When is Easter.doc

Unit4 When is Easter? Part A Lets learn教学设计一、教学内容人民教育出版社出版的PEP Primary English book五年级下册Unit 4 When is Easter?的第一课时。主要学习1-5的序数词及用法。二、教学目标1. 能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式.2. 能够通过图片掌握相关活动English test, maths test, singing test, school trip, sports meet, April Fools Day。3. 能运用一般现在时特殊疑问句When is 句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用Its on +月份+序数词进行回答。4. 能够用英语表达具体的活动日期。5. 鼓励学生根据实际情况观察活动安排表，并运用目标语句进行对话练习。三、教学重难点重点：能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式。难点：能运用一般现在时特殊疑问句When is 句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用Its on +月份+序数词进行回答。四、教学法1.教学方法:合作交流法、多媒体辅助法2.学法指导:在学习过程中，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与和交流的学习方式，培养学生的英语的语言综合运用能力，主动思维，大胆实践，形成自主学习的能力。五、教学准备：1教师准备教学光盘。2教师准备与序数词有关的相关物品。六、教学过程Step 1: Warm-up1. Free talkT: When is summer vacation? S1: Its in.T: When is Easter? S2: Its in April. 1 / 3 2. T: How many people are there in our classroom? S: One ,two, three T: Yes, you are clever. (将one-five板书)Step 2: PresentationLets learn1.教师拿出颁奖图片问：Whats this? 生回答：颁奖台。 T: Yes, Mike, Zhang Peng and Wu Yifan took part in an sports meet, and Zhang Peng was the first Do you know whats the meaning of “first”? S:第一名。 T：Yes.(师板书first， second， third)2.教师讲解基数词变序数词的规律。（板书规律，学生朗读）3.教师引导学生总结出four 和five的序数词，并板书。4.教师总结序数词的缩写形式，并板书。5.教师播放Lets learn部分的录音，学生先静听，注意仔细听单词的发音，然后反复播放音，学生跟读。Step 3: PracticeAsk and answer1.教师讲解题意：Amy有做备忘录的习惯，她将学校的日程做了备忘。下面我们看看她们有什么活动。2. 学生小组仿照课本中插图或黑板上的卡片，结合班级实际制定一周活动安排表，运用核心句型When is ? Its 进行对话交流。Step 4: Consolidation and extension1.学生背诵并抄写本课时的四会单词。2.做本部分的配套练习。 板书设计 Unit 4 When is Easter?one-first-1sttwo-second-2ndthre