康县托河小学学校工作总结（2200字）.doc

康县托河小学学校工作总结（2200字）20xx20xx学年托河 枯树残枝，冬雪飘零，惊回首，年终将至，匆匆忙忙的一学期即将结束。回顾一学期以来的匆匆脚步，为了顺利完成“两基”迎“国检”的各项任务，彻底扭转教师的教风、学生的学风，确保教育教学质量稳中有升，改变本校教育教学质量低下的局面，在构建平安、和谐、文明、进取的校园，取得了一定成效，现将本学期以来的具体及点滴经验作如下总结。一、坚持德育为首的办学思想，规范管理全体教师统一思想，端正工作态度，明确工作职责，强化自身政治素养和职业道德学习，逐步使自己成长为一名学习性，知识性，研究型的教师。树立“志存高远，塑人塑己”的教育思想。1、 认真贯彻落实学区的各个会议精神和各项管理制度，严把教师队伍的自身建设，每周四开展学校例会，进行一周来各项工作的自查自评，总结经验，汲取教训，分析研讨各项教育教学工作中的疑难问题。学习学区管理制度，要求每位教师以各项制度为准绳，监督自己的教育教学行为，坚守岗位，教育学生要有耐心、爱心、恒心，遵循学生发展的规律。2、 为了加强教师的组织性、纪律性，不断提高教师的工作积极性，学校通过会议研究，制定了本校的教师工作评价机制，制定了全勤奖评奖办法和加班补助发放和工作考核奖励办法等奖励机制，提高了教师的工作积极性。3、 加强值周工作制度，明确值周人员职责，周一升国旗时，值周教师进行国旗下的爱国教育及安全教育，周二和周五由校长进行放学集会的行为习惯和安全教育。值周教师具体负责和检查本周内各班学生的各项表现在周思礼会上进行反馈研讨，并详细记录每天对各班的检查情况，促进了平安校园文明校园的建设。4、 学期初和学期末每位教师对自身肩负的工作进行认真计划和总结，并上交教务处以查备案。5、 趁“两基”迎“国检”的楔机，在每位教师的辛勤汗水下，在各级各类领导的关怀和指导下，建立起了各项教育教学资料档案，美化了学校育人环境，营造处处育人的环境，使学习管理工作走上了正规化、规范化、科学化。二、规范教学设备管理，改善办学条件1、利用 “两基”迎国检的机会，上级部门为我校添置了多媒体教学设备一套，完善了科学、数学、体育卫生等仪器，填补了学校体育卫生教学设备的空白，使学校体育卫生工作落到实处。2、学校各个功能室建立了财产清单，学校有总账，借用有登记，归还有记录，管理有专人的管理体系，使各种教学设备得到妥善使用，管理，真正服务于教学。3、制作了学校各项制度管理挂牌，布置了集体办公室和校长室，使每位教师时时受到提醒，时时明确自己的工作职责，督促了教师的工作自觉性。三、以教学为中心，向教研要质量质量是一个学校存在的生命线，我校本着这个中心，开创了教育教学新局面。1、 学期初，组织各班班主任对本班学生进行了具体分析研究，发现制约我校教学质量难以提高的共性因素，各班都存在着学生学习习惯较差，家长不重视子女教育等问题。针对这些因素，提出以教务处牵头，各班班主任具体负责的工作机制，制定了各班学生学习习惯、行为习惯的养成教育，并利用校训通平台，对学生家长进行子女教育培训，大大提高了教学效果。2、 强化过程管理，优化课堂教学手段。为了提高堂教学效果，要求教师必须做到“六认真教学”，即认真备课、认真书写教案、认真上课、认真批改作业与辅导、认真反思与总结、认真对待和参与教学交流活动。充分利用教学资源，发挥其不可磨灭的功能作用。特别是多媒体、教学光盘、学具的使用，使课堂教学由抽象话向只管化转轨，培养学生的形象化思维和实践能力。3、 教务处对每位教师的上课情况适时进行检查监督，每两周对备课和教具的使用情况进行一次认真检查，发现问题及时反馈并记录在案。逢单周进行教研会议，研究教育教学中出现的问题，4、 向教研要质量。开学初规定每位教师每学期听课不少于15节，校长不少于20节，每位教师要认真对待听课活动，做好听课记录及评课记录，相互学习，共同提高，逐步提高自身的课堂教学水平，教研会议上进行集体交流，好的经验推广学习，问题之处共同解决。提倡教师进行课后总结反思，书写教学论文，总结教学心得。5、 鼓励各班建立学习兴趣小组，实行师帮优、优帮中、中辅差的学习模式，具体由科任教师负责组织。活动过程中，组织教师要注重学生的技能培养，学会总结方法、经验，评价，使他们从中感受到收获的快乐。6、 通过以上措施，本学期教学工作取得了明显效果：教师的工作态度发生了明显转变，逐步走上了学习性教师的行列。学生文明守纪，一学期以来，无一例打架斗殴、骂架，及其他安全事故的发生；学生自主学习的习惯大大增强，课余时间学生百分之六十的学生能自主进入学习状态，形成了教风正，学风浓校园氛围。四、开展第二课堂，丰富校园文化生活1、以少先队为主体，以少先队活动为主阵地，开展读书、绘画、体育、智力竞赛、中高年级写作、观看历史影片等活动，开拓学生知识视野，丰富业余生活。