分)17. (10分)星期一升国旗后,校长通过话筒向全体同学讲话,同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音,请用学到的知识解释下面的问题: (1)与电话相类比,这里的话筒相当于什么,为什么?简述话筒的工作原理; (2)与电话相类比,喇叭相当于什么,为什么?简述它的工作原理 六、 综合题 (共1题;共5分)18. (5分)阅读下面短文 神舟五号我们的飞天梦2003年10月15日9时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦见图所示的资料库火箭发动机,它是喷气发动机的一种,自带烯料和氧化剂,它工作时不需要空气,可以在大气层外工作点火时,燃料和氧化剂在烯烧室混合燃烧,向后喷出强大的气液,同时气体对火箭产生一个向前的反作用力,从而推动火箭前进长征二号F火箭的发动机是一种二级火箭发动机请回答下列问题:(1)长征二号F火箭:它的发动机工作时将内能转化为_能它是利用向后喷出气流使自身受力前进的,这是运用了力的作用是_的道理 (2)飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置,它的作用是将太阳能转化为_能 (3)返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将_能转化为_能 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (

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