高中物理随堂测试-速度改变快慢的描述加速度.doc

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期高中物理随堂测试-速度改变快慢的描述 加速度XXX年级xx班级姓名：_班级：_考号：_题号一、选择题二、填空题三、实验,探究题四、计算题总分得分评卷人得分一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零则在此过程中：() A速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值B速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值C位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移继续减小D速度逐渐减小，位移逐渐增加，当加速度最大时，位移最大2、下列关于加速度的说法，正确的是：() A物体的速度越大，加速度也就越大B物体的速度为零，加速度也一定为零C物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值D物体的加速度的方向和速度的方向总是一致3、下列几组物理量中，全部为矢量的一组是：() A位移，时间，速度 B速度，速率，加速度C加速度，速度变化量，加速度 D路程，时间，速率4、关于加速度，下列说法正确的是 A、加速度表示物体运动的快慢 B、加速度表示物体运动速度变化的大小C、加速度表示物体运动速度变化的快慢 D、加速度的方向一定与物体运动方向相同5、关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A速度变化越大，加速度一定越大 B速度变化越快，加速度一定越大C加速度增大时，速度一定增大 D加速度为零时，速度一定为零6、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么（）A在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍B在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/sC在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/sD第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s7、物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初 速度方向相反，则在这2 s内，物体的加速度和平均速度分别为( )A加速度为0；平均速度为10 m/s，与初速度同向B加速度大小为10 m/s2，与初速度反向；平均速度为0C加速度大小为10 m/s2，与初速度同向；平均速度为0D加速度大小为10 m/s2，平均速度为10 m/s，二者都与初速度反向8、物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任意1秒内( )A物体的加速度一定等于物体速度的2倍B物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/sC物体的末速度一定比初速度大2 m/sD物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s评卷人得分二、填空题（每空？ 分，共？ 分）9、为测定滑块沿斜面下滑的加速度，在滑块上安装了宽度为d的遮光板滑块由静止释放后依次通过固定在斜面上的两个光电门A和B，用光电计时器记录了遮光板通过光电门A的时间为t1，通过光电门B的时间为t2，遮光板从开始遮住光电门A到开始遮住光电门B的时间间隔为t由此可得滑块的加速度a= (用d，t1，t2及t表示)评卷人得分三、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）10、某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点。（1）打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=_进行计算，式中各量的意义是_（2）用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=_m/s 评卷人得分四、计算题（每空？ 分，共？ 分）11、如图为某物体做直线运动的v -t图像。试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向。参考答案一、选择题1、B 2、C 3、C 4、C 5、B 6、C 7、B 8、C 二、填空题9、 三、实验,探究题10、（1），FH表示F、H两点间的距离（2）vG= 1.30 m/s 四、计算题11、【解析】质点在01s内做匀加速直线运动,速度变化量为v1=4m/s-0=4m/sa1=4m/s2,加速度方向与速度方向相同。在13s内做匀减速直线运动,速度变化量v2=0-4m/s=-4m/sa2=m/s2=-2m/s2,加速度方向与速度方向相反。在34s内做匀加速直线运动,速度变化量v3=-2m/s-0=-2m/sa3=m/s2=-2m/s2,加速度方向与速度方向相同。答案:见解析【总结提升】利用v -t图像分析物体运动的方法图像能直观地反映物理量间的变化规律,应用v -t图像分析物体运动的方法为:(1)选取v -t图线中的一段为研究过程,依据纵坐标的绝对值分析速度大小的变化,利用纵坐标的正、负了解速度的方向,也就