教科版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习.doc

教科版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习一、 单选题： (共15题；共30分)1. （2分）“我的考场，我温馨”有关我进入考场的情景合理的是（ ）A . 我步入考场的步伐5m/B . 我迈一步为50cmC . 我的心跳80次/D . 我爬楼功率500W2. （2分）如图所示，潜水员在不同深度的水中作业时，需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题，你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）A . 液体的压强与潜水员所处的位置是否有关？B . 液体的压强与潜水员所处的位置有什么关系？C . 液体的压强与其深度及其密度有什么关系？D . 液体的压强与液体内某处的深度有什么关系？3. （2分）下列措施同保护水资源无关的是（ ）A . 退耕还林，退耕还草B . 回收并集中处理废旧电池C . 用含碘食盐代替普通食盐D . 加强对城市污水的处理能力4. （2分）取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看到物体（ ） A . 都比原物体要大一些B . 有时会看到比原物体小些C . 都和原物体一样D . 都和原物体一样是正立的5. （2分）下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是（ ） A . 阿基米德：W=PtB . 欧姆：I=U/RC . 焦耳：F1L1=F2L2D . 安培：W=UIt6. （2分）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 气体进入到空气中在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高，分子的无规则运动越剧烈。A . 是事实， 是推论B . 是事实， 是推论C . 是事实， 是推论D . 是事实， 是推论7. （2分）如图，小东在探究“比较水和铁砂的吸热能力”实验中选取的是初温相同的水和铁砂，下列关于此实验说法错误的是（ ）A . 为使实验更科学合理，应该采用控制变量的方法进行探究B . 实验中所需要的测量仪器有温度计、天平和秒表C . 用酒精灯对质量水和铁砂进行均匀加热，只需记录加热时间，就可以比较它们的吸热能力D . 此实验的正确结论支持“沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小”的说法8. （2分）下列操作或装置中只发生物理变化的是（ ） A . O2性质验证B . 电解水C . 用玻璃刀裁剪玻璃D . CO2性质验证9. （2分）下列有关物理量的估计，不符合实际的是（ ） A . 中学生跑完50m用时约8sB . 一个中学生体重约为500NC . 5月份苏州地区的平均气温约为20D . 教室内一盏日光灯正常发光时的电功率为200W10. （2分）4.2J的含义是（ ）A . 1克物质温度在1时放出的热量B . 1克水温度在1时吸收的热量C . 1克水温度降低1时放出的热量D . 1千克水温度升高1时吸收的热量11. （2分）下列说法正确的是（ ）A . B超检查身体是利用声传递能量B . 电视遥控器是利用超声波来控制电视机的C . 医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D . 手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像12. （2分）下列实验中的“改进”，措施不合理的是（ ）A . 在探究二力平衡条件时，为了减小摩擦对实验的影响，用纸片替换小车B . 在探究杠杆的平衡实验中，为了认识力臂是支点到力的作用线的距离，用弹簧测力计替换钩码，并改变力的方向C . 在探究分子运动的实验中，为了加快分子的运动速度，用玻璃棒进行搅拌D . 在模拟帕斯卡裂桶实验时，为了说明液体压强与液体深度有关，用较细的管子替换较粗的管子13. （2分）“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是菊花台中的一段歌词。以下对“成双”的理解，正确的是（ ）A . “我”和“你”成双B . “我”和“你的影子”成双C . “我”和月光下地面上影子成双D . “我”和湖面反射的“我的影子”成双14. （2分）不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度.就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 猜想假设C . 进行实验D . 分析论证15. （2分）下列事例中，利用电流的化学效应的是（ ）A . 电烙铁通电将焊锡熔化B . 水通电产生氢气和氧气C . 接通电路后电铃发声D . 接通电路后电风扇转动二、 填空题： (共5题；共24分)16. （3分）小明和小华利用如图所示的装置探究“影响通电导体产生热量的因素”，相同的两烧瓶中盛有质量相等的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是锰铜丝，电阻比较小；乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度（1）实验中，小明和小华发现_烧瓶中温度计的示数升得快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多（2）利用此电路还可以探究电流通过导体产生的热量与_的关系，实验时移动滑动变阻器的滑片P，观察_（选填“同一”或“不同”）烧瓶内的温度计示数升高的快慢17. （3分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝A、B分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解电热丝产生热量的多少已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB ， 且RARB 这个方案是用来探究_和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与_大小的关系请你应用所学知识推断，实验过程中_（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更快18. （2分）截面圆形的玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞，使用时将细玻璃管内注入一小截红色液体，然后组装成图所示的装置，通过细玻璃管内红色液体高度的变化可验证下列实验中的哪一个？如果认为其中没有可选的也可以另选其它_简要说明实验步骤和判断方法_A阿基米德原理B大气压随高度的变化C力可以使固体发生微小形变D瓶内气体温度变化可使其体积（压强）也会发生改变（如选其他请填写具体内容）19. （5分）物理学是研究_、_、_、_、_等物理现象的规律和物质结构的一门科学.20. （11分）17至18世纪，由于生产的需要和_、_的发展，促进了蒸气机的研制和改进，解决了_问题，人类社会进入了“_”.19世纪由于_、_等科学家在_ 方面作出了巨大贡献，人类进入了“电气时代”.20世纪以来，物理学在更深的_和更广阔的_扩展了人类对自然界的认识，人类开始步入一个_、_的高科技新时代.三、 实验与问答题： (共5题；共45分)21. （5分）同学小张在用弹簧测力计来测量物体的重力时发现了一个新的问题；当他把弹簧测力计上端挂在某一位置，在下端挂上钩码时，钩码上下往复运动的快慢不同；后来他用另外一个弹簧测力计再来做此实验，发现钩码上下往复运动的快慢又不同请你分析同学小张发现的问题，提出一个值得探究的问题，并简述研究的方法（1）你提出的探究问题是：（提出一个即可）；（2）你探究的方法是：22. （5分）如图所示带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥，说明同种电荷之间有斥力的作用 . 如果你是物理学家你由此现象能提出什么样的问题继续探究?23. （5分）一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是3cm，秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，杆秤才平衡？若称量某物体质量平衡时，秤砣距提纽60cm，该物体质量多大？24. （5分）当火灾发生时，从现场逃生的方法之一：用湿毛巾捂住嘴鼻，弯下身体，从熟悉的通道逃走，为什么要弯下身体呢？ 25. （25分）阅读下列材料，回答问题：小华的探究一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢？需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里.他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上. 他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了.事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？问题：（1）刚开始小明提出了什么问题？（2）小明提出了哪几种假设？（3）小明收集了哪些检验假设的证据？（4）小明最后作出了怎样的解释？（5）小明后来又提出了什么新问题？.第 11 页 共 11 页参考