河大版九年级上10月月考语文试卷.doc

河大版九年级上10月月考语文试卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 淤滩（y） 恣睢(su) 诘难(ji) 锲而不舍(q)B . 慰藉（ji）拂晓(f) 炽热(ch) 吹毛求疵(c)C . 瘠薄(j)狡黠（xi）颓唐(ti) 引颈受戮(jng)D . 执拗(ni) 迸射(bng) 挑衅(xn) 相形见绌(ch)2. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B . 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。C . 如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地。D . 迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 电视剧人民的名义由著名作家周梅森改编，国家一级导演李路执导，演员阵容包括陆毅、 张丰毅、吴刚等联袂主演。B . 当前，杭州正朝着加快建设世界名城目标大步迈进，比以往任何时候都更需要以法治来支撑改革发展，比以往任何时候都更需要以法治来保障社会和谐稳定。C . 2016 年 8 月，蚂蚁金服公司宣布“碳账户”在支付宝平台全面上线，“蚂蚁森林”公益行动马上打出“为世界添绿色，为中国添福气”。D . 首届新闻作品版权保护大会在浙江杭州召开，旨在引起广大媒体对新闻版权的重视，改善对新闻版权的保护力度，形成保护机制与体系。4. （2分）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A . 小人国里的官员们腰上几乎没有不缠丝线的，这是官员们阿谀奉承、奸佞献媚的证据。B . 大人国的国王很是看不起格列佛的祖国，从中可以看出大人国国王的狂妄无知。C . 飞岛国里有许多荒诞离奇的故事，作者借用这些夸张的情节达到讽刺的目的。D . 慧骃国是一个真正的理想之地、幸福之所，这传达出作者对理想国度的向往和追求。5. （2分）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。断章取义：不顾上下文，孤立地截取其中的一段或一句。B . 但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。理至易明：道理深奥到极点就很容易明白了。C . 将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛 ， 便是敬。一点不旁骛：形容专心致志，一点不分心。D . 又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。二、 综合性学习 (共1题；共25分)6. （25分）根据材料完成下列各题。印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。1473年英国第一个出版人威廉坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。1622年英国尼古拉斯布朗和托马斯珂切尔创办的第一份英文报纸每周新闻在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在观察家杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。（1）【话广告】阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？（至少答两条信息，每条不超过20字）（2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。（3）【学广告】学校拟开展“我与广告零接触”活动，决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。请根据下面的平面示意图，向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。（4）【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！（5）【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)）三、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）根据提示填写课文原句。 （1）_，不废江河万古流。 （2）纸上得来终觉浅，_。 （3）当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，_。 （4）湖上影子，_、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 （5）自然界不能没有花,没有花的地方是荒原，是沙漠。白居易钱墉湖春行这样描写：_，_来表现早春景象。而己亥杂诗_，_则通过她来象征自己的崇高的献身精神。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下面文字，完成后面小题。梅花陈亮【宋】疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。（1）根据诗歌体裁划分，本诗属于_，诗中的韵脚为_。 （2）“疏枝横玉瘦，小萼点珠光。”该句历来为人称道，请你细读句子，展开合理想象，描绘诗句内容。 （3）诗中的梅花具备什么特点？寄寓了诗人怎样的思想感情？ 五、 文言文阅读 (共1题；共22分)9. （22分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。邴原字根矩，北海朱虚人也。家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。一则羡其不孤，二则羡其得学，心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言而为之泣，曰：“欲书可耳！”答曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，我徒相教、不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。及长，欲远游学，诣安丘孙崧，崧以书相分。原重其意，难辞之，持书而别。原心以为求师启学，志高者通，非若交游待分而成也。书何为哉？乃藏书于家而行。（节选自三国志）（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）A . 师/亦哀原之言而为之泣。B . 师亦哀/原之言而为之泣。C . 师亦哀原之言/而为之泣。D . 师亦哀原之言而/为之泣。（2）解释文中划线词语的意思。哀：_诣：_（3）说说“童子苟有志，我徒相教，不求资也”这句话的意思。（4）用自己的话说说邴原经过书舍为何痛哭。（5）邴原将孙崧的推荐信藏于家中，孤身前往寻师求学，你如何看待他这一行为。六、 现代文阅读 (共2题；共31分)10. （17分）阅读下文，回答问题母亲莫言我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁时，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根紫红色的洗衣棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。棒槌储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难忘的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那是我们家最艰难的时刻，我总担心母亲走上绝路。每当我下工归来，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答，心中才感到一块石头落了地。有次下工回来，母亲没有回答我的呼喊。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。她对我非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫，我是不会去的！母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后，当我回忆起母亲这句话时，心中更是充满了感动，这是一个母亲对她忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。我曾从电视上看到过一个终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！老太太的话让我惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着。这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因饥饿而丧失人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，村里粮食保管员让一群孩子学狗叫。学得像，他便把那块豆饼远远掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。我也曾是那些学狗叫中的一个。回家后，父亲和爷爷严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，但我感到了话里的一种尊严，这是人的尊严。人，不能像狗一样活着。我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，认识到了人性的最低标准，看透了人的本质的某些方面。多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源。（1）文中说到“这是一个有声音、有颜色、有气味的画面”，请根据1，2段内容和提示简要概括这画面。声音：_。颜色：_。气味：野菜汁液苦涩的气味。（2）仔细阅读下面这个句子，我们能感受到“母亲”当时怎样的心理。结合划线的词的含义，说说作者是如何把这种心理明确地传达出来的。这个记忆的画面中更让我难忘的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！（3）结合全文内容，说说母亲具有哪些优秀品质。（4）文中的母亲、父亲和爷爷给了我那些人生启发？结合生活实际，谈谈你的体会。11. （14分）阅读下文，回答相关问题大陆漂移人类在古代就（甲）“地可动山可摇”。1912年，德国科学家魏格纳（乙）了大陆漂移的假说，认为较轻的大陆地壳可以在较重的大洋地壳上做大尺度的水平漂移，遂造成了今天这样的海陆分布。到了20世纪60年代，随着海洋地质和地球物理研究的进展，（丙）了海底扩张说。（丁）海底扩张说和大陆漂移说，进而形成了板块构造说。这种假说认为，地壳（其平均厚度约50千米）和上地幔（厚度100多千米）一起组成地球坚固的外层岩石圈，其下是易于发生蠕变的软流圈（大约到700千米深处）。岩石圈并非是完整的一块，它被一些活动构造带分割成大小不等的板块。板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷（知东非裂谷）可能会产生出新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或兼而有之。板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。（1）依次填入文中甲、乙、丙、丁处最恰当的一组词语是（ ）。A . 懂得 提出 出现 参照B . 发现 创立 形成 参照C . 发现 提出 形成 结合D . 懂得 创立 出现 结合（2）“板块构造说”的核心内容是什么？（3）“大陆的漂移是板块移动的表现之一”，从全文看，这句话是指（ ）。A . 板块移动表现为大陆移动。B . 板块移动和大陆漂移的本质是相同的。C . 板块移动是大陆漂移的动力。D . 板块移动造成了大陆漂移。（4）本文拟分成三层，用“”在文中标记出来。七、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）我们生活中可能遇到难忘的经历，又是因为某种原因而改变了当初的想法或做法，有时不再犹豫，积极进取，不再胆陡，大胆面对；不放弃，咬牙坚持；不沉沦，奋力拼搏请以“我不再_”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整。除诗歌之外，文体不限；内容具体，有真实情感，不得抄袭套作；标点正确，书写规范整洁，不少于600字；文中不得出现