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此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 S版小学语文三年级上册各单元练习题 (一)一、读拼音写词语。 fn gn jio o hung zhng bn tng w k ni h ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 组词。蓝( ) 仰( ) 杆( ) 戏( ) 篮( ) 迎( ) 竿( ) 线( ) 3、 写出部首并组词。 礻: ( ) ( ) ( ) ( ) 衤 ( ) ( ) ( ) ( )4、 填上合适的词。泡泡(圆圆的) 竹竿( ) 牛角( ) 嘴巴( )(雪白的)浪花 ( )沙滩 ( )大海 ( )潮声5、 按要求填空。字音译音节部首除部首外还剩几笔组两个词越坡篮六、把句子或诗句补充完整。1、 小妹妹是那么 ,那么 。2、 是那么 ,那么 ,那么 ,那么 。3、 篱落 , 。 追黄蝶, 无处寻。 (宿新市徐公店)5.海上的风是_,他一来,就_ 。6.她抱着明月,她背着星星。_,_的鼾声。 (二)一、读拼音写词语。no di ln j mo m f jn g l l h ji h wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn xn bn y d yo d bi shn q hu xin dng zhng xwng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 组词。断( ) 免( ) 绕( ) 内( ) 逃( ) 继( ) 兔( ) 浇( ) 肉( ) 桃( ) 3、 填上合适的词。( )的歌谣 ( )的蜗牛 ( )的狐狸( )地观察 ( )地捉住 ( )地往上爬 4、 填上生肖。画( )点睛 ( )到成功 打草惊( ) 狐假( )威 ( )急跳墙 ( )呆若木 亡( )补牢 ( )狗不如 胆小如( ) 九( )一毛 杀( )吓猴 守株待( )5、 填上近义词或反义词。近义词:猜测( ) 立即( ) 茂盛( )反义词:退缩( ) 危险( ) 熟悉( )6、 把句子补充完整。1、 因为 ,所以我今天没有去公园玩。 2、 因为 ,所以 。3、 不论平地与山尖, 。 , 。 (蜂)七、按相关内容填空。(8分)1. 儿童急走追黄蝶,_ 。2.读书百遍,_ 。(三)一、读拼音,写词语。o m l zh yu xio zh mng wi gu( ) ( ) ( ) ( )( )二、比一比,再组词。 幻( ) 慢( ) 芒( ) 刻( ) 幼( ) 漫( ) 茫( ) 该( )三、补充成语。 流连( )( ) 变( )无( ) 腾( )驾( ) 双龙( )( ) 瞬( )万( ) ( )遮雾( )四、照样子,填上合适的词语。 1、(美丽的)景色 ( )色彩 ( )草原 ( )湖水 2、(飞快地)奔跑 ( )歌唱 ( )散步 ( )飞翔 3、(一群群)牛羊 ( )冰山 ( )白马 ( )野花五、把古诗补充完整。 朝辞 , 。 , 。六、补充格言。 1、读书百遍, 。 2、读书破万卷,。 3、,将来徒懊悔。 4、读过一本好书,。七、照样子,改写句子。例:走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。(1) 小姑娘的爱心深深地打动了我。 (2) 一阵大风吹开了我家的大门。 八、照例子合成一句话。(8分) 例:阳光洒满山村。 (温暖的)阳光洒满山村。 1、草地上开满了野花。 例:我们来到果园。 我们看到各种各样的水果。 我们来到果园,看到各种各样的水果。 1、我们登上庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。 _ 2.牧民骑在高高的马背上。 牧民神气地挥舞着鞭子。_ (四)1、 比一比,再组词。幻( ) 慢( ) 芒( ) 刻( )幼( ) 漫( ) 茫( ) 该( )2、 补充成语 流连( )( ) 变( )无( ) 腾( )驾( )双龙( )( ) 瞬( )万( ) ( )遮雾( )3、 照样子,填上合适的词。1、(美丽的)景色 ( )色彩 ( )草原 ( )湖水2、(飞快地)奔路 ( )歌唱 ( )散步 ( )飞翔3、(一群群)牛羊 ( )冰山 ( )白马 ( )野花四、读句子,并把你的体会写下来。1、眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河。 2、 蓝天 下面,满眼绿色,一直铺向远方。 5、 把下面两句话合并成一句话。