活动有具体负责人，有记录，使他们从活动中获得了课堂以外的更多知识，享受到自主探究知识的喜悦，培养了他们各项能力。2、根据镇政府的工作计划，组织学生对学校周边环境进行了清理，使学生从活动中懂得了保护环境，从我做起的道理，培养了他们良好的卫生习惯和生活习惯。我校规模虽小，却是学区辖内唯一一所完小，麻雀虽小，五脏俱全，各项工作面面俱到，经过全体教师的紧密配合，取得了以上成效。但还存在很多问题：一是乡村公路经过校园，校园经常有车辆过往，严重干扰了课堂教学；二是，公路加宽整修，重型车辆过往损坏草场地板，埋掉操场五米的宽度，泥水遍布草场，导致早操及体育课无法正常进行；这些问题，还望上级领导及时解决。总之，为了提高教育教学质量，我们本着务真求实，开拓进取的工作方针，决不拉学区工作后腿的工作态度，以开拓本校教育教学新局面为目标，再接再厉，使学校工作再上新台阶。 第二篇：截河小学学校工作总结 3400字 20xx-20xx学年度第二学期本学期，在上级主管部门领导下，在社会各界的关心和支持下，学校进一步构建和完善教育思想，以课堂为主阵地，以校本教研为核心渠道，积极为教师的成长发展营造良好的环境；以德育为抓手，以学生言行为重心，切实强化和规范学生的思想行为教育；以科学性为依托、以实效性为目标，强化教研重实效、关注教师重发展、突出品牌重特色的格局。通过全校师生的团结、努力和奋斗，学校发展取得了良好的成绩和长足的进步。一、强化学校管理，在机制建设上求创新1、充分发挥学校党支部党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用。，把“实践科学发展观，创建和谐校园”作为活动主题，加强了教育行风建设，制定方案制度。加强了教师的思想道德建设，指导青年教师加强师德修养。2科学评价教师工作，进一步完善教职工绩效工资分配方案。切实做到公正、合理，学校各处（室）要加强合作，真正使此项工作落实到实处，富有成效。2、逐步落实各项规章制度。学校各职能处（室）继续健全各自职责、制度，真正做到事事有人管，人人有责任，办事有标准，现场有督促，工作有检查，好坏有奖惩，经验有总结，真正做到用规章制度管理人和事。3、优化领导队伍结构与配备，提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。本学年领导干部进一步提高了办事效率，改变了工作拖拉现象。能带头执行学校规章制度，实行在制度面前与教师平等。在实际工作中能及时发现问题，能深入实际、倾听师生合理化建议，查出问题并及时整改。在工作中能坚持原则，创造性开展工作。进一步加强了过程管理，用数据说话，让关注工作细节成为的一种文化、一种氛围。本学期，我们以创造满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。把青年教师的个人成长需求与学校的长远发展要求结合起来，采取切实有效的措施，促进青年教师快速健康地成长。二、重抓教学管理，在教学质量上求突破。1、建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度，突出骨干教师培养，领导及教师听评课、集体备课，作业布置与批改，上课与备课一致等方面的过程管理，一抓到底，毫不松懈。每月月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给广大教师并列入个人业务考核之中。2、加强对教学计划的督查。教务处制定切实可行的素质教育及新课程实施计划及措施，并对教师素质教育，新课程改革实施情况进行检查、评估、切实把好质量关。同时全体教师充分结合自己的教学实际，制定切实可行的教学计划加以实施，教务处做好督查工作。3、切实抓好全过程教学。老师应认真备好每一节课，上好每堂课、广大教师切实做到按时、按质、按量备课。本续期，学校不定时随时抽查教师的备课，并严把备课质量关。同时教学处组织好公开教学课、观摩课、示范课等教研活动，力争把公开教学课、观摩课变成优质课，并切实把好听课人数关，做好详实记载。教务处具体抓好落实，做到人人能上公开课、达标课、优质课。大力开展“优化课堂，提高课效”活动，使我校课堂教学水平整体得到提高。4、教务处抓好薄弱学科的教学工作。着重对这些学科进行不定期的随堂听课，及时了解教学情况。同时抓好非应试学科的教学教研工作，使音、体、美等学科得到应有发挥，尤其是计算机、英语两门学科加强教法研究，把学生带入到兴趣中去，使我校真正成为学生接受优质教育的乐园。5、学校行政深入教学一线听评课，检查每周听评课，努力提高听评课质量，及时向教师反馈合理化建议。同时掌握好教师课堂教学水平的第一手材料，为指导、评估教师的课堂教学水平打下基础。为教师年度考核提供材料依据。6、积极开展教研活动。一是充分发挥各级学科带头人及教学能手的作用，确立新课程改革课题进行教改，同时不断扩大教改面，进行认真钻研、探讨，相互学习，取长补短、共同提高。8、切实抓好毕业班学生的教学工作。教务处切时掌握毕业班学生的学习情况，及时了解毕业班教师教学动态。同时加强和其他兄弟学校的联系，共享教育教学资源，使我校毕业班教学成绩得到一定提升。9、充分发挥现代设施在教育教学中的作用。提高图书资料、现代教学仪器的使用率，充分发挥先进教学设施的辅助作用，开展信息技术与新课程的整合工作，同时加强学校网络资源的使用，提高学生的信息素养，形成对课堂教学的有效支撑。10、狠抓各级各类竞赛考试。在全市数学竞赛中，获得一个一等奖，两个二等奖；在镇爱湖北爱家乡演讲比赛中获得一等奖。在镇英语比赛获三等奖。三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展。1、本学期，学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。一是强化制度建设，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；加强对学生学习习惯的督查和养成；学校始终把坚持正面教育，树立正面典型作为德育教育的重要思想。各班好人好事，学校统一在宣传栏中进行通报表彰，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上转化为自己的行动；家校联手，提高校内教育的“巩固率”，把学生良好习惯从学校引向家庭、社会，充分用好素质教育报告书，要求班主任规范填写每生的素质教育报告书并统一进行检查。2、为了真正把德育落到实处，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动。主要有：每周的班会、国旗下讲话；学校组织了全校师生开展拔河比赛，培养班级凝聚力，使师生关系更加和谐；学校举行“庆六一合唱大赛”、“趣味运动会”；评选“文明礼仪之星”、“行为规范标兵”、“四好少年”、“三好生”等，极大的激发了学生爱国主义热情，让学生在评比得到发展，在艺术中受到熏陶，在活动中得到教育。通过这些活动，校园里形成了文明、团结、勤俭、“做好事不留名”的新风尚。3、本学期，我校继续把安全工作作为的重中之重来抓，在教师会上不断强调安全工作的重要性，在学生集会上使学生树立强烈的安全意识，在师生中真正做到警钟长鸣。健全安全防范机制，防患于未然。制定了确实可行的安全制度、实施方案，层层签定安全责任状，加强了“门卫值班”等工作。定期对防盗装置、消防器材、照明、防火、声光控感应灯进行检修，对所有门窗普遍进行了加固，排查一切安全隐患，确保了我校本学期没有一起安全事故发生。4、加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力。学校把班级管理好否直接与班主任考核和绩效工资挂钩，作为衡量班主任班级工作的重要内容，提高了班主任的管理能力，避免了差年级、差班现象的出现。蒋勇老师被推荐参加区级“优秀班主任”评选。四、加强后勤管理，服务教育教学，提高后勤保障水平。后勤工作是的重要组成部分，学校后勤坚持“服务教学，服务于师生”的宗旨，本着“艰苦奋斗，勤俭节约”的指导思想，立足于“勤、细、早”，着力于“严、细、全”，严肃财经纪律，严格工作规范，工作人员做到廉洁奉公，忠于职守。1、认真贯彻义务教育经费保障机制的规定要求，严格执行财经纪律和财务制度，严格按标准收费，有计划的使用经费，统筹兼顾，从严掌握开支，精打细算，量入为出。2、建立健全财务审批制度，加强财务的管理和审核，分类建账，定期公布账目，做到日清月结，财务公开。3、加强校产管理，建立健全学校固定资产账目，实行校产保管责任制和检查损赔制度，每学期定期检查两次，防止人为的流失和破坏，确保教学设施完备，满足教育教学所需。4、管好水电，搞好供应，厉行节约。抓紧时间进行线路改造，确保师生用电安全。5、把这项惠民工作做实做好。6、狠抓学校卫生。校总务处制定切实可行的细则，从学生的养成教育入手，提高学生的清洁保持意识。同时严格规划教学区、生活区、清洁卫生区，并加大督促检查评比力度。7、切实做好学校收费工作。严格按照文件精神制定收费标准，并在校进行全面体检，预防各种传染病的发生，发现情况及时报告、及时治疗，努力维护学生身体健康。五、全面规划校园文化建设，让学校的一棵草、一棵树、一堵墙都成为教育的主阵地。1、加强民主监督，实行民主管理。主动关心教职工生活，积极改善教职工工作生活条件，关心教职工政治生活，培养积极分子，确定纳新对象，大力提倡乐于助人，济困扶危的奉献精神，形成良好的教工群体。2、本学期，学校继续把财务管理放在至关重要的位置抓实抓牢，全面健全学校各项财务制度，制定一套完整的财务收支、审批制度，真正做到把钱用在刀刃上，全体教师也应时刻关注学校的发展，为学校发展献计献策，使学校步入