(1)我们来到学校后面的山坡上。 (2)我们种下了一棵棵小树。 (1)我去北京。 (2)我看到了雄伟壮观的万里长城。 6、 按要求完成填空。 1、朝辞 , 。 , 。这首诗是 代诗人 写的 。2、 这首诗写了诗人从 乘船去 途中的情景,抒发了诗人 的心情。3、庐山的云雾第二段,作者把庐山的云雾比作 、 、 、 。 4、两个黄鹂鸣翠柳, 。 , 。_ _八、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8分)1.老师批评了我。 改为“把”句 改为“被”句 _ 2.医生治好发我姐姐的病。 改为“把”句 _ 改为“被”句 _ (五)一、读拼音写词语。 jio j f fi zhng zhng wi xio chn du xyo( )( ) ( ) ( ) ( )( )ng gu g bo zun( ) fng( ) 转 zun( ) 缝 fng ( )2、 组词。 缝( ) 滴( ) 凉( ) 湿( ) 透( ) 逢( ) 摘( ) 谅( ) 温( ) 秀( ) 3、 照样子,写词语。例:甜滋滋 例:认认真真 例:打扫打扫 4、 词语接龙。1、(劝说)( )( )( )( )2、( )( )(贵重)( )( )五、查字典填空。 要查的字音节音序部首再查几笔组词喜费6、 读句子,把你的体会写下来。1、 她打哇,找哇,终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。 2、他昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人都再活五十年!” 七、请用“有的有的还有的”来写句子。 (六)一、读拼音写词语。cng mng wn qing dng j qngkung( )( )( )( )2、 组词。祥( ) 陪( ) 环( ) 席( ) 洋( ) 部( ) 坏( ) 度( ) 恨( ) 记( ) 篇( ) 符( ) 艰( ) 纪( ) 遍( ) 付( ) 3、 写出近义词反义词。近义词:渴望( ) 关怀( ) 恳求( ) 鼓励( ) 反义词:开始( ) 称赞( ) 节省( ) 细心( ) 4、 补充词语。( )( )不懈 孜孜( )( ) 光明( )( )( )( )一致 表里( )( ) 名( )前( )( )( )实地 竭尽( )( ) 振( )人( )7、 加上标点符号。1、 圆圆摇摇头说 明年 我该上小学啦2、 毛老师惊奇地问 这些符号是什么意思3、 不要打孩子 毛老师连忙劝阻8、 认真读句子,把体会写出来。1、 那捆书完整无缺地压地他的身上,已经被鲜血染红了。 2、 陈毅一边烧火,一边看书。 (七)1、 读拼音写词语。 sh chng ch bng xio fi pn qing su bin( )( )( )( )( )2、 组词。 钓( ) 窗( ) 寒( ) 扩( ) 钩( ) 囱( ) 赛( ) 括( ) 径( ) 贫( ) 曾( ) 膀( ) 经( ) 贪( ) 增( ) 傍( ) 三、写出下列部首的字,再组词。 广: ( ) ( ) ( ) 疒: ( ) ( ) ( )4、 写上合适的量词。一( )小溪 一( )松树 一( )图画 一( )气味一( )净土 一( )豌豆 一( )眼镜 一( )斧子一( )汽车 一( )小舟 一( )房子 一( )人家5、 造句。舒畅: 快活: 六、写上合适的词语。 1、鱼儿 游逛。2、鸟儿 歌唱。7、 根据课文内容填空。1、 江雪是 代诗人 写的,在白茫茫、死沉沉的天地之间,只有老翁独自垂钓,突出他不惧 ,不畏 的精神。2、 日暮苍山远, 。 , 。逢雪宿芙蓉山主人3、 ,只留清气满乾坤。墨梅4、 “山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河。”从这句话中我体会到 。5、 鸟类有什么好处? (八)1、 读拼音写词语。 g l m fn q y du b y shu y zhu( )( ) ( ) ( )( )( )2、 组词。 消( ) 房( ) 娇( ) 历( ) 悄( ) 坊( ) 骄( ) 厉( ) 梢( ) 访( ) 桥( ) 励( ) 3、 查字典。要查的字音节音序部首结构组词复武除 四、补充词语。气( )不( ) 扬( )威( ) 满( )足( )川( )不( ) 无( )恙( ) 机( )动( )冥( )苦( ) ( )( )无私 青( )皂( )罪( )应( ) 欣喜( )( ) 扶( )携 ( )5、 写出近义词和反义词。近义词:鼓舞( ) 欣喜( )